TALLER DE REFUERZO

ÁREA Matemáticas GRADO 9° FECHA DD MM AAAA

ESTUDIANTES PERIODO Segundo

DOCENTE Lic. Antonio José Rodríguez Támara TEMÁTICA Potencias y notación científica

Objetivos de aprendizaje:

-Usar las potencias para escribir un número usando notación científica.

-Convertir números reales a notación científica.

-Utilizar la calculadora científica para comprobar números en notación científica.

-Comparar dos números escritos en notación científica.

1. En cada caso, calcule el valor de la expresión.

a) b)

c) d)

2. Los siguientes números están escritos en notación científica. Escríbalos en notación estándar (normal).

a) x b) x c) x d) x

3. Escriba los siguientes números en notación científica.

a) 93.000.000 b) 68.000c) 160.723,4 d) 7.281,3

PROBLEMAS DE APLICACION

4. Una camioneta de reparto, entrega en 6 almacenes de cadena el mismo pedido durante una semana. “6 cajas con 6 bebidas cada una, 6 veces a la semana”. ¿Cuántas bebidas reparte en una semana?

5. En el agua adecuada para la alimentación viva de los peces, una bacteria cada una hora se

reproduce 10 veces más que la hora anterior.

a) ¿Cuántas bacterias hay al cabo de 4 horas?

b) Si se tienen 10 millones de bacterias ¿Cuántas había en la hora anterior?

Además, se debe analizar el video sobre el tema NOTACION CIENTIFICA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO AGROPECUARIA CALIXTO DÍAZ PALENCIA