Se entiende por restablecimiento de derechos de los niños y las niñas el conjunto de actuaciones que la autoridad competente debe desarrollar para la restauración de su dignidad e integridad como sujetos de derechos, y de su capacidad para disfrutar efectivamente de los derechos que le han sido vulnerados.
INOBSERVANCIA: Consiste en la omisión incumplimiento, o negación de acceso a un servicio, o de los deberes y responsabilidades ineludibles que tienen las autoridades de garantizar, permitir o procurar el ejercicio pleno de los derechos de los niños y niñas.
Amenaza: Consiste en toda situación de inminente peligro o de riesgo para el ejercicio de los derechos de todos los niños, las niñas.
Vulneración: Es toda situación de daño, lesión o perjuicio que impide el ejercicio pleno de los derechos de los niños, niñas.
ASPECTO INSTRUMENTOS RESPONSABLE
SALUD FÍSICA SALUD DISCAPACIDAD
Anexo 4 (Guía de valoración del estado de salud)
Programa Crecimiento y desarrollo.Historia Clínica
Certificado MedicoAnexo 4( Guía para concepto de
situación de discapacidad)
SALUD Red Local 1er. Nivel Medicina Legal. ESE
ESTADO NUTRICIONAL
Anexo 4 (Guía estado nutricional)Diagnósticos o valoraciones del SNBFPrograma Crecimiento y DesarrolloEntrevistasAnálisis de Información Otros Contextos
Nutricionista
VACUNAS Carnet Salud (Nutrición)
VINCULACIÓNSISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL EN SALUD
Documento Verificación Base de Datos
Salud (Nutrición)
ESTADO PSICOLÓGICO
- Anexo 4 (Guía de valoración estado psicológico niños y niñas menores de 6 años y mayores de 6 años)- Entrevistas Análisis de la Información - Otros Contextos- Diagnósticos o Informes de otros profesionales del SNBF.
Psicólogo (a)
VINCULACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO
CalificacionesCertificado EscolarMatricula Carné
Psicólogo (a)
REGISTRO CIVIL DE NACIMIENTO
Registro Civil de NacimientoCertificado Nacido Vivo Partida de Bautismo Dictamen Edad ProbableDeclaración juramentada
Defensor de familiaComisarioInspector
UBICACIÓN FAMILIA DE ORIGEN
Entrevista Trabajadora Social
ESTUDIO DEL ENTORNO SOCIOFAMILIAR
Anexo 3 (estudio del entorno sociofamiliar. Protocolo para la verificación de derechos)EntrevistaVisita domiciliariaAnálisis Información de ContextoExplorar SNBF
Trabajadora Social
Ver a los niños, las niñas y adolescentes como sujetos con Derechos, como protagonistas sociales que merecen trato con respeto y aceptación.
Luchar contra la cultura de la violencia (los golpes e insultos como única solución) para cambiarla por una cultura de paz, en donde cada ser humano (niña, niño, adolescente, mujer, anciana, anciano, hombre) tenga un proyecto de vida donde se desarrolle como un ser integral, a través del diálogo, la comprensión, y la aceptación de las diferencias.
Motivar a los adultos para que se reencuentren con el sentimiento de la ternura y lo ejerzan como un valor, como una actitud permanente, que genere el buen trato en las relaciones humanas, trato que con su presencia y oportunidad fortalece y anima al buen vivir como seres humanos.
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