Creando un ndiceComo primera actividad de este bloque, comenzars a elaborar tu Actividad integradora (si es que no lo has hecho): al menos debers entregar lo correspondiente a las asignaturas Matemticas II, Qumica II y Etimologas griegas.El archivo ya debe contener:
Pgina para tu portada. Pgina(s) para tu tabla de contenido. Lo correspondiente a las tres asignaturas solicitadas. Al final, una tabla de ndice.
El docente otorgar la asesora y retroalimentacin necesarias, as como los tiempos de entrega.
Escuela Preparatoria Carlos Castillo PerazaInformticaACTIVIDAD INTEGRADORA(APUNTES DE MIS TEMAS FAVORITOS)Equipo: Sister ConflictAlumnas:Cceres Prez Jssica Martn Xool Mariana Romero Carenzo Mirna Valle Anguas Valeria
Tabla de contenidoContenidoPortada2Tabla de contenido3Presentacin4Matemticas II5Qumica II6Etimologas Griegas8Taller de lectura y redaccin II9Ingls Bsico II10Historia de Mesoamrica y de la Nueva Espaa11Metodologa de la Investigacin11Conclusiones finales12Tabla de grficos13Tabla de imgenes13Referencias bibliogrficas13
Presentacin Esta actividad tiene como objetivo crear diferentes documentos que ya se han visto anteriormente en las clases de informtica, con la finalidad de que pues verse el conocimiento ya adquirido del estudiante, adems que le servir como libro de estudio ms adelante para poder resolver cualquier duda cuando lo necesite. Es importante mencionar que para resolver este proyecto se debieron escoger diferentes materias en las cuales estarn incluidas las actividades de aprendizaje con sus respectivos trabajos , ya sea presentacin en power point , Excel , fuentes de informacin etc. y la reflexin personal en la que se mencionar por qu se eligi la materia , los propsitos y cmo te servir ms adelante. Cabe mencionar lo importante que es el poder saber crear archivos, pues estos ayudan en cierta parte a poder finalizar cualquier proyecto que se marque, o alguna tarea que se necesite elaborar. Por esta razn si se tiene alguna duda es ideal aclarar las preguntas para que puedas tener un trabajo limpio y correcto. Para finalizar, esperemos que este proyecto sea de utilidad para cualquier tipo de persona que guste verlo, ya sea por ayuda o para poder ver el formato.
Matemticas IITemaClasificacin de los cuadrilteros. La condicin de paralelismo es otro criterio para clasificar a los cuadrilteros. Un paralelogramo (parallelos =paralelos + gramme = lnea) es un cuadriltero que posee dos pares de lados paralelos. Los paralelogramos son muy utilizados en nuestro entorno, ya sea en el diseo de los marcos de puerta, en algunas mesas de comedor, escritorios y dems, es por ello que pondremos nfasis al estudio de los paralelogramos. Actividad de aprendizaje
I. Analiza los siguientes casos considerando la informacin que concentraste en el cuadro sinptico anterior, tambin puedes consultar, si es necesario, diversas fuentes de informacin.1. Traza el cuadriltero que cumple las siguientes caractersticas: A) Paralelogramo con dos ejes de simetra.
B) Paralelogramo con cuatro ejes de simetra.
C) Paralelogramo con un eje de simetra.
D) Paralelogramo con ningn eje de simetra.
E) Paralelogramo con un eje de simetra excluyendo al trapecio.
F) Paralelogramo con dos pares de lados iguales.
G) No paralelogramo con dos pares de lados iguales.
H) Paralelogramo con dos pares de ngulos iguales.
I) No paralelogramo con dos pares de ngulos iguales.
II. Completa la informacin de la siguiente tabla investigando en diversas fuentes acerca de las propiedades de los lados y ngulos de los cuadrilteros marcndolas con un . Verifica tus registros con el apoyo de tu profesor.
PROPIEDADES DE LOS CUADRILATEROS
TRAPEZOIDEASIMTRICOTRAPEZOIDESIMTRICOTRAPECIOTRAPECIORECTANGULARTRAPECIOISOSCELESROMBOIDERECTGULOROMBOCUADRADO
UN PAR DE LADOS PARALELOS
DOS PARESDE LADOS PARALELOS
DOS PARES DE LADOS OPUESTOS CONGRUENTES
DOS PARES DE LADOS CONGRUENTES
CUATRO LADOS CONGRUENTES
LADOS CONTIGUOS DESIGUALES
UN PAR DE NGULOS OPUESTOS CONGRUENTES
DOS PARES DE NGULOS OPUESTOS CONGRUENTES
UN PAR DE NULOS ADYACENTES CONGRUENTES
DOS PARES DE NGULOS ADYACENTES CONGRUENTES
CUATRO NGULOS CONGRUENTES
NGULOS CONTINUOS SUPLEMENTARIOS
POSEE NGULOS DE 90
LA SUMA DE LOS NGULOS INTERIORES ES DE 360
POSEE UN EJE DE SIMETRA
POSEE DOS EJES DE SIMETRA
POSEE CUATRO EJES DE SIMETRA
III. Con base al anlisis realizado de las propiedades de las diagonales de cada clase de paralelogramo, seala con un en la siguiente tabla cules se cumplen. Con la ayuda del profesor verifica tus registros. IV. PROPIEDADES DE LAS DIAGONALESTRAPEZOIDE ASIMTRICOTRAPEZOIDESIMTRICOTRAPECIOTRAPECIO RECTANGULARTRAPECIO ISOSCELESROMBOIDERECTNGULOROMBOCUADRADO
UNA DIAGONAL ES BISECTRIZ DE LA OTRA
LAS DIAGONALES SE BISECAN MUTUAMENTE
LAS DIAGONALES SON CONGRUENTES
LAS DIAGONALES SON PERPENDICULARES ENTRE S
LAS DIAGONALES SON BISECTRICES DE LOS NGULOS
UNA DIAGONAL DIVIDE AL CUADRILTERO EN DOS TRINGULOS CONGRUENTES
LAS DIAGONALES FORMAN PARES DE TRINGULOS CONGRUENTES
LAS DIAGONALES FORMAN TRINGULOS CONGRUENTES
V. Determina si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones. a) Si un cuadriltero es un rombo, entonces sus diagonales son perpendiculares. (V)b) Las diagonales de un rombo son bisectrices de los ngulos cuyos vrtices unen. (V)c) Si en un cuadriltero las diagonales son perpendiculares, entonces es un rombo. (F)d) Si en un cuadriltero las diagonales son congruentes, entonces es un rectngulo. (F)e) Las diagonales de un paralelogramo se bisecan mutuamente, es decir, tienen el mismo tamao. (F)f) Si las diagonales de un cuadriltero se intersecan en sus puntos medios, entonces es un romboide. (F)g) Si en un paralelogramo las diagonales son congruentes, entonces es un rectngulo. (F)h) Puede haber paralelogramos cuyas diagonales no se intersecan en sus putos medios. (F)i) Si un cuadriltero es un rectngulo, entonces sus diagonales son congruentes. (V)
Reflexiones PersonalesEleg este tema porque no es muy difcil, me gusta demasiado el tema de las figuras y no traen frmulas, por el momento.Aun que suena raro y difcil realmente no lo es, todo esto se empez a ver desde la primaria y secundaria, as que no debe de ser tan complicado como muchos creen. Realmente no us muchas referencias bibliogrficas, pues como dije este tema se ve desde la primaria. http://www.definicionabc.com/general/figuras-geometricas.phphttp://www.aula365.com/post/las-figuras-geometricas/http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/angulos-interiores-poligonos.htmlQumica IITemaEn esta actividad de aprendizaje es del segundo semestre y escog el tema de hidrocarburos cclicos puesto que es uno de los compuestos que me llaman ms la atencin por su estructura la cual es cerrada. Estos hidrocarburos se dividen en dos segn tengan o no instauraciones, se clasifican en hidrocarburos monocclicos saturados (cicloalcanos) e hidrocarburos monocclicos no saturados (cicloalquenos y cicloalquinos). (Alfonso, Mugarte Moguel, Vzquez Mendoza, & Chuc Santos, 2015)Los cicloalcanos son los hidrocarburos que estn compuestos como C e H, no tienen grupo funcional t las uniones entre tomos de carbono son enlaces simples. Estos tipos de hidrocarburos constituyen una delas fuentes de energa y materias primarias ms importantes para la sociedad actual (el petrleo y sus derivados). Su punto de ebullicin aumenta con el tamao del alcano porque las fuerzas intramoleculares atractivas son ms efectivas mientras ms grande sea superficie de la molcula. (Castro Ramrez, 2013)Los ciclianquenos son hidrocarburos cuyas cadenas se encuentran cerradas y cuentan con uno o ms dobles enlaces covalentes, como es el caso del ciclopropeno. Al ser cadenas cerradas, se presenta la insaturacin de dos tomos de hidrogeno, adems por presentar enlaces covalentes dobles, cada enlace de estos supone dos insaturaciones menos. Los enlaces de los cicloalquenos tienen cierta elasticidad comparndolos con otros enlaces. A medida que el nmero de carbonos en el cicloalqueno va aumentando, la elasticidad del compuesto tambin aumenta. (Michelle, 2014)Los ciclo alquenos son hidrocarburos cclicos los cuales son muy similares a los dems hidrocarburos pero estos tienen la particularidad de no tener ismeros, de igual manera estos contienen un triple enlace en el ciclo y su frmula general es CnH2n-4. Cuando el ciclo presenta de dos a ms triples enlaces se les conoce como polialquinos. (De Paz, 2012). Actividad de aprendizajeActividad de aprendizaje 8Compuestos aromticos y su forma de nombrarlos.De manera individual realiza la siguiente actividad nombrando o desarrollado la frmula de los hidrocarburos aromticos que se solicitan.a) 1-cloro-3-etil-5-isopropilbenceno
CH2CH3CH3CH2CH3Cl
b) 1-amino-2-hidroxi-4-metilbencenoNH2CH3OH
CH2CH3NO2CH2
c) m-nitro-n-propilbenceno
CCH3CH3CH3ICHCH3CH2CH3
d) 1-sec-butil-3-terbutil-5-yodobenceno
e) p-n-butilclorobencenoCH2CH2CH2ClCH3
f) 6-etil-4bromobencenoCH2BrCH3
NO2NO2CH3
g) 4-metil-m-nitrobenceno
h) 6-hidroximentilbenceno
OHCH3
i) 5-terbutil-3-nitrobencenoNO2CCH3CH3CH3
NO2
j) nitrobenceno
Reflexiones personalesEste tema de los hidrocarburos cclicos es un tema muy interesante puesto que con el podemos observar y analizar cmo estn compuestos algunas frmulas con mayor facilidad adems de que es un tema importante en la qumica orgnica, puesto que los hidrocarburos son reacciones combustibles, esto quiere decir que los compuestos se oxidan, con base a la energa que obtengan ya sea en forma de calor o de luz lo cual da como resultado el fuego. Con este tema he aprendido que los hidrocarburos estn formados por tomos de carbono e hidrogeno y que son compuestos bsicos de la qumica orgnica. As como existen la estructura lineal y ramificada, tambin existen las cadenas cerradas, las cuales se estudiaron en este tema, de igual manera entend que la base de los compuestos aromticos es el benceno por lo cual al nombrar este tipo de compuestos se les coloca el nombre de este compuesto tan importante y que estos compuestos se les conoce como aromticos puesto que tienen un olor muy fuerte y penetrante; de igual forma aprend que al usar este tipo de compuestos en nuestra vida cotidiana, debemos tener mucho cuidado puesto que son peligrosos, y para ello existen muchas precauciones las cuales debemos seguir para evitar accidentes como incendio e incluso la muerte de personas.
Etimologas GriegasEn esta ADA elaboramos un cuadro en donde tenamos que colocar y descomponer palabras que tuvieran raz, prefijo, sufijo etc.Disciplina MdicaPALABRAELEMENTOS MORFOLGICOSSIGNIFICADO DE LA PALABRA
RAZPREFIJOSUFIJOPSEUDOPREFIJOSPSEUDODESINENCIA
PsicologaAgorafobia, gora: asamblea, plaza pblica, mercado, discurso. + , fobia: miedo, terror, huida., , A, an: negacinTemor obsesivo ante los espacios abiertos o descubiertos que puede constituir una enfermedad.
PsicologaAutismo-, ismo: actividad, doctrina, sistema, auto: por s mismoTrastorno psicolgico que se caracteriza por la intensa concentracin de una persona en su propio mundo interior y la progresiva prdida de contacto con la realidad exterior.
PsicologaHepatopata, hepato: hgado.Enfermedad en la se afecta al hgado.
PsicologaHipercinesiaKi, cine: movimientoAumento anormal de la funcin o la actividad muscular que se manifiesta en forma de temblores, convulsiones o tics nerviosos y que es propio de algunas enfermedades del sistema nervioso central.
PsicologaNeurosis, neuro: nervio.Sis: accinNombre genrico de un grupo de enfermedades que se caracterizan por la presencia de trastornos nerviosos y alteraciones emocionales sin que, aparentemente, haya ninguna lesin fsica en el sistema nervioso.
PsicologaIntoxicacin, toxicn: venenoReaccin fisiolgica causada por un veneno, o por la accin de una sustancia txica o en mal estado; el txico puede introducirse oralmente o a travs de los pulmones o la piel.
PsicologaPsictico, psique, psico, sico: alma, espritu, aliento vital., Ico: relativo a.De la psicosis o que tiene relacin con esta enfermedad mental.
PediatraAdenoide: (glndula)
: imagen, representacin: negacin (sin)
Oide: ("forma")
Usado para significar con apariencia de, a semejanza de, con forma de.
Pediatra
Bronconeumona: (bronquio): (pulmona)
: accin, cualidad
Inflamacin de los bronquios y del tejido pulmonar causada por una infeccin
PediatraEsplenomegalia
: grande, importante
: accin, cualidad
Aumento del volumen del bazo
PediatraHemograma ,: sangre: escrito, letra, carta: resultado de la accin: sangre: registroRepresentacin grfica de la sangre
PediatraMononucleosis
: solo, nico, singular: nucleo
: formacin, impulso o conversin
:uno,solo,cosa de uno
Enfermedad contagiosa que causa dolor de garganta
PediatraPoliaquiuria: mucho, numeroso: orina: accin, cualidad:muchosFrecuencia de la miccin
PediatraHematoma: tumor, : sangre: resultado de la accin : hema ,tumorMancha de la piel de color azul morado producida por la acumulacin de sangre.
PediatraNeumonitis:inflamacin: pneumon , pulmn
: inflamacin, irritacinInflamacin de los pulmones
NutricinGastrointestinal: (gastro) estmago: (instestina) entraas: vientre,panzaEl sistema digestivo (boca, esfago, estmago, intestino delgado y grueso y recto) que recibe los alimentos, los descompone para la extraccin de nutrimentos y expulsa los residuos restantes.
NutricinGastritis- inflacin-- inflamacin, irritacinInflamacin de las mucosas del estmago
NutricinAntropometra: hombre: medida-, : accin, cualidad-, : accin, cualidadLa antropometra es el uso de mediciones corporales como el peso, la estatura yel permetro braquial, en combinacin con la edad y el sexo, para evaluar el crecimiento o la falta de crecimiento.
NutricinCardiopatasCorazn: sufrir , padecer,sentr)-, : accin, cualidad: pataEnfermedad causada por consumir demasiada azcar refinada
Aqu una presentacin en power point de una investigacin de las etimologas grecolatinas
Reflexin personalPara m, la materia de las etimologas griegas es muy importante tenerla y aprenderla como ser humano pues, es a travs de ella que comenzamos a adquirir los distintos Valores y Aprendizajes con los que nos desenvolveremos en toda nuestra vida, teniendo no solo en cuenta a los Valores Morales sino tambin a la introduccin en la forma que vemos el mundo y, lo ms importante, el Idioma o Lenguaje que estaremos utilizando a menudo.Adems que nos ayuda a tener la capacidad de poder escuchar y aprender los conceptos que utilizamos a diario para la comunicacin con nuestros padres, pero posteriormente tenemos el estudio y la incorporacin de nuevos Conceptos y Significados a travs de nuestra educacin y formacin.Una de las estrategias que utilic para que se me facilitara la comprensin de esta maravillosa materia fue crear una clase de resumen de cada tema y enlaces que me pudieran servir para poder tener un conocimiento y memoria ms rpida, esto me ayuda para tener una capacidad de comprensin ms sencillo.A partir de ahora todo lo aprendido lo utilizar para poder realizar de forma adecuada todo lo tenga relacin con esta materia, pues me ayudar para poder hacer y crear proyectos, terminar tareas y ayudar a compaeros que necesiten ayuda.
Taller de lectura y redaccin II
TEMA: QU ES UNA EFMERIDE Y TEMA DE EXPOSICIN LOS ANIMALES
En la actividad de aprendizaje 1 el objetivo es investigar qu es una efemride, escoger un da y hacer un mapa conceptual acerca del tema.Click aqu para ver el archivo de efemrideAlgunos de los sitios en donde se encontr informacin para la realizacin del proyectoPgina 1Pgina 2
En esta actividad nuestro objetivo era exponer acerca de un tema de nuestro agrado, en el cual pudiera observarse nuestra lectura y comprensin acerca de ese tema.power point de los animales:
Pequea investigacin acerca del tema elegido:Actualmente la extincin animal es uno de los problemas ms graves del medio ambiente.Como podemos observar en la siguiente grfica de estos diez pases, Ecuador es el pas con ms nde especies en peligro de extincin desde el 2009 hasta la actualidad.Los numerosos incendios, la sobreexplotacin de los recursos, la explotacin forestal, el trfico de faunay la caza furtiva son algunas de las causas de este problema, principalmente realizadas por el ser humano.
Aqu puede encontrarse ms informacin acerca del tema
REFLEXIONES PERSONALES
La materia de Lectura y redaccin es muy importante para el desarrollo en el mbito escolar ya que La lectura y la redaccin nos ayudan a entender lo que otras personas piensan, sienten o conocen. Adems de mejorar la comunicacin con las personas nos permite desarrollar habilidades de pensamiento y facilita el trabajo cotidiano en nuestro contexto laboral, evitando prdidas de tiempo, atraso en los procesos que dependen de una documentacin o los percances que una redaccin inapropiada pueda originar. El taller de lectura me sirve principalmente para que logre comprender bien un texto ni bien trmino de leerlo, luego en la segunda lectura me ensea a sacar las ideas principales y secundarias y lograr hacer un resumen para terminar de comprenderlo completamente. Adems de que te ensean como debes leerlo, con que pausas y dependiendo del texto te ayudan a expresar mediante la voz cada uno de los matices que puede llegar a tener, que emociones hay implicadas en el texto como: alegra, tristeza, desilusin, etc. Y el taller de redaccin me da las reglas gramaticales: ortografa, signos de puntuacin, sujeto, predicado, etc. Adems como lograr que un texto sea coherente, corto y preciso en la idea que quieres dar.Una de las estrategias que utilic para facilitar el aprendizaje en esta materia fue el obtener los puntos ms relevantes que me diera un punto de vista ms exacto en el cual pudiera identificar ms rpido distintos temas. Esto me ayuda no solo para facilitar, tambin me es necesario ya que esto te ayuda a poder agilizar la memoria en cuanto al tipo de tcnica que utilices. A partir de ahora utilizar lo aprendido como una herramienta en la cual me ayude a poder realizar trabajos o proyectos.
Ingls Bsico IITEMA: MIS VACACIONES Y EL PASADO SIMPLE.En este trabajo se encuentran diferentes situaciones en las cuales se redacta en pasado simple. Se puede observar la estructura de la oracin. Aqu algunos ejemplos:.1.He did the homework 2.He was playing soccer 3.She went to Italy 4.I played in classes 5.The birthday waspara ver presentacin power point :
En este Link se puede realizar un estudio ms simple acerca del tema.En la actividad de mis vacaciones elabor un escrito sobre lo que hice, en dnde fui, con quin etc. Esto para poder tener una facilidad al momento de redactarlo
Redaccin de mis vacaciones:
MY VACATION IN PAST SIMPLEThis holiday was great. With my family traveled to the beach at Mar del Plata and we had lots of fun, so I can not complain. We stayed in a hotel where we were treated really well and started to enjoy. With my little brother played in the sand. We made many sand castles with the help of dad and we even made a competition which one was better. And as always he beat me. With my mom went shopping in a very large store. We bought souvenirs, clothing, objects, ornaments and we became fully loaded with things at the hotel. The hottest days we went into the sea and we swam to get tired, of course I did it carefully. Mom always took care of us and warned us of any danger. The moment that I spent with my whole family was when we played volleyball on the beach. Each and every one of us participated in the game and we had a good time together. I think we were never so united because the rest of the year, each of us is busy with our responsibilities. So, the holidays are my favorite time of the year and when we have to go home we all get sad. Obviously, all this time we took pictures, wich after I edited on the computer and put them effects, so that they look more beautiful. Then, mom and dad made a scrapbook with them. I had fun and I'm really look forward to the holidays that comes to see where we go next time because mom said that if we behave well all year and if we make merit, we will go elsewhere. I hope it does well and we can travel again.
REFLEXIONES PERSONALES
La asignatura de ingls es una materia en la cual se me facilita la comprensin de distintos aspectos en los cuales para m es importante puesto que esos puntos de investigacin me ayudarn ms adelante en la elaboracin de proyectos. Con esta materia podemos reforzar nuestros conocimientos en el idioma. Ya que es muy bsico en la actualidad. Si nosotros queremos progresar tanto laboral como personal en el ingls esta es una manera de poder lograrlo. Poco a Poco es necesario adquirir los conocimientos. El ingls adems de ser uno de los idiomas ms importantes, para m, es muy bonito poder hablarlo, si uno se esfuerza se le har ms fcil conforme se va estudiando, adems que este te ayudar a poder comunicarte con otras personas y te ayudar a sacarte de dudas en muchas situaciones en donde el ingls este de por medio.Es importante mencionar que este idioma es sumamente importante, ya que el 80% de la poblacin y en los trabajos se te pide como requerimiento tener como mnimo este idioma, que por lo general es hablado como se mencion anteriormente, por la mayora de las personas.Una de las estrategias que utilic para facilitar su aprendizaje fue el tener una constante repeticin y estudio del tema, esto hace que al momento de leer, escribir o hablar, se facilitar la comprensin. A partir de ahora todo lo aprendido lo utilizar para mi preparacin escolar y esto pueda ayudarme en los momentos en los que lo necesite, como en la realizacin de mis proyectos, tareas comunicacin etc. Esto me ayudar en el futuro para poder conseguir un trabajo ms fcilmente y poder tener un dialogo con alguna persona que tenga como idioma el ingls, por lo cual se me facilitar hablarlo ya que lo tenga como conocimiento para poder realizar mis trabajos.
Historia de Mesoamrica y de la Nueva Espaa
Actividad de aprendizaje:Clic aqu para ver la actividad de aprendizaje 3
Reflexiones personales-.
Metodologa de la InvestigacinTomar un poco de ah y de allCon el fin de realizar una investigacin, necesitamos tener una poblacin, es decir un conjunto de personas, objetos, animales, etctera, que presentan las mismas caractersticas que deseamos analizar. Por ejemplo: todos los alumnos que estudian el primer grado de preparatoria.Sin embargo, en ocasiones la poblacin es demasiado grande para estudiar en su conjunto, as que tiene que tomar una muestra. Por ejemplo: que remos saber si todos los yucatecos tienen el dimetro ms grande que su cabeza que el resto de los habitantes de la repblica. Les mediremos la cabeza a todos los de la repblica mexicana? No, mejor tomemos una muestra de personas que vivan en Mxico.Dependiendo si todos los sujetos pueden o no ser usados en la muestra, el muestreo se divide en probabilstico.
Probabilstico Aleatorio o al azar Al azar no restringidoSistemtico EstratificoNo probabilsticoMuestreo PropositivoDe cuota
Muestreo probabilstico Se basa en el que cada miembro que forma parte de la poblacin tiene la misma probabilidad de ser seleccionado como parte de la muestra. Este es el mtodo ms adecuado, puesto que reduce al mximo los prejuicios de seleccin que al investigador pueda tener; as obtendremos muestras no solo representativas, si no para las que se puedan calcular el error estndar de la muestra. Entre los mtodos de muestreo probabilstico tenemos lo siguiente:1. Muestreo aleatorio al azar: este tipo de muestreo es, como dijimos antes, aquel en el que todos los miembros de un poblacin determinad tiene la misma probabilidad de ser seleccionado y forma parte de la muestra.2. Muestreo al azar no restringido: es aquel en el que no solo los miembros de una poblacin tiene la misma probabilidad de ser seleccionados para la muestra, sino de haber seleccionado un miembro este regresa a la poblacin antes que haya asignado otro.3. Muestreo sistemtico: es aquel que se emplea determinados intervalos para obtener la muestra, no podemos considerar que sea estrictamente al azar puesto que los dems miembros de la poblacin ya no tienen oportunidad de ser seleccionados.4. Muestreo estratificado: muchas veces resulta sencillo obtener una lista de todas las personas que forman parte de la poblacin que estamos estudiando; por ejemplo, los miembros de un club, los alumnos de una escuela, etc. Sin embargo, en algunos estudios este procedimiento no estn sencillo, ya que no hay accesibilidad a todo tipo de listas o no existen listas que cubran a toda la poblacin en cuestin, por lo que debemos recurrir a oros tipos de muestreo. Uno de ellos es el muestreo por estratos. La poblacin se divide en estratos o categoras de las cuales se toman la muera.
Experimento o trabajo de campoExperimentos son el paso en el mtodo cientfico que arbitra entre competidores modelos o hiptesis. La experimentacin es tambin usado para probar existentes teoras o nuevas hiptesis a fin de apoyar o refutar ellos. Un ensayo o experimento se puede realizar utilizando el mtodo cientfico para contestar una pregunta o investigar un problema. En primer lugar una observacin se hace. Luego se hace una pregunta, o hay un problema. A continuacin, una hiptesis se forma. A continuacin, la experimentacin se utiliza para probar esa hiptesis. Se analizan los resultados, un conclusin Se seala, a veces se forma una teora, y los resultados se comunican a travs de trabajos de investigacin. Un buen experimento por lo general pruebas de un hiptesis. Sin embargo, un experimento tambin puede probar una pregunta o resultados de las pruebas anteriores. La replicacin de los resultados es "un procedimiento estndar en la validacin de cualquier descubrimiento cientfico.""La ciencia est protegido lejos del fraude por un mecanismo integrado de seguridad: se aceptaba en general, los experimentos deben ser reproducibles por otros.Es importante que se sepa todos los factores en un experimento. Tambin es importante que los resultados sean tan precisos como sea posible. Si un experimento es llevado a cabo cuidadosamente, los resultados suelen apoyar o refutar la hiptesis. Un experimento nunca puede "probar" una hiptesis, slo puede aadir soporte. Sin embargo, uno de los experimentos repetibles que proporciona una contraejemplo puede refutar una teora o hiptesis. Un experimento tambin se debe controlar la posible factores de confusin - Los factores que echara a perder la precisin o la repetibilidad de la experiencia o la capacidad de interpretar los resultados.Los experimentos no son el nico mtodo que usan los cientficos para probar hiptesis. Un experimento lo general se refiere a las observaciones en las que las condiciones son artificialmente controlada y manipulada por el experimentador para eliminar factores externos, a menudo en un laboratorio cientfico. Informacin acerca de la naturaleza tambin se recopila e hiptesis a prueba en estudios observacionales y estudios de campo.Actividad de aprendizaje 21. Trabajen en equipo y escriban sobre la lnea cual mtodo de muestreo probabilstico correspondiente.a) Soulo tiene como poblacin a todos los alumnos de su escuela. Aproximadamente unos 700, pero no es necesario que su muestra representante de la poblacin:Objetivo b) Jos quiere investigar una poblacin de 1500 estudiantes y desea que cualquiera de ellos pueda ser parte de la misma:Materiales y mtodos c) Es la escuela de marijose existen varios clubes a los que pertenecen los alumnos y ella desea tener un modelo de cada uno de ellos para que conformen su muestra:Marco terico d) Andrs debe tener 500 personas de muestras para un estudio que desea realizar:Marco terico e) Francisco desea estudiar a la poblacin de su escuela pero es necesario organizarlos por sus edades y tomar una muestra de cada uno para conformar a la que le servir en su estudio:Marco terico f) En el siguiente espacio describe la muestra de su proyecto de investigacin escolar.
En este proyecto tendremos como datos especficos encuestas relacionadas con los animales en peligro de extincin, en el que toaremos encuestas a los alumnos de la escuela sobre el tema, esto es importante para tener un resultado precioso en el proyecto. Podemos mencionar que al finalizar el teme este sea til para los lectores.Continuacin
2. Ahora elabora una muestra del instrumento de recoleccin de datos a utilizar.
Se observa que en el transcurso de los aos la disminucin de los animales se aumenta cada vez
.
Conclusiones finalesPara finalizar este proyecto podemos concluir que el poder crear, insertar, elegir y todas las funciones del Word, power point etc, nos ayudan bastante para la realizacin de cualquier proyecto. Aprendimos muchas cosas en las cuales nos ayudarn ms adelante, como el crear hipervnculos, insertar objetos, crear tipo de letra, insertar graficas entre otros, las cuales para nosotros se nos hacen fciles de hacer cuando se sabe cmo, es por esa razn que cuando se tenga alguna duda respecto al tema no se dude en ir a resolver la pregunta con el maestro o tutor que puedan ayudarte, pues el tener una idea clara ayudar a poder tener una tarea mucho ms completa y claramente correcta. La materia es muy divertida, pues te ensea muchas cosas y aprendes como utilizarlas. El elegir diferentes materias nos ayud a poder reflexionar sobre los temas y poder retroalimentar los temas de dicha materia, adems que el crear power point nos ayuda poder reforzar los conocimientos. Todo lo aprendido lo llevaremos a cabo a lo largo de nuestro ciclo escolar, ensearemos a los que necesiten tener estos aprendizajes as como nosotros seguiremos las enseanzas que se nos dio.
Tabla de grficosCON CADA GRFICO: insertar ttulo- insertar grafico- grafica1: $%
Tabla de imgenesCON CADA IMGENES: Referencias- insertar-ttulo-nuevo rotulo. -ttulo: imagen 1:$$%
Referencias bibliogrficas
ETIMOLOGIASGRECOLATINASUNIDAD IINTRODUCCION E IMPORTANCIA DE LAS ETIMOLOGIAS
1.1 Concepto de etimologas1.2Tipos de definiciones1.3Importancia de las palabras1.4 Clasificacin de las palabras1.4.1 Por su origen1.4.2 Morfologa1.4.3Numero de silabas1.4.4 acento
CONCEPTO ETIMOLOGIAS
LA PALABRA ESPAOLA ETIMOLOGIA PROVIENE DIRECTAMENTE DEL VOCABLO latn etymologa, y ste del griego , etimologa), al estudio del origen de las palabras, cundo son incorporadas a un idioma, de qu fuente y cmo su forma y significado han cambiado.
ANALIZAREMOS LAS PREGUNTASAlguna vez te has preguntado cual es el origen del nombre de los das de la semana?tu sabes que nombre recibe la especie de animales que vivi aproximadamente hace 150 millones de aos en la tierra y para algunas culturas eran lagartos terribles o enormes dragonesconoces la diferencia entre una serpiente, una vbora y una culebra?te imaginas como se escribe la palabra biologa en algunos de los idiomas mas importantes del mundo?IMPORTANCIA
La palabra tiene dos significados o definicionesDEFINICION REAL O AMPLIADADEFINICION NOMINAL O SIGNIFICACO ETIMOLOGICOExplica el origen real e histrico de la palabra posee lo que se llama una raz y un sufijo como en el idioma espaolExplica de manera mucho mas completa el significado, utilidad y a veces explica los cambios que ha sufrido la palabra.La encontramos en los diccionarios y enciclopediasPOR SU ORIGEN LAS PALABRAS PUEDEN SERPRIMITIVAS: Las que han dado origen a otras surgidas de ellasDERIVADAS: formadas a partir de una primitivaSIMPLES: formadas por un solo lexema o morfemaCOMPUESTAS: las que tienen dos o mas lexemasPARASINTETICAS: las formadas por composicin y derivacinPor el acentoLlanas y vacas, agudas, graves o lianas, esdrjulas y sobreesdrjulasPor su morfologaSe clasifican en variables, las que admiten flexin como los sustantivos o adjetivos e invariables, las que no la admiten como los adverbios y de relacin (artculos, pronombres, preposicin y conjuncin.Por el numero de silabasMonosilabas, y polisilabas (pisilabas, trisilabas, cuatrisilabas, pentasilabas hexasilabas
LA PALABRAFILOLOGIAEs la ciencia que se ocupa de los textos escritosLINGSTICAEs el estudio cientfico de la lengua, estudia la naturaleza que gobiernan el lenguajeETIMOLOGIAEstudia el verdadero significado de las palabras, mediante su origen, estructura y cambiosGRAMATICA
Es el estudio de las reglas que regulan el lenguaje dentro de la oracin.La gramtica clsica estudia la lengua desde cuatro nivelesSEMANTICOEstudia el significado de las palabras despus de su evolucinLEXICO Lista de palabras de una reginMORFOLOGICOEstudia la funcin que realizan las palabras dentro de la oracinSINTACTICOEstudia el orden de las palabras dentro de la oracinFONETICOEstudia la acsticaFONOLOGIAEstudia los sonidosPRAGMATICOSe interesa en el modo en que el contexto influye en la interpretacin del significado
Su entrenamiento es violento, doloroso y abusivo, escondido de
la mirada del pblico.
Pasan la mayor parte del tiempo encerrados, solos, encadenados
entre camiones y jaulas, trasladados de ciudad en ciudad.
Y
Cada ao mueren miles de animales siendo masacrados o despellejados,
simplemente para satisfaccin humana.
Los animales ms perseguidos por este terrible acto humano
son:
Entre otros..
Si no hubiesen personas que compren slo para su beneficio , este
cruel mercado no existira.
Millones de
son utilizados para probar los artculos del hogar y los productos
cosmticos. los someten a circunstancias de extremo sufrimiento,
como dolor fsico, estrs, y aislamiento
Cada ao, millones de animales son mutilados, intoxicados,
electrocutados y quemados en experimentos.
la mayora se producen en la industria blica, cosmtica y en colegios
y universidades.
Cada ao mueren miles de animales vctimas de la caza no
reglamentada y el comercio ilegal de especies salvajes.
Lo ms inhumano de esto, es que se maltratan a los animales, por
pura diversin.
Top: 5 Animales Exticos
Axolotl MexicanoEl color de los ajolotes es muy diverso. Pueden ser
negros, pero tambin los hay marrones, blancos, e incluso
albinos,.Su dieta fundamental consiste En. Si un ajolote es muy
pequeo, puede ser devorado por un adulto mayor.
Numbat
Es salvajeHabita en AustraliaSe alimenta de Aspecto es similar a
una ardillaViven en madrigueras.
Vive en Amrica del NorteFamilia de los mapachesCazan roedores
MascotasGato del minero.
Gato de cola de anillo
Habita en aguas profundasSe alimenta de calamaresSon ovovivparos
Tiburn Anguila
Habitan cerca de los rosNadan varios kilmetrosEmiten una serie
de sonidos para comunicarse.
Ciervo de Agua
Referencias consultadas
http://www.liberaong.org/nota_explotacion.php?id=7http://proyectotraficodepieles.blogspot.mx/http://animalesextincion.org/http://www.4a.uchile.cl/maltratoanimal.htmhttp://traficodeavesexoticasmexico.blogspot.mx/http://www.latam.discovery.com/animal-planet/animales-en-cautiverio-imagenes/http://www.ecologismo.com/activismo-ecologico/la-caza-de-animales/http://culturacolectiva.com/animales-exoticos/
Datos que debe llevar
PortadaintroduccinLos Animales De Circo LISETTrafico De Pieles
VALERIAAnimal En Peligro De Extincin ZAYDEMaltrato animal.
VALERIATRAFICO DE AVES ZAYDEAnimales En Cautiverio LISETCaza De
Animales : LISETTop 5: Animales ExticosNumbatGato De Cola De
AnilloTiburn AnguilaCiervo De Agua ChinoDatos Curiosos
:LISETConclusionesReferencias consultadas.
JESSICA
En este proyecto elaborado les ensearemos la importancia que
tienen los seres vivos en nuestro planeta, todos debemos ser
tratados por igual sin importar color , tamao o de donde provengas.
Aqu te dars cuenta lo mucho que stos valen, y haremos ver realmente
quien es el ser humano. Esto es muy importante pues si llegas a ver
a alguien maltratando a uno de estos animalitos recuerda todo lo
que diremos a continuacin. Es momento de quitarnos eso que no nos
deja levantar nuestra voz y defenderlos. Ya que tambin forman parte
de nuestro mundo, nuestro hogar .. El planeta.
*
Los animales son seres vivos igual que nosotros. Ellos llegaron a
la tierra mucho antes que nosotros, pero a pesar de eso, nos dieron
lugar en este mundo, sacrificando su hogar e incluso su propia
vida. Pero eso difcilmente lo puede entender el ser humano. Las
cosas que hacemos son nicamente para nuestro beneficio .. Pero
nosotros somos la nica especie que habita en la tierra? Claro que
no, tal vez no sean iguales a nosotros, pero respiran y sienten, no
porque sean simples animales los trataremos como tales, realmente
quien es el animal en este mundo? Nosotros por supuesto, pues somos
nosotros quienes los encarcelan, les quitan su libertad, los
masacran y los utilizan para exhibir a otros humanos. Pero, qu
ganamos con esto, dinero? Hay muchas maneras de ganar dinero, menos
utilizando a seres. Ahora, qu ganan ellos? Hambre, dolor,
sufrimiento, sin libertad, sin poder vivir como su verdadera
especie; terminan participando en circos donde son separados de sus
madres, encarcelados y golpeados. Por sola una razn Satisfaccin
humana. Ayudemos y demos voz a los que no la tienen, defendamos lo
que ellos no pudieron hacer, seamos su vida, seamos su libertad. No
al circo con animales.
*
El trafico de pieles afecta principalmente:Al medio ambiente y a
los animales. Cada ao mueren miles de animales siendo masacrados o
despellejados y esto para la satisfaccin humana.Los animales ms
perseguidos por este terrible acto humano son:El zorroEl tigreEl
len Entre otros muchos animalesSi no hubiese personas que compren
estos productos que proporcionan las personas que se dedican a la
caza, este cruel mercado no existira. Existen algunas
organizaciones que luchan por proteger a los animales de este
terrible final, como los son: El Peta Anima naturalis
*
ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCINEs triste ver cmo los aos van
pasando y cada vez somos menos en este maravilloso planeta. La
poblacin humana sigue creciendo pero, por contra, muchos animales
estn desapareciendo.Una especie se considera en peligro de
extincin, sea vegetal o animal, cuando todos los miembros vivos de
dicho taxn estn en peligro de desaparecer. Si bien la civilizacin
ha creado el problema, es tambin la ms indicada para
impedirlo.
*
*
Cada ao, millones de animales son mutilados, intoxicados,
electrocutados y quemados en experimentos cientficos. La mayora se
producen en la industria blica, cosmtica, en colegios y
universidades. Millones deConejosHmsteresRatonesEntre otros
animalesSon utilizados para probar los artculos del hogar y los
productos cosmticos. Los someten a circunstancias de extremo
sufrimiento, como dolor fsico, estrs y aislamientoEl maltrato est
en todas partes, podemos darnos cuenta a donde puede llega el ser
humano con tanta violencia y frialdad, como por ejemplo... La pelea
de perrosLa caza de focas bebs para los abrigos de pielLos
experimentos con monosLas corridas de torosEnte otras
circunstanciasA qu grado de violencia puede llegar el ser humano?..
Realmente quienes son los verdaderos animales?
*
El maltrato animal es uno de los temas que se practica ms en el
mundo, puesto que los seres humanos no les importa que los animales
sufran, ya que solo piensas en ellos mismos. Pero realmente los
seres vivos merecen ser tratados de esa manera? Por que? Es muy
fcil, la soberbia humana , puesto que cree que es la nica raza que
predomina ms en este mundo. Realmente quienes son los verdaderos
animales en este planeta? , obviamente nosotros, no pensamos, no
razonamos, no sentimos a la hora de masacrar, golpear e incluso
violar . Hasta donde llegar la humanidad ? Sin valores sin nada. No
al maltrato animal, dale voz a los que no la tienen.
*
TRAFICO DE AVES trfico de aves exticas es un problema que se ha ido
presentando durante varios aos, el cual ha afectado la flora y
fauna a nivel mundial, El trfico de aves exticas es el tercer
negocio ms lucrativo. Miles de especies exticas se trafican desde
pases subdesarrollados hacia los pases ricos.
*
Los animales son seres vivos que nacieron para ser libres , no para
estar encerrados en un lugar donde no pueden ni correr , mueren por
falta higiene y visita del veterinario entre otras cosas. La
pregunta de siempre es por qu? Que ganamos con tenerlos de esa
manera? Satisfaccin humana? Tal vez , pero eso no quiere decir que
tengamos ese derecho de quitarles lo que era de ellos. A nosotros
los humanos no nos gustara que de la nada nos separen de nuestras
familias y nos mantengan encerrados casi sin comer, mientras que
otros solo nos observan, ren y nos tiren restos de comida como
diversin. Esta no es la manera , ellos merecen mucho ms .. Se
merecen su libertad. Dejemos de ir a esos lugares que solo sirven
de diversin. Es hora de actuar, hora de ver la verdad.
*
La caza de animales es algo que est poniendo en peligro a ellos,
los cazan para quitarles:Las pieles para las ropas que utilizan
algunas modelos Matan porque tienen algo que les trae mucho dinero
O solamente por diversin
*
Se dice que este animal es salvaje, habita en Australia, su
disminucin es debido a la destruccin de su habitad y por la caza,
esto fue causa por la naturaleza y del hombre.Se alimenta de
hormigas y su aspecto es similar a una ardilla, viven en
madrigueras.
*
Este animal vive en Amrica del Norte, es familia de los mapaches,
son buenos trepadores, cazan roedores. Usaban a estos animales como
mascotas, principalmente para espantar a los ratones y otros
animalitos, por eso se les conoce como gato del minero.
*
Habita en aguas profundas, la cabeza es como un lagarto y el cuerpo
como de una serpiente, se alimenta de calamares y una variedad de
peces, incluyendo otros tiburones. Son ovovivparos, aun que no se
sabe mucho sobre este tiburn, ya que no han podido investigar
ms.
*
Ellos habitan cerca de los ros, pueden nadar varios kilmetros, por
eso se le llama Ciervo de Agua.Emiten una serie de sonidos para
comunicarse.
*
Las hormigas no duermen. El tamao del cerebro de un cocodrilo es
igual al del dedo pulgar de una persona.Los erizos ven todo de
color amarillo.Los peces de mar pueden padecer de sed.
*
El topo puede excavar en tierra 5 metros por hora.Las cigarras.
Pueden orse a 400 metros de distancia.El tiburn ballena tiene 4.500
dientes.El hombre tiene 32 dientes, el perro 42.Un cocodrilo puede
correr tan rpido como un caballo.
*
Con esto podemos concluir el sufrimiento que tiene que llevar un
animal solo por serlo , nos damos cuenta que el ser humano es cruel
y no razona , no siente al momento de hacer dichos actos contra
ellos. Los ms importante de todo esto es que concienticemos acerca
de qu podemos hacer para poder cambiar lo que nosotros mismos
construimos. Es hora de despertar, de ver lo que realmente pasa a
tu alrededor, demos esa voz para avisar a los dems y que ellos
igual ayuden. Los animales son iguales a nosotros, viven en nuestro
mundo , sienten y sufren como nosotros. No hay diferencias , eso lo
crean las personas.
*
Aqu nos basamos de algunos de los temas para poder realizar nuestro
trabajo con informacin que sea verdadera incluyendo nuestro punto
de vista acerca del tema ya visto.
*
*
High School #8 Carlos Castillo PerazaMarch 10, 2015*Making Comparisons*~The Restaurant ~Members :Cceres Prez Jssica NoemMartn Xool Zayde MarianaRomero Carenzo Mirna LisetValle Anguas Valeria Fernanda1K
2
The coffee is almost as good as the cappuccino
3
The soup is better than rice
The new orange juice is just as good as the grape juice
6
The cheesecake is more delicious than the chocolate cake
The soup is too cold but spaghetti is enough warm
The dessert is nearly as bigger as the main course
10
The salad is Healthier than spaghetti
The chocolate cake is the best in the world
The french fries have quite salt
14
The dessert in this restaurant is tastier than the other restaurant . Which just tested which is better
The restaurant has the best service , while in the other theyre treat you badly.
The meat of our restaurant is almost more delicious and smooth, while in the other it is hard and dry.
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