exploradorexploradorTARJETA DE CLASETARJETA DE CLASE
CLUB
CONQUISTADORES
CONQUISTADORES
ix. estilo de vida
clase avanzada EXPLORADOR DEL CAMPO Y DEL BOSQUE
Identificar seis huellas de animales o aves. Hacer un modelo de tres huellas 7
Aprender y hacer cuatro amarras básicas y construir un mueble de campamento.
8
Planificar un menú vegetariano para su unidad, para un campamento de tres días y presentarlo a su instructor.
9
Enviar y recibir un mensaje, a través de una de las siguientes formas:a) Alfabeto con semáforosb) Código Morse, con linternac) Alfabeto de sordomudos (lenguaje con señales)d) Alfabeto Braille
10
Aprender a usar una brújula o un GPS (urbano o campo), encontrando direcciones en una zona urbana.
3
Conocer y utilizar en forma correcta la Bandera de los Conquistadores y el banderín de unidad, incluyendo los mandos de orden cerrado.
1
Leer sobre J. N. Andrews o un pionero de tu país. Discutir la importancia del trabajo de misioneros en otros países y porqué Cristo ordenó la Gran Comisión (Mateo 28: 18- 20).
2
Participar de una caminata de 10 km y hacer una lista de equipamientos necesarios, incluyendo la ropa y los calzados que deben ser usados.
5
Invitar a una persona para asistir a uno de los siguientes programas:3
a) Club de Conquistadoresb) Clase Bíblicac) Grupo Pequeño
Participar en la organización de uno de los eventos especiales del club:6
a) Investidurab) Ceremonia de entrega de pañoletasc) Día del Conquistador
Completar una de las siguientes especialidades:4
a) Modales Cristianos b) Vida familiar
Completar una de las siguientes especialidades:2
Primeros auxilios - BásicoCampamento III
Completar una especialidad en Artes y habilidades Manuales, no realizada anteriormente.
1
Especialidad:
diferentes en yeso, masa para molde.
Completar dos especialidades, no realizadas anteriormente, en una de las siguientes áreas:
Especialidad:Especialidad:
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a) Artes domésticasb) Ciencia y Salud
c) Actividades Misionerasd) Actividades Agrícolas
Regional
Fecha de la Investidura
autorizaciÓN para investidura regular
_______/_______/_________
________________________
avanzada
_______/_______/_________
________________________
Fecha de Evaluación:
Instructor (Evaluador)
Director del Club
EvalUaCIÓN regular
_______/_______/_________
________________________
________________________
avanzada
_______/_______/_________
________________________
________________________
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O F I C I A L
P R O D UC
TO
Nombre:
Club:
Conocer los proyectos comunitarios desarrollados en su ciudad y participar en por lo menos en uno de ellos con su unidad o Club.
Participar de un debate o representación sobre la presión de grupo e identificar la influencia que esto ejerce sobre sus decisiones.
Dirigir una ceremonia de inicio de la reunión semanal en su Club o un programa de Escuela Sabática.
Identificar la estrella Alfa en la constelación de Centauro y la constelación del Orión. Conocer su significado espiritual de Orión, como está descrito en el libro primeros escritos de Elena de White en la página 41.
Completar una de las siguientes especialidades:
Escoger una de las siguientes actividades y escribir un texto personal de un estilo de vida libre del alcohol:
a) Participar de un debate en clase sobre los efectos del alcohol en el organismo.
b) Ver un vídeo sobre el efecto del alcohol u otras drogas en el cuerpo humano y debatir sobre el asunto.
Dialogar con su líder escoger uno de los siguientes pasajes:
a) Juan 3 - Nicodemob) Juan 4 - La mujer samaritanaac) Lucas 10 - El Buen samaritanod) Lucas 15 - El hijo pródigoe) Lucas 19 - Zaqueo
Utilizando el pasaje escogido demostrar su comprensión de cómo Jesús salva a las personas, usando uno de los siguientes métodos.
a) Diálogo grupal con la participación de su líderb) Presentar un mensaje en una reunión del clubc) Hacer una serie de carteles o una maquetad) Escribir una poesía o himno.
Visitar un órganismo público de tu ciudad o barrio y descubrir de qué maneras el club puede ser útil a su comunidad.
Ayudar a organizar la clase bíblica de su club.
a) Astronomíab) Cactusc) Climatologia
d) Florese) Rastreo de animales
Presentar seis secretos para un buen campamento. Participar de un campamento de un fin de semana planificando y cocinando dos comidas.
i. geNERALES
1
1
Participar activamente de la Clase Bíblica de su Club.6
4
iii. SIRVIENDO A LOS DEMÁS
iv. DESARROLLO DE LA AMISTAD
2
1
1
2
1
2
1
v. SALUD Y ACTITUD FISICA
vi. ORGANIZACIÓN Y LIDERAZGO
vii. ESTUDIO DE LA NATURALEZA
Viii. arte de acampar
Tener como mínimo doce años de edad. 1
Ser miembro activo del Club de Conquistadores.2
Leer el libro ¿De qué lado estas? Bullying.5
Actividad 1:_________________________________________________________Actividad 2:________________________________________________________Actividad 3:________________________________________________________
Participar en tres actividades misioneras de la iglesia.2
Leer el libro del Curso de lectura juvenil del año y escribir dos párrafos sobre lo que más le llamó la atención o consideró importante.
4
ii. DESCUBRIMIENTO ESPIRITUAL
Memorizar y demostrar su conocimiento:1
a) Levítico 11: Cuáles son los animales comestibles y cuáles no, explique el porqué.
Salmos 51:10Salmos 16
Leer y explicar los siguientes versículos:2
Ecles. 12:13-14Rom. 6:23
Apoc. 1:3Isa. 43:1-2
Lectura bíblica:3
1 Rs 1:28-531 Rs 31 Rs 4:20-341 Rs 5, 61 Rs 8:12-601 Rs 101 Rs 11:6-431 Rs 12
1 Rs 16;29-33; 17:1-71 Rs 17:8-241 Rs 181 Rs 191 Rs 212 Rs 22 Rs 4:1-7
2 Rs 4:8-412 Rs 52 Rs 6:1-232 Rs 6:24-33; 72 Rs 202 Rs 222 Rs 23:36-37; 24; 25:1-7
2 Cr 24:1-142 Cr 36Ed 1Ed 3; 6:14-15Ne 1Ne 2Ne 4Ne 8
Et. 1Et 2Et 3Et 4 Et 5Et 6Et 7, 8Job 1
Job 2Job 42Sl 1, 15, 19Sl 23, 24, 27Sl 37Sl 39Sl 42Sl 46
Sl 67Sl 90, 91Sl 92, 97Sl 98, 100, 117Sl 119:1-80Sl 119:81-176Sl 121, 125, 150
Pv 1Pv 3Pv 4Pv 10Pv 15Pv 20Pv 25Ec 1
Demostrar su comprensión del significado de la ley del conquistador a través de una de las siguientes actividades.
3
a) Representaciónb) Debate
c) Redacción
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