INSCRIPCIONES:
INFORMES:
Presentar los siguientes documentos:- Ficha de Inscripción descargar del Campus Virtual PUCP:
- Copia de la Partida de Nacimiento- Copia de la Resolución de Nombramiento- Copia del Título Profesional- Copia de D.N.I.- Copia del certificado del PRONAFCAP Básico (con un calificativo igual
o superior a 14).- Carta de presentación del Director (a) de la IIEE en que labora,
indicando que el (la) docente tendrá una carga horaria en el área deespecialización de por lo menos 4 horas, durante el período deejecución del Programa (2011 a 2013).
- Una foto tamaño carné- Copia de horario de clases (año lectivo 2011)
El expediente debe ser entregado en la oficina delPrograma de Especialización de la Facultad de Educación de nuestroCampus, ubicado en laAvenida Universitaria 1801, San Miguel.
Pontificia Universidad Católica del PerúOficina del Programa de Especialización en Historia, Geografía y Economía y deFormación Ciudadana y CívicaFacultad de Educación
Horario de atención:
De lunes a viernes de 9:00 a 13:00 hrs. y de 14:30 a 17:00 hrs.
Teléfono 626 2000 - anexo 5781
Correo electrónico:
http://facultad.pucp.edu.pe/educacion
hasta el 17 de junio
[email protected]@gmail.comHttp://www.pucp.edu.pe/facultad/educacion
FACULTAD DE
EDUCACIÓN
PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN LASÁREAS DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA
Y DE FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA2011 - 2013
Ciuda ídan a
Eco
on mía
Derechos
humanos
Cívica
Geografía
Valores
Investigación
Historia
REQUISITOS:
Tener Título Profesional en Educación con especialidad en áreas de CienciasSociales.Haber participado en el PRONAFCAP Básico con un calificativo igual o superior a14 (verificación en los certificados de estudios)Estar nombrado en una institución educativa estatal.
Toda la información referente al Programa y la Ficha de Inscripción se encuentranen
Tener carga docente en el área de HGE y/o FCC
http://facultad.pucp.edu.pe/educacion
Actualizar y profundizar los contenidos teóricos y estrategias metodológicas de losdocentes de las áreas de Historia, Geografía y Economía y Formación Ciudadana yCívica, para fortalecer sus capacidades y desempeño pedagógico, en el marco de unaactitud crítica, reflexiva y de disposición hacia la investigación para promover en losestudiantes la construcción de su identidad social y cultural y el desarrollo de procesoscognitivos y socio afectivos, orientando su conciencia y actuación cívico ciudadana.
Docentes nombrados en una institución educativa estatal de las jurisdicciones de laDRE Callao, las UGEL Ventanilla, Nº 02, Nº 03 y Nº 04; que laboran en las áreas deHistoria, Geografía y Economía y/o Formación Ciudadana y Cívica.
OBJETIVO
D IR IG IDO
PLAN DE ESTUDIOS DEL PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN FORMACIÓNCIUDADANAY CÍVICA
PLAN DE ESTUDIOS DEL PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN HISTORIA, GEOGRAFÍA YECONOMÍA
COMPONENTES CURSOS CICLO
Teoría Social
Teorías y métodos de la Historia y Geografía
Historia del Perú en el Contexto Mundial I
Geografía del Perú
Historia del Perú en el Contexto Mundial II
Espacio Geográfico Sociedad y Economía
Economía y desarrollo del Perú y el Mundo
Seminario de Historia, Geografía y Economía Regional y Local
Fundamentos de la enseñanza y aprendizaje de la Historia,Geografía y Ciencias Sociales
Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje para el área deHistoria, Geografía y Economía
Medios y recursos didácticos en la enseñanza del área deHistoria, Geografía y Economía
Evaluación de Aprendizajes en el área de Historia, Geografía yEconomía
Investigación I
Investigación II
Investigación III
Investigación IV
Dominio de loscontenidos delárea curricular
Estrategiasmetodológicasespecíficas del
área
Investigación
I
II
III
IV
I
IV
I
II
III
IV
II
III
COMPONENTES CURSOS CICLO
Antropología Socio Cultural
Ciudadanía y Civismo I
Derechos Humanos
Ciudadanía y Civismo II
Aulas Democráticas I
Sociedad y Democracia
Derecho y Ciencias Políticas
Aulas Democráticas II
Estrategias para la Construcción de la Cultura Cívica I
Estrategias para el Ejercicio Ciudadano I
Estrategias para la Construcción de la Cultura Cívica II
Estrategias para el Ejercicio Ciudadano II
Investigación I
Investigación II
Investigación III
Investigación IV
Dominio de loscontenidos delárea curricular
Estrategiasmetodológicasespecíficas del
área
Investigación
I
II
III
IV
I
IV
III
II
III
I
II
IV
Prá
ctic
aPedagógic
aEsp
eci
aliza
da
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aPedagógic
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