Talller Tipos de Preguntas Actividad Cuestionario en MOODLE
Diciembre, 2020
Tipos de Preguntas - Actividad Cuestionario 1
Tipos de Preguntas - Actividad Cuestionario
Tipos de Preguntas
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Accediendo a las Preguntas
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Banco de preguntas es el contenedor en donde el docente podrá organizar/crear diversos tipos de preguntas según las opciones que ofrece MOODLE
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Banco de Preguntas
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Creando la Categoría Formativa
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Corolario
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Creando Preguntas
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Con esta opción se crea una pregunta de acuerdo a los tipos que MOODLE maneja.
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Tipos de Preguntas
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Ejercicio
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▪ Se realizará una evaluación con tres preguntas
correspondientes a los tipos de la imagen de la
izquierda.
▪ Estas preguntas serán parte de la Evaluación
Formativa (categoría).
▪ Las preguntas se incorporará como parte de la
Categoría Formativa.
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Pregunta Opción Múltiple
• Pregunta: El resultado de 10 + 5 x 6 es• 90• 40• 21
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¿Cómo se hace esto en MOODLE?
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Desarrollo
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Desarrollo
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La lista de opciones estará en un orden aleatorio (barajar)
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Desarrollo
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Corolario
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Vista Preliminar
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Pregunta Verdadero o Falso
• Pregunta: • La división de 0 / 0 es 1. Indique si es cierto o no este
resultado.
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Pregunta Relacionar Columnas
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Se elaborará una pregunta la cual considera identificar las capitales de 3 países europeos. Además se agregarán dos capitales que tendrán el carácter de ser distractores
▪ Eslovenia → Capital Ljubliana.▪ Montenegro → Capital Podgorica.▪ Bulgaria → Capital Sofía
Distractores▪ Vilna (Lituania)▪ Zagred (Croacia)
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Desarrollo
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Desarrollo
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Distractores
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Vista Preliminar
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Corolario: Banco de Preguntas / Categoría Formativa (3
preguntas)
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Enlazar: Examen + Banco de Preguntas
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Procedimiento
• El recurso está creado. Lo que falta es agregar las preguntas.• En el banco de preguntas de la asignatura, en la categoría Formativa, están las preguntas que se incorporarán al examen.• Al editar el examen Evaluación Formativa, se podrán agregar las preguntas del banco. En este caso de la categoría Formativa.
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Al editar → la plataforma indicará que incorpore las preguntas al examen.
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Agregando Preguntas
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Barajar
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Agregando Preguntas
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Seleccionar del Banco de Preguntas
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Finalmente
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Corolario
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Vista Final
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Revisión de los Tipos de Preguntas de MOODLE
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Preguntas Tipo Descripción
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Descripción
• No corresponde a un tipo de pregunta, sino de una forma de añadir algunas instrucciones, rúbricas u otros contenidos a la actividad. • Se utiliza de forma similar a las etiquetas que se emplean para añadir contenido a la página del curso.
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Descripción de la Pregunta
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Preguntas Opción MúltipleVarias Respuesta
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Reflexiones• Una de las dificultades de las preguntas con opción múltiple, es que los estudiantes al escoger una opción ésta podría ser descubierta aplicando la estrategia de descarte u “alguna mala práctica”.• Una forma de obligar o tener una mayor cautela al momento de responder, es que la respuesta correcta corresponda a una lista de alternativas.• Lo anterior significa que si tengo una pregunta con 5 alternativas, de las cuales 3 de ellos son correctas,el 100% se debe repartir entre los 3 alternativas correctas, es decir, un 33,3% para cada una.
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Diseño de la Pregunta
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Respuestas
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Respuestas
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Vista Preliminar de la Pregunta
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Preguntas con Respuestas Incrustadas
(Cloze)
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Descripción
• Las preguntas incrustadas (Cloze)conocidas como
preguntas con respuestas anidadas, consisten en un texto
que puede integrar varias preguntas incrustadas de tipo
opción múltiple, preguntas con respuesta corta y
numéricas.
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Tipos de Preguntas(Cloze)
• Respuesta corta (SHORTANSWER o SA o MW), donde no son importantes minúsculas/MAYÚSCULAS.
• Respuesta corta (SHORTANSWER_C o SAC o MWC), donde deben coincidir minúsculas/MAYÚSCULAS.
• Respuesta numérica (NUMERICAL o NM),
• Opción múltiple (MULTICHOICE o MC o MCS), representada como un menú desplegable en-línea dentro del texto.
• Opción múltiple (MULTICHOICE_V o MCV o MCVS), representada como una selección de columna vertical de botones para elegir.
• Opción múltiple (MULTICHOICE_H o MCH o MCHS),representada como una hilera horizontal de botones para elegir.
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Sintaxis
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{<Puntaje>:<tipo de pregunta>:<Lista de Opciones>}
Nomenclatura:~ es un separador entre las opciones (lista de respuestas)= indica una respuesta correcta# marca el principio de un mensaje (opcional) de retroalimentación.
Ejemplos
▪ La Capital de la IV Región es {1:SHORTANSWER:=La Serena#!!Muy Bien !!}▪ La Capital de la II Región es {1:SA:=Antofagasta#!!Muy Bien !!}▪ La Capital de la I Región es {1:MW:=Arica#!!Muy Bien !!}.
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Vista de la Pregunta
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Corolario de las Preguntas
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SHORANSWER_C (sensitive)(Sensible a las mayúsculas/minúsculas)
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La Capital de la IV Región es {1:SHORTANSWER:=LA SERENA#!!Muy Bien !!}
La Capital de la II Región es {1:SA:=Antofagasta#!!Muy Bien !!}
La Capital de la I Región es {1:MW:=ARICA#!!Muy Bien !!}.
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Vista Final
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NUMERICAL
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Cuántos años cumplió la ULS {1:NUMERICAL:=39}
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MULTICHOICE
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La Serena cumplirá este año {1:MULTICHOICE:470~480~=476}
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MULTICHOICE_V
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La Serena cumplirá este año {1:MULTICHOICE_V:470 años~480 años~=476 años}
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MULTICHOICE_H
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La Serena cumplirá este año {1:MULTICHOICE_H:470 años~480 años~=476 años}
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Corolario
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Agregando del Banco de Preguntas
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Corolario
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Vista Final
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Vista del Estudiante
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Preguntas Ensayo
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Descripción• Permite realizar una pregunta la cual será respondida en un texto o mediante la publicación de un archivo,• La calificación en este caso es manual.
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Detalle de la Pregunta
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Opciones de la Respuesta
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Pregunta Arrastrar y Soltar
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Diseño de la Pregunta
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Respuestas
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Distractores
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Vista Preliminar
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Grupo 1: Europa
Grupo 2: América
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Seleccionar Palabras Faltantes
Las palabras faltantes en el texto de la pregunta son llenadas usando menús desplegables.
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Diseño de la Pregunta
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Opciones
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Vista Preliminar
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Pregunta Calculada
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Detalle de la Pregunta
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Detalle de la Respuesta
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Información sobre la Tolerancia
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Si la tolerancia = t, respuesta correcta = x y la diferencia entre la respuesta del usuario y la respuesta correcta es dx → los tipos de tolerancia son:
▪ Nominal - marcar correcta si |dx| <= t
▪ Relativa - marcar correcta si |dx| / x <= t
▪ Geométrica - marcar correcta si x/(1+t)
<= (x+dx) <= x*(1+t)
Fuente: https://docs.moodle.org/all/es/Tipo_de_Pregunta_Calculada. Consultado en abril 202077
Tratamiento de las Unidades
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Propiedades Conjunto de Datos
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Conjunto de Datos
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Agregar
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Visualización
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