INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C
BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P.
CLAVE BUAP: 8109
SEMESTRE “A”
PORTAFOLIO
MENA LOPEZ GRECIA SCARLETT
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C
BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P.
CLAVE BUAP: 8109
SEMESTRE “A”
PORTAFOLIO
MENA LOPEZ GRECIA SCARLETT
INSTITUTO DE INVESTIGACION Y ENSEÑANZA
IBEROAMERICANO
Materia:
INFORMATICA
TEMA:
PORTAFOLIO DIGITAL
Profesor:
LILIA RIVERA GONZALEZ
ALUMNO:
Mena López Grecia Scarlett
Fecha de entrega:
11/01/15
Grado y Grupo:
Segundo A
No. 16
Ciclo Escolar:
2014-2015
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C
BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P.
CLAVE BUAP: 8109
SEMESTRE “A”
PORTAFOLIO
MENA LOPEZ GRECIA SCARLETT
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C
BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P.
CLAVE BUAP: 8109
SEMESTRE “A”
PORTAFOLIO
MENA LOPEZ GRECIA SCARLETT
Índice:
*Practica 1.1
*Practica 1.2
*Practica 1.3
*Practica 1.4
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C
BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P.
CLAVE BUAP: 8109
SEMESTRE “A”
PORTAFOLIO
MENA LOPEZ GRECIA SCARLETT
NOM. DE LA PRÁCTICA: HERRAMIENTA AUTORRELLENO.
OBJETIVO: poner práctica los elementos de la hoja de cálculo e identificar los
tipos de datos dentro del programa Excel paras reafirmar lo aprendido en
clase después de haber recibido el aprendizaje adecuado.
HERRAMIENTAS:
Hoja de cálculo-Es donde realizamos nuestros trabajos
El autorrelleno: Sin necesidad de estar repitiendo, solo pones esta
opción y se rellena depende como se le indique
Genere campos- De acuerdo a lo que hables en las filas
Ocultar celda Se esconde la celda seleccionada
Ampliar filas y Se hace más grandes o pequeñas de acuerdo a como se
lo indiques
IMAGEN: RECUERDA CITAR
En la imagen 1.1, se muestran las herramientas empleadas para la
realización de la práctica
CONCLUSION
Aprendí a aplicar los tipos de datos de cada campo respectivamente
conforme se requería de manera rápida. Par lograr realizar nuestras tareas
deseadas. Me gusto la actividad ya que aprendí una marea rápida para
rellenar las series.
Imagen 1.1
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C
BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P.
CLAVE BUAP: 8109
SEMESTRE “A”
PORTAFOLIO
MENA LOPEZ GRECIA SCARLETT
NOM. DE LA PRÁCTICA: 3 Formato a la hoja de datos
OBJETIVO:
El poder realizar un autorrelleno en distintos formatos como los que
utilizamos, y a su vez el ocultar filas y poder cambiar el tamaño de lo
que es una columna y fila.
HERRAMIENTAS:
Hoja de cálculo-Es donde realizamos nuestros trabajos
El autorrelleno: Sin necesidad de estar repitiendo, solo pones esta
opción y se rellena depende como se le indique
Genere campos- De acuerdo a lo que hables en las filas
Ocultar celda Se esconde la celda seleccionada
Ampliar filas y Se hace más grandes o pequeñas de acuerdo a como se
lo indiques
Columnas. Estas se generan en A1, A2, A3 Etc.
IMAGEN: RECUERDA CITAR
En la imagen
1.1, se
muestra
claramente
el uso de las
diferentes
herramientas
para poder
lograr la
practica
CONCLUSION
Aprendí a realizar distintos estilos de una manera rápida y muy sencilla,
con el simple hecho autorrelleno y a su vez el ampliar filas y columnas o
bien el poder ocultarlas
Imagen 1.1
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C
BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P.
CLAVE BUAP: 8109
SEMESTRE “A”
PORTAFOLIO
MENA LOPEZ GRECIA SCARLETT
NOM. DE LA. PRACTICA 2. FORMATO A LA HOJA DE CALCULO ELECTRONICA
OBJETIVO:
El poder realizar un autorrelleno en distintos formatos como los que utilizamos, y a su vez el
ocultar filas y poder cambiar el tamaño de lo que es una columna y fila.
HERRAMIENTAS:
HERRAMIENTAS:
Hoja de cálculo-Es donde realizamos nuestros trabajos
El autorrelleno: Sin necesidad de estar repitiendo, solo pones esta
opción y se rellena depende como se le indique
Genere campos- De acuerdo a lo que hables en las filas
Ocultar celda Se esconde la celda seleccionada
Ampliar filas y Se hace más grandes o pequeñas de acuerdo a como se
lo indiques
Columnas. Estas se generan en A1, A2, A3 Etc.
IMAGEN: RECUERDA CITAR
En la imagen 1.1 se muestra el uso de las diferentes herramientas para
poder así, lograr la práctica
CONCLUSION
Aprendí a realizar distintos estilos de una manera rápida y muy sencilla, con el simple hecho
autorrelleno y a su vez el ampliar filas y columnas o bien el poder oculatarlas.
IMAGEN 1.1
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C
BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P.
CLAVE BUAP: 8109
SEMESTRE “A”
PORTAFOLIO
MENA LOPEZ GRECIA SCARLETT
NOM. DE LA PRÁCTICA: PRACTICA 1.4 FORMATO A UNA FACTURA
Formato a la hoja de datos
OBJETIVO:
El poder realizar un autorrelleno en distintos formatos como los que utilizamos, el utilizar el
relleno a distintos campos el poder alinear a distinto lados lo que es el contenido del campo.
HERRAMIENTAS:
HERRAMIENTAS:
Hoja de cálculo-Es donde realizamos nuestros trabajos
El autorrelleno: Sin necesidad de estar repitiendo, solo pones esta
opción y se rellena depende como se le indique
Genere campos- De acuerdo a lo que hables en las filas
Ocultar celda Se esconde la celda seleccionada
Ampliar filas y Se hace más grandes o pequeñas de acuerdo a como se
lo indiques
Columnas. Estas se generan en A1, A2, A3 Etc.
IMAGEN: RECUERDA CITAR
EN LA IMAGEN 1.1 se
muestra como se hace
una factura en Excel
con todas las
herramientas
necesarias
CONCLUSION
Aprendí a realizar lo
que viene siendo un
relleno de campos, el
colocar bordes y bien e importante a utilizar el formato de factura, con distintos colores y tipos
de fuente
IMAGEN 1.1
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C
BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P.
CLAVE BUAP: 8109
SEMESTRE “A”
PORTAFOLIO
MENA LOPEZ GRECIA SCARLETT
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C
BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P.
CLAVE BUAP: 8109
SEMESTRE “A”
PORTAFOLIO
MENA LOPEZ GRECIA SCARLETT
INDICE:
*Practica 2.1
*Práctica 2.2
*Practica 2.3
*Practica 2.4
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C
BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P.
CLAVE BUAP: 8109
SEMESTRE “A”
PORTAFOLIO
MENA LOPEZ GRECIA SCARLETT
NOM. DE LA PRÁCTICA: PRACTICA 2.1. Presentación a la hoja de cálculo
OBJETIVO: Utilizar diferentes herramientas para la creación de tablas, darles presentación,
utilizar herramientas de formato
HERRAMIENTAS:
*Herramientas de formato- le da presentación a la tabla en la que se está trabajando
*Estilos de celda- Le da color a la celda seleccionada.
*Relleno-Dar diferentes tonalidades a la celda (muestra más color)
IMAGEN:
HOJA UNO
En la figura1.1, se muestra
la Portada realizada por
mí, con las herramientas
de WordArt, así como
también el insertar cuadro
de texto.
HOJA DOS
En la figura 1.2, se muestra las herramientas
de formato de tabla, estilos de celda,
rellenado, esto favore la presentacion de la
tabla con la que se este trabajando
CONCLUSION:
La práctica sirve para saber utilizar las
herramientas para dar formato a la tabla,
nos sirve `para darle un poco de
presentación en lo que estemos elaborando
FIGURA 1.1 PORTADA
FIGURA 1.2 TABLAS
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C
BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P.
CLAVE BUAP: 8109
SEMESTRE “A”
PORTAFOLIO
MENA LOPEZ GRECIA SCARLETT
NOM. DE LA PRÁCTICA: PRACTICA 2.2. Fórmulas y Prioridad de operaciones
OBJETIVO: Saber realizar operaciones en Excel, desarrollarlas, corregir los errores, y revisar las
expresiones.
HERRAMIENTAS:
Lo que utilice fueron signos de matemáticas como
Suma: Suma todos los números de un rango, con su respectivo signo
Resta: Resta todos los números de un rango, con su respectivo signo
Multiplicación Multiplica los números de rango, con su respectivo signo
División: Divide los números de rango, con su respectivo signo
Potencia: Da la potencia de un número indicado, con su respectivo signo
Raíz: Da raíz que indiques, utilizando su respectivos signo
Así también como paréntesis y circunflejos.
IMAGEN:
En la Figura 1.1, se
muestra las
herramientas
ocupadas,como por
ejemplo el desarrollo
de cada una de las
operacones que se
piden, al igual que
todos los signos que
deben estar
colocados
correctamente
CONCLUSION:
La práctica sirve para saber manejar y desarrollar las operaciones que nosotros deseemos
hacer, las también debemos saber que Excel es como nuestra calculadora gigante con la cual
podemos hacer y deshacer la cosa es saber cómo utilizar las formulas.
FIGURA 1.1
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C
BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P.
CLAVE BUAP: 8109
SEMESTRE “A”
PORTAFOLIO
MENA LOPEZ GRECIA SCARLETT
NOM. DE LA PRÁCTICA: PRACTICA 2.3.Suma, Resta, Multiplicación, División
OBJETIVO: El objetivo de esta práctica es que permite la aplicación de operaciones mínimas
como sumar, restar, multiplicar y dividir
HERRAMIENTAS:
El mencionar celdas como por ejemplo B2, B3, B4 Y de acuerdo a ello depende de la
operación que estés realizando se utilice los signos de esta:
Suma: Suma todos los números de un rango, con su respectivo signo
Resta: Resta todos los números de un rango, con su respectivo signo
Multiplicación Multiplica los números de rango, con su respectivo signo
División: Divide los números de rango, con su respectivo signo
Potencia: Da la potencia de un número indicado, con su respectivo signo
Raíz: Da raíz que indiques, utilizando su respectivos signo
Así también como paréntesis y circunflejos.
FORMATO DE TABLA: Sirve para dar presentación a la tabla
IMAGEN:
En la figura 1.1 se muestra la
tabla de SUMA Y RESTA, en
esta tabla se ocupó la formula
“SUMA Y RESTA” La cual solo
se hizo colocando la
ubicación de las celdas
También se les dio
presentación a las tablas
utilizando Formato de tabla En
la figura 1.2, se muestra la
tabla de MULTIPLICACION Y
DIVISON, en esta tabla se
ocupó la fórmula
“MULTIPLICACION Y DIVISION” La cual solo se hizo colocando
la ubicación de las celdas CONCLUSION:
La práctica sirve para saber realizar más rápido una operación, asolo haciendo mención de solo
las celdas donde se encuentran.
FIGURA 1.2 FIGURA 1.1
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C
BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P.
CLAVE BUAP: 8109
SEMESTRE “A”
PORTAFOLIO
MENA LOPEZ GRECIA SCARLETT
NOM. DE LA PRÁCTICA: PRACTICA 2.4. Aplicación de fórmulas con referencias.
OBJETIVO: El objetivo de esta práctica es la correcta aplicación de fórmulas con referencias
HERRAMIENTAS:
Diferentes operaciones como:
Suma: Suma todos los números de un rango, con su respectivo signo
Resta: Resta todos los números de un rango, con su respectivo signo
Multiplicación Multiplica los números de rango, con su respectivo signo
División: Divide los números de rango, con su respectivo signo
Potencia: Da la potencia de un número indicado, con su respectivo signo
Raíz: Da raíz que indiques, utilizando su respectivos signo
Así también como paréntesis y circunflejos.
FORMATO DE TABLA: Sirve para dar
presentación a la tabla
IMAGEN: En la figura 1.1 se muestran las
diferentes campos, en estas están ubicadas
ya sea SUMA RESTA MULTIPLICACION Y
CIVIDON SEGÚN EL CASO QUE LO REQUIERA
En la figura 1.2 se muestra las mismas formulas indicadas en la imagen 1.1 , en el mismo
proceso simplemnete se utiliza con la ubicación de las celfdas, en las figuras en las que se deas
trabajar
CONCLUSION:
La práctica sirve para realizar la aplicación correcta de fórmulas y referencias de las celdas,
solo colocando en donde se encuentre cada uno de ellas.
FIGURA 1.1
FIGURA 1.2
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C
BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P.
CLAVE BUAP: 8109
SEMESTRE “A”
PORTAFOLIO
MENA LOPEZ GRECIA SCARLETT
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C
BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P.
CLAVE BUAP: 8109
SEMESTRE “A”
PORTAFOLIO
MENA LOPEZ GRECIA SCARLETT
Índice:
*Practica 3.1
*Practica 3.2
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C
BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P.
CLAVE BUAP: 8109
SEMESTRE “A”
PORTAFOLIO
MENA LOPEZ GRECIA SCARLETT
NOM. DE LA PRÁCTICA: PRACTICA 3.1 Aplicando funciones básicas
OBJETIVO: Saber aplicar las funciones básicas que se muestran en la
tabla, para así hacer más fácil su utilización en la hoja de cálculo.
HERRAMIENTAS:
Hoja de Cálculo: Se utiliza poder realizar la práctica y poder
colocar en cada una de la celda y columna los datos
requeridos.
Funciones: Procesos programados para resolver una operación
matemática
Tablas: Dan presentación al trabajo
Estilos de Celda: Dan color y presentación a la celda que se esté
ejecutando
IMAGEN:
En la figura 1.1
se muestran las
funciones
ocupadas, así
mismo como los
estilos de la
celda y la tabla
que se utilizó
para dar
presentación a
el archivo
CONCLUSION:
La práctica sirve para mejorar el manejo y el conocimiento de cada
una de las fórmulas que se colocaron en esta tabla así como hacer
hincapié al aprenderlas y no memorizarlas
Imagen 1.
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C
BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P.
CLAVE BUAP: 8109
SEMESTRE “A”
PORTAFOLIO
MENA LOPEZ GRECIA SCARLETT
Practica 3.2 ejercicio de funciones
Objetivo: poner en práctica los conocimientos adquiridos en clase
así como en la práctica anterior y llevarlos a la vida cotidiana y
reafirmar si el conocimiento se lleva a cabo.
Herramientas
HERRAMIENTAS:
Hoja de Cálculo: Se utiliza poder realizar la práctica y poder
colocar en cada una de la celda y columna los datos
requeridos.
Funciones: Procesos programados para resolver una operación
matemática
Tablas: Dan presentación al trabajo
Estilos de Celda: Dan color y presentación a la celda que se esté
ejecutando
En la figura 1.1 se
muestran las funciones
ocupadas, así mismo
como los estilos de la
celda y la tabla que
se utilizó para dar
presentación a el
archivo
Conclusión: pienso que esta práctica fue un claro ejemplo del uso
de las funciones en la vida cotidiana para facilitar nuestros cálculos de
manera rápida y eficaz.
Imagen 1.
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C
BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P.
CLAVE BUAP: 8109
SEMESTRE “A”
PORTAFOLIO
MENA LOPEZ GRECIA SCARLETT
PRACTICA 3.4 GRAFICOS
Tema: gráficos
Objetivo: Comprender lo que es las funciones de gráficos para a
poder graficar el contenido. Así mismo tener el conocimiento de cómo
poder realizar un gráfico en Excel
Herramientas:
HOJA DE TRABAJO: Donde se realizara la práctica
Hoja de cálculo: Permite realizar mis operaciones.
Gráficos: convierte en gráfico el texto deseado.
TABALAS: permite llevar el orden de aquella información requerida
IMAGEN:
EN LA IMAGEN 1.1 Es
notorio el uso de
graficos para la
informacion
requerida que se
encuentra en las
tablas que facilitan el
uso del lector
Conclusión: En esta
práctica aprendí a
realizar lo que son los
gráficos DE MANERA FACIL Y RAPIDA, debo aclarar que parecía un
poco difícil pero, es muy rápido y fácil solo es cuestión de paciencia
IMAGEN 1.1
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C
BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P.
CLAVE BUAP: 8109
SEMESTRE “A”
PORTAFOLIO
MENA LOPEZ GRECIA SCARLETT
Comentario: En este semestre A aprendí a cómo utilizar Excel, ya que no solo sirve
para hacer tablas o cosas de ese estilo sino también para hacer
gráficos, operaciones matemáticas, etc. Gracias a esto también nos
enseñaron a hacer carteles de una manera muy fácil, debo decir que
aunque es un poco laborioso, el aprender Excel es de bastante ayuda
para cada uno de nosotros, y más para mí, ya que los conocimientos
que obtengo es para mí y para mi bien, para así poder realizar un
excelente trabajo de manera rápida y fácil. Debo decir que al aprender
a usar las funciones y formulas, yo me rompía la cabeza, pues mi
problema era no saber cómo poder descomponer la ecuación que nos
daba la profesora.
Para las funciones creo que para mí era un poco más fáciles ya que
estas ya están prediseñadas en Excel, esto ya es una ayuda, pero mi
problema es que a veces no se diferenciar una de otra o no recuerdo
que función pueden realizar, unas son muy obvias y otras no pero es
necesario seguir trabajando en este tipo de funciones para sí poder
dominarlas y ser una experta en esto
Debo decir que Excel o más bien la materia de informática no es nada
mi fuerte pero siempre se debe de aprender cosas nuevas para no ser
un analfabeta, por eso a esta clase trato de echarle muchas ganas. Sé
que en el semestre que viene chance no venga tan fácil como lo era
en el semestre A pero debo decir que habrá disposición para toda
fuente de información
De antemano agradezco su atención y su tiempo, excelente día.
Top Related