TEM2014T00001 1/2
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
EDUCADORA DE CENDI, MAESTRA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR Y MAESTRA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR INDÍGENA
PRIMERA VERTIENTE
TEMARIO
Plan de Estudios 2011. Educación Básica (10%)
Introducción La Reforma Integral de la Educación Básica
Antecedentes El Acuerdo Nacional para la modernización de la educación básica como
referente para el cambio de la educación y el sistema educativo El compromiso social por la calidad de la educación
Características del Plan de Estudios 2011. Educación Básica
Principios pedagógicos Competencias para la vida Perfil de egreso de la educación básica Campos de formación de la educación básica del nivel
Programa de Estudio 2011. Guía para la Educadora. Educación Básica Preescolar
(45%)
Características del programa Propósitos de la educación
preescolar Bases para el trabajo en
preescolar Estándares curriculares Campos formativos
Ambientes de aprendizaje Planificación didáctica Situaciones de aprendizaje Evaluación para el logro de
aprendizajes
Sustento teórico (45%)
Curso de Formación y Actualización Profesional para el Personal Docente de Educación Preescolar, Volúmenes I y II
Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T00001 2/2
BIBLIOGRAFÍA
SEP.2011. Plan de Estudios 2011. Pp.13 a 19, 29 a 44, 47 a 49, 52 a 54, 57 y 58. SEP.2011. Programa de Estudio 2011. Guía para la Educadora. Educación Básica Preescolar.
México. (Pp. 13 a 86 y 131 a 188). SEP. 2005. Curso de Formación y Actualización Profesional para el Personal Docente de
Educación Preescolar. Volumen I. México. Módulo 1 Anexos 1 y 3 (Pp. 47 a 51 y 69 a 72). Módulo 2 Anexos 1 y 2 (Pp. 139 a 154). Módulo 3 Anexos 1 y 2 (Pp. 199 a 209). Módulo 4 Anexos 1 y 2 (Pp. 245 a 257).
SEP. 2005. Curso de Formación y Actualización Profesional para el Personal Docente de Educación Preescolar. Volumen II. México. Módulo 5 Anexo 2 (Pp. 51 a 66). Módulo 6 Anexo 1 (Pp. 121 a 129). Módulo 7 Anexo 1 (Pp. 211 a 220).
TEM2014T00004
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
MAESTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA (2° PERIODO) PRIMERA VERTIENTE
TEMARIO
Plan de estudios 2011. Educación Básica (10%)
Principios pedagógicos. Competencias y perfil de egreso. Campos formativos. Gestión educativa.
Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria (40%)
Propósitos y estándares. Enfoques. Evaluación. Orientaciones pedagógicas.
Contenidos Programáticos (50%)
Lenguaje y Comunicación. Pensamiento Matemático. Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social. Desarrollo Personal y para la Convivencia.
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Primer grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Segundo grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Tercer grado. México.
Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T0004I
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
MAESTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA INDÍGENA (2° PERIODO) PRIMERA VERTIENTE
TEMARIO
Plan de estudios 2011. Educación Básica (10%)
Principios pedagógicos. Competencias y perfil de egreso. Campos formativos. Gestión educativa. Parámetros curriculares. Marcos curriculares.
Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria (40%)
Propósitos y estándares. Enfoques. Evaluación. Orientaciones pedagógicas. Lengua indígena. Parámetros curriculares.
Contenidos Programáticos (50%)
Lenguaje y Comunicación. Pensamiento Matemático. Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social. Desarrollo Personal y para la Convivencia.
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Primer grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Segundo grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Tercer grado. México. SEP. 2008. Lengua Indígena. Parámetros Curriculares. Educación Básica. Primaria Indígena.
México. (pág. 5 a la 16). Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T00006
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
MAESTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA (3er PERIODO) PRIMERA VERTIENTE
TEMARIO
Plan de estudios 2011. Educación Básica (10%)
Principios pedagógicos. Competencias y perfil de egreso. Campos formativos. Gestión educativa.
Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria (40%)
Propósitos y estándares. Enfoques. Evaluación. Orientaciones pedagógicas.
Contenidos Programáticos (50%)
Lenguaje y Comunicación. Pensamiento Matemático. Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social. Desarrollo Personal y para la Convivencia.
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Cuarto grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Quinto grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Sexto grado. México.
Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T0006I
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
MAESTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA INDÍGENA (3er PERIODO) PRIMERA VERTIENTE
TEMARIO
Plan de estudios 2011. Educación Básica (10%)
Principios pedagógicos. Competencias y perfil de egreso. Campos formativos. Gestión educativa. Parámetros curriculares. Marcos curriculares.
Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria (40%)
Propósitos y estándares. Enfoques. Evaluación. Orientaciones pedagógicas. Lengua Indígena. Parámetros curriculares.
Contenidos Programáticos (50%)
Lenguaje y Comunicación. Pensamiento Matemático. Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social. Desarrollo Personal y para la Convivencia.
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Cuarto grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Quinto grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Sexto grado. México. SEP. 2008. Lengua Indígena. Parámetros Curriculares. Educación Básica. Primaria Indígena.
México. (pág. 5 a la 16). Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T00007
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
MAESTRO Y JEFE DE ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPAÑOL PRIMERA Y SEGUNDA VERTIENTE
TEMARIO
Plan de Estudios 2011. Educación Básica (20%)
Principios pedagógicos. Competencias para la vida. Perfil de egreso de la educación básica. Mapa curricular de la educación básica
Estándares curriculares Campos de formación de Educación Básica Campo de formación. Lenguaje y Comunicación
La gestión educativa y de los aprendizajes Estándares curriculares y aprendizajes esperados
Estándares de Español Estándares nacionales de habilidad lectora
Programa de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica Secundaria.
Español. (30%)
Programas de estudios 2011 Propósitos Estándares curriculares de español Enfoque didáctico Organización de los aprendizajes
Guía para el maestro Enfoque del campo de formación Ambientes de aprendizaje propicios para el desarrollo de competencias de
lenguaje y comunicación Evaluación Organización pedagógica de la experiencia de aprendizaje Orientaciones didácticas (Excepto ejemplos)
Contenidos Programáticos (50%)
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011 Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México (pp.30 - 48, 73 - 74 y 89 - 91). SEP. 2011 Programas de Estudios 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria.
Español. México. (pp. 13 - 94, 117 - 185).
Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T00008
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
MAESTRO Y JEFE DE ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA INGLÉS PRIMERA Y SEGUNDA VERTIENTES
TEMARIO
Plan de Estudios 2011. Educación Básica (20%)
Principios pedagógicos que sustentan el plan de estudios. Competencias para la vida. Perfil de egreso de la Educación Secundaria. Gestión para el desarrollo de habilidades digitales. La gestión educativa y de los aprendizajes.
Programas de Estudio 2011. Inglés. Ciclo 4 (30%)
Propósitos y estándares. Enfoque y Organización de los aprendizajes. Sugerencias de evaluación. Orientaciones didácticas.
Contenidos programáticos (50%)
Comprensión de lectura. Expresión idiomática. Gramática. Producción lingüística.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
SEP. 2011. Plan de estudios 2011. Educación Básica. SEP. 2011. Programa Nacional de Inglés en Educación Básica. Segunda Lengua: Inglés. SEP. National English Program in Basic Education. Second Language: English. Cycle 4, 1st, 2nd and 3rd elementary school. Phase of expansion. Eastwood, John. 2006. Oxford Practice Grammar. Oxford University Press FUENTES ELECTRÓNICAS http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/secundaria/plan/PlanEstudios11.pdf http://basica.sep.gob.mx/dgdc/sitio/pdf/Acuerdo592.pdf (2009), Key English Test for Schools. Handbook for Teachers. Disponible en: http:www.cambridgeesol.org/exams/exams-schools/ket-schools.html (Consultado en octubre, 2009)
Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T00009
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
MAESTRO Y JEFE DE ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA FRANCÉS PRIMERA Y SEGUNDA VERTIENTES
TEMARIO
Plan de Estudios 2011. Educación Básica (20%)
Principios pedagógicos que sustentan el Plan de Estudios. Competencias para la vida. Perfil de egreso de la Educación Secundaria. Gestión para el desarrollo de habilidades digitales. La gestión educativa y de los aprendizajes.
Programas de Estudio 2006. Educación Secundaria Francés (30%)
Propósitos y estándares. Enfoque y Organización de los aprendizajes. Sugerencias de evaluación. Orientaciones didácticas.
Contenidos programáticos (50%)
Comprensión de lectura. Expresión idiomática. Gramática. Producción lingüística.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. SEP. 2006. Programas de Estudio. Educación Básica Francés. http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/pdf/secundaria/plan/PlanEstudios11.pdf http://basica.sep.gob.mx/dgdc/sitio/pdf/Acuerdo592.pdf Activités pour le Cadre commun. Niveau B1et B2. Martine Corsain et al. Clé International. ABC DELF Kober.kleinert Crinne. Cle International. DELF B1 CD ED. Hachatte 2008: prépararation á léaxamen du Delf. DELF B2 Janet Marie Christine. Hchette 2008. www.cle.frcentrelinguisteque‐esidm‐221‐n DELF DALF Y TEF.HTML| www.ciep.fr/es/delfdalf/sujet.php
Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T00010
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
MAESTRO Y JEFE DE ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA MATEMÁTICAS PRIMERA Y SEGUNDA VERTIENTES
TEMARIO
Plan de Estudios 2011. Educación Básica (15%)
Principios pedagógicos que sustentan el Plan de Estudios Competencias para la vida Perfil de egreso de la Educación Básica Mapa curricular de la Educación Básica
Estándares curriculares Campos de formación para la Educación Básica *
La gestión educativa y de los aprendizajes
Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Matemáticas (35%)
Programa de Estudios 2011. Educación Básica. Propósitos Estándares de Matemáticas Enfoque didáctico Organización de los aprendizajes
Guía para el Maestro Orientaciones pedagógicas y didácticas Enfoque del campo de formación Planificación Organización de ambientes de aprendizaje Evaluación
Contenidos Programáticos (50%)
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011 Plan de estudios 2011. Educación Básica. México. SEP. 2011 Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria.
Matemáticas. México.
* El relacionado con la asignatura
Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T00011
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
MAESTRO Y JEFE DE ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA CIENCIAS II (ÉNFASIS EN FÍSICA)
PRIMERA Y SEGUNDA VERTIENTES
TEMARIO
Plan de estudios 2011. Educación Básica (15%)
Principios pedagógicos Competencias para la vida Perfil de egreso de la educación básica Campos de formación de Educación Básica. (correspondientes a Ciencias ll énfasis en Física) La gestión educativa y de los aprendizajes
Programa de estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria.
Ciencias II. (35%)
Propósito Estándares Curriculares de Ciencias ll Enfoque didáctico Organización de los aprendizajes
Ámbito: Cambio e interacciones en fenómenos y procesos físicos Ámbito: Propiedades y transformaciones de los materiales
Enfoque del campo de formación Ambientes de aprendizaje propicios para desarrollar competencias del campo Organización pedagógica de la experiencia de aprendizaje de Ciencias II Evaluación
Contenidos Programáticos (50%)
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011 Plan de estudios 2011. Educación Básica. México. SEP. 2011 Programa de estudios 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria
Ciencias. México.
Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T00012
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
MAESTRO Y JEFE DE ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA CIENCIAS III (ÉNFASIS EN QUÍMICA)
PRIMERA Y SEGUNDA VERTIENTES
TEMARIO
Plan de estudios 2011. Educación Básica (15%)
Principios pedagógicos. Competencias para la vida. Perfil de egreso de la educación básica. Campos de formación de Educación Básica. Ciencias III. La gestión educativa y de los aprendizajes.
Programa de estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria.
Ciencias (35%)
Propósito Estándares Curriculares de Ciencias III Enfoque didáctico. Organización de los aprendizajes.
Ámbito: Propiedades y transformaciones de los materiales. Ámbito: Conocimiento Científico y conocimiento tecnológico de la sociedad.
Enfoque del campo de formación. Ambientes de aprendizaje propicios para desarrollar competencias del campo Organización pedagógica de la experiencia de aprendizaje de Ciencias III. Evaluación.
Contenidos Programáticos (50%)
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011 Plan de estudios 2011. Educación Básica. México. SEP. 2011 Programa de estudios 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria
Ciencias. México. Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T00013
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
MAESTRO Y JEFE DE ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA CIENCIAS I (ÉNFASIS EN BIOLOGÍA)
PRIMERA Y SEGUNDA VERTIENTE
TEMARIO
Plan de Estudios 2011. Educación Básica (15%)
Principios pedagógicos Competencias para la vida Perfil de egreso de la educación básica Campos de formación de Educación Básica. Ciencias I La gestión educativa y de los aprendizajes
Programa de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica Secundaria.
Ciencias I (35%)
Propósito Estándares Curriculares de Ciencias l Enfoque didáctico Organización de los aprendizajes
Ámbito: Desarrollo humano y cuidado de la salud Ámbito: Biodiversidad y Protección del Ambiente
Enfoque del campo de formación Ambientes de aprendizaje propicios para desarrollar competencias del campo Organización pedagógica de la experiencia de aprendizaje de Ciencias I Evaluación
Contenidos Programáticos (50%)
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011 Plan de Estudio 2011. Educación Básica. México SEP. 2011 Programas de Estudios 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria
Ciencias l (Énfasis en Biología). México.
Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T00014
CARRERA MAGISTERIAL
EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
MAESTRO Y JEFE DE ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GEOGRAFÍA
PRIMERA Y SEGUNDA VERTIENTES
TEMARIO
Plan de Estudios 2011. Educación Básica (15%) *
Principios pedagógicos que sustentan el Plan de Estudios Competencias para la vida Perfil de egreso de la Educación Básica Gestión para el desarrollo de habilidades digitales La gestión educativa y de los aprendizajes
Programas de Estudio 2011. Educación Básica. Secundaria. Geografía de México y
del Mundo (35%)
Propósitos Enfoque didáctico Organización de los aprendizajes Enfoque del campo de formación Sugerencias de evaluación Orientaciones didácticas: planificación
Contenidos Programáticos (50%)
Bloque I. El espacio geográfico Bloque II. Diversidad natural de la Tierra Bloque III. Dinámica de la población Bloque IV. Espacios económicos y desigualdad socioeconómica Bloque V. Nuestro mundo
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011 Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. SEP. 2011 Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria.
Geografía de México y del Mundo. México.
* Excepto los puntos 5 y 6 del Capítulo II
Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T00015
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
MAESTRO Y JEFE DE ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA HISTORIA PRIMERA Y SEGUNDA VERTIENTES
TEMARIO
Plan de Estudios 2011. Educación Básica (15%)
Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudio Competencias para la vida Perfil de egreso de la Educación Básica Campos de formación para la Educación Básica * Gestión educativa y de los aprendizajes Gestión para el desarrollo de habilidades digitales
Programas de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria (35%)
Propósitos Enfoque Organización de los aprendizajes Sugerencias de evaluación Orientaciones didácticas
Contenidos Programáticos (50%)
Historia de México Historia Universal
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011 Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. SEP. 2011 Programas de Estudio 2011.Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria.
Historia. México. SEP. 1995 Vázquez, Josefina Zoraida. Una Historia de México. Biblioteca para la actualización
del maestro. México. 1999 Brom, Juan. Esbozo de Historia Universal. Grijalbo. México.
* El relacionado con la asignatura
Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T00016
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
MAESTRO Y JEFE DE ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
PRIMERA Y SEGUNDA VERTIENTES
TEMARIO
Plan de Estudios 2011. Educación Básica (15%)
Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudio Competencias para la vida Perfil de egreso de la Educación Básica Campos de formación para la Educación Básica * Gestión educativa y de los aprendizajes Gestión para el desarrollo de habilidades digitales
Programas de Estudio 2011.Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria
(35%)
Propósitos Enfoque Organización de los aprendizajes Sugerencias de evaluación Orientaciones didácticas
Contenidos Programáticos (50%)
BIBLIOGRAFÍA
SEP.2011 Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. SEP.2011 Programas de Estudio 2011.Guía para el Maestro. Educación Secundaria. Formación Cívica y Ética. México.
2013 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (publicada en el DOF el 19 de julio). Artículos 3°, 4°, 5°, 6°, 7°, 11° y 123.
* El relacionado con la asignatura
Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T00017
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
MAESTRO Y JEFE DE ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TECNOLOGÍA PRIMERA Y SEGUNDA VERTIENTES
TEMARIO
Plan de estudios 2011. Educación Básica (30%)
Características del Plan de Estudios 2011. Educación Básica Principios pedagógicos que sustentan el Plan de Estudios. Competencias para la vida. Perfil de egreso de la Educación Básica. Gestión para el desarrollo de Habilidades Digitales.
Programas de estudio de la Asignatura de Tecnología para la Educación Secundaria
en las modalidades General, Técnica y Telesecundaria (50%)
Apartado I Apartado II 2.1 y 2.3 Apartado VI Apartado VII
Contenidos Programáticos (20%)
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011 Plan de estudios 2011. Educación Básica. México. (Pp. 29 - 44, 68 - 72). DOF. 2011 Acuerdo 593 por el que se establecen los programas de estudio de la Asignatura de
Tecnología para la Educación Secundaria en las modalidades General, Técnica y Telesecundaria. México. (Pp. 3 - 19 y 71 - 89).
SEP. 2008 Marpegán Carlos María y cols. El placer de enseñar Tecnología. Actividades de aula
para docentes inquietos. Colección Reforma Integral de la Educación Básica. México. (Pp. 13 - 29).
SEP. 2008 Rodríguez de Fraga Abel. Educación Tecnológica (se ofrece). Espacio en el aula
(se busca). Colección Reforma Integral de la Educación Básica. México. (Pp. 17 - 43). SEP. 2013 El enfoque formativo de la evaluación 1. Colección de la Dirección General de Desarrollo
Curricular Serie: Herramientas para la evaluación en Educación Básica. (Pp. 17 - 45 y 52 - 59). http://basica.sep.gob.mx/dgdc/sitio/
Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T00028
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
MAESTRO Y ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA (PRIMARIA) PRIMERA Y TERCERA VERTIENTES
TEMARIO
Plan de estudios 2011. Educación Básica. (10%)
Principios pedagógicos que sustentan el Plan de Estudios. Competencias para la vida. Campos de formación para la Educación Básica.
Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
(40%)*
Propósitos. Enfoque didáctico. Organización de los aprendizajes.
Evaluación. (15%)
Conocimientos Generales sobre las Artes (35% )
Expresión corporal y danza. Teatro. Música. Artes Visuales.
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria. México. SEP. 2011. Guía articuladora de materiales educativos de apoyo a la docencia. Primaria. México. SEP. 2011. Las artes y su enseñanza en la educación básica. México. (pp. 106 - 218) SEP. 2012. El Enfoque Formativo de la Evaluación. Cuadernillo 1. Serie: Herramientas para la Evaluación en Educación Básica. México. (pp. 19 - 36) SEP. 2012. Las Estrategias y los Instrumentos de Evaluación desde el Enfoque Formativo. Cuadernillo 4. Serie: Herramientas para la Evaluación en Educación Básica. México. (pp. 17 - 65) * Los seis grados de educación primaria. Sólo lo relacionado con Educación Artística. Este examen constará de 80 reactivos.
EM2014T0028A
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
MAESTRO Y JEFE DE ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA. ARTES VISUALES (SECUNDARIA)
PRIMERA Y SEGUNDA VERTIENTES
TEMARIO
Plan de estudios 2011. Educación Básica. (10%)
Principios pedagógicos que sustentan el Plan de Estudios. Competencias para la vida. Perfil de egreso de la Educación Básica. Campos de formación para la Educación Básica.
Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria.
(40%)*
Propósitos. Enfoque didáctico. Organización de los aprendizajes.
Evaluación. (15%)
Conocimientos Generales sobre las Artes (35% )*
Las artes en secundaria: nociones, capacidades y principios fundamentales.
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. (pp. 26 - 40, 43, 53 - 56) SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Artes. México. (pp. 13 - 36, 85 - 132) SEP. 2011. Las artes y su enseñanza en la Educación Básica. México. (pp. 106 - 120) SEP. 2012. El Enfoque Formativo de la Evaluación. Cuadernillo 1. Serie: Herramientas para la Evaluación en Educación Básica. México. (pp. 19 - 36) SEP. 2012. Las Estrategias y los Instrumentos de Evaluación desde el Enfoque Formativo. Cuadernillo 4. Serie: Herramientas para la Evaluación en Educación Básica. México. (pp. 17 - 65) * Sólo lo relacionado con Artes Visuales. Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T0028B
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
MAESTRO Y JEFE DE ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA. MÚSICA (SECUNDARIA)
PRIMERA Y SEGUNDA VERTIENTES
TEMARIO
Plan de estudios 2011. Educación Básica. (10%)
Principios pedagógicos que sustentan el Plan de Estudios. Competencias para la vida. Perfil de egreso de la Educación Básica. Campos de formación para la Educación Básica.
Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria.
(40%)*
Propósitos. Enfoque didáctico. Organización de los aprendizajes.
Evaluación. (15%)
Conocimientos Generales sobre las Artes (35% )*
Las artes en secundaria: nociones, capacidades y principios fundamentales.
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. (pp. 26 - 40, 43, 53 - 56) SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Artes. México. (pp. 13 - 22, 51 - 64, 85 - 132) SEP. 2011. Las artes y su enseñanza en la Educación Básica. México. (pp.145 - 196) SEP. 2012. El Enfoque Formativo de la Evaluación. Cuadernillo 1. Serie: Herramientas para la Evaluación en Educación Básica. México. (pp. 19 - 36) SEP. 2012. Las Estrategias y los Instrumentos de Evaluación desde el Enfoque Formativo. Cuadernillo 4. Serie: Herramientas para la Evaluación en Educación Básica. México. (pp. 17 - 65) *Sólo lo relacionado con Música. Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T0028C
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
MAESTRO Y JEFE DE ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA. DANZA (SECUNDARIA)
PRIMERA Y SEGUNDA VERTIENTES
TEMARIO
Plan de estudios 2011. Educación Básica. (10%)
Principios pedagógicos que sustentan el Plan de Estudios. Competencias para la vida. Perfil de egreso de la Educación Básica. Campos de formación para la Educación Básica.
Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria.
(40%)*
Propósitos. Enfoque didáctico. Organización de los aprendizajes.
Evaluación. (15%)
Conocimientos Generales sobre las Artes (35% )*
Las artes en secundaria: nociones, capacidades y principios fundamentales.
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. (pp. 26 - 40, 43, 53 - 56) SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Artes. México. (pp. 13 - 22, 37 - 50, 85 - 132) SEP. 2011. Las artes y su enseñanza en la Educación Básica. México. (pp. 121 - 144) SEP. 2012. El Enfoque Formativo de la Evaluación. Cuadernillo 1. Serie: Herramientas para la Evaluación en Educación Básica. México. (pp. 19 - 36) SEP. 2012. Las Estrategias y los Instrumentos de Evaluación desde el Enfoque Formativo. Cuadernillo 4. Serie: Herramientas para la Evaluación en Educación Básica. México. (pp. 17 - 65) *Sólo lo relacionado con Danza. Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T0028D
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
MAESTRO Y JEFE DE ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA. TEATRO (SECUNDARIA)
PRIMERA Y SEGUNDA VERTIENTES
TEMARIO
Plan de estudios 2011. Educación Básica. (10%)
Principios pedagógicos que sustentan el Plan de Estudios. Competencias para la vida. Perfil de egreso de la Educación Básica. Campos de formación para la Educación Básica.
Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria.
(40%)*
Propósitos. Enfoque didáctico. Organización de los aprendizajes.
Evaluación. (15%)
Conocimientos Generales sobre las Artes (35 % )*
Las artes en secundaria: nociones, capacidades y principios fundamentales.
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. (pp. 26 - 40, 43, 53 - 56) SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Artes. México. (pp.13 - 22, 65 - 81, 85 - 132) SEP. 2011. Las artes y su enseñanza en la Educación Básica. México. (pp. 97 - 218) SEP. 2012. El Enfoque Formativo de la Evaluación. Cuadernillo 1. Serie: Herramientas para la Evaluación en Educación Básica. México. (pp. 19 - 36) SEP. 2012. Las Estrategias y los Instrumentos de Evaluación desde el Enfoque Formativo. Cuadernillo 4. Serie: Herramientas para la Evaluación en Educación Básica. México. (pp.17 - 65) *Sólo lo relacionado con Teatro. Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T00030 1/2
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
DIRECTORA E INSPECTORA DE CENDI DIRECTORA, INSPECTORA Y JEFA DE SECTOR DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
DIRECTORA, INSPECTORA Y JEFE DE ZONA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR INDÍGENA SEGUNDA VERTIENTE
TEMARIO
Plan de Estudios 2011. Educación Básica (15%)
Introducción La Reforma Integral de la Educación Básica
Antecedentes El Acuerdo Nacional para la modernización de la educación básica como
referente para el cambio de la educación y el sistema educativo El compromiso social por la calidad de la educación
Características del Plan de Estudios 2011. Educación Básica
Principios pedagógicos Competencias para la vida Perfil de egreso de la educación básica Campos de formación de la educación básica del nivel
Programa de Estudio 2011. Guía para la Educadora. Educación Básica Preescolar
(35%)
Características del programa Propósitos de la educación
preescolar Bases para el trabajo en
preescolar Estándares curriculares Campos formativos
Ambientes de aprendizaje Planificación didáctica Situaciones de aprendizaje Evaluación para el logro de
aprendizajes
Sustento teórico (20%)
Curso de Formación y Actualización Profesional para el Personal Docente de Educación Preescolar, Volúmenes I y II
Funciones de Dirección y/o Supervisión (30%)
Aspectos técnico administrativos y técnico pedagógicos para la dirección y/o supervisión
Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T00030 2/2
BIBLIOGRAFÍA
SEP.2011. Plan de Estudios 2011. Pp.13 a 19, 29 a 44, 47 a 49, 52 a 54, 57 y 58. SEP.2011. Programa de Estudio 2011. Guía para la Educadora. Educación Básica Preescolar.
México. (Pp. 13 a 86 y 131 a 188). SEP. 2005. Curso de Formación y Actualización Profesional para el Personal Docente de
Educación Preescolar. Volumen I. México. Módulo 1 Anexos 1 y 3 (Pp. 47 a 51 y 69 a 72). Módulo 2 Anexos 1 y 2 (Pp. 139 a 154). Módulo 3 Anexos 1 y 2 (Pp. 199 a 209). Módulo 4 Anexos 1 y 2 (Pp. 245 a 257).
SEP. 2005. Curso de Formación y Actualización Profesional para el Personal Docente de Educación Preescolar. Volumen II. México. Módulo 5 Anexo 2 (Pp. 51 a 66). Módulo 6 Anexo 1 (Pp. 121 a 129). Módulo 7 Anexo 1 (Pp. 211 a 220).
Para el rubro de Funciones de Dirección y /o Supervisión:
SEP. 2009. Modelo de Gestión Educativa Estratégica. Programa de Escuelas de Calidad. México. http://www.nl.gob.mx/pics/pages/sec_educacion_calidad_base/MGEE.pdf (Pp.15 a 100).
TEM2014T00035
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
DIRECTOR, INSPECTOR Y JEFE DE SECTOR DE EDUCACIÓN EN PRIMARIA, INTERNADOS Y MISIONES CULTURALES
SEGUNDA VERTIENTE
TEMARIO
Plan de estudios 2011. Educación Básica (20%)
Principios pedagógicos. Competencias y perfil de egreso. Campos formativos. Gestión educativa.
Programas de estudio 2011. Educación Básica. Primaria (40%)
Propósitos y estándares. Enfoques. Evaluación. Orientaciones pedagógicas.
Funciones de Dirección y Supervisión (40%)
Aspectos técnico-pedagógicos y técnico-administrativos para la dirección y/o supervisión.
BIBLIOGRAFÍA SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Primer grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Segundo grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Tercer grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Cuarto grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Quinto grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Sexto grado. México. SEP. 2009. Modelo de Gestión Educativa. Estratégica. Programa Escuelas de Calidad. México. Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T00036
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
DIRECTOR, INSPECTOR Y JEFE DE ZONA DE EDUCACIÓN INDÍGENA EN PRIMARIA SEGUNDA VERTIENTE
TEMARIO
Plan de estudios 2011. Educación Básica (20%)
Principios pedagógicos. Competencias y perfil de egreso. Campos formativos. Gestión educativa. Parámetros curriculares. Marcos curriculares.
Programas de estudio 2011. Educación Básica. Primaria (40%)
Propósitos y estándares. Enfoques. Evaluación. Orientaciones pedagógicas. Lengua Indígena. Parámetros curriculares.
Funciones de Dirección y Supervisión (40%)
Aspectos técnico-pedagógicos y técnico-administrativos para la dirección y/o supervisión.
BIBLIOGRAFÍA SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Primer grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Segundo grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Tercer grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Cuarto grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Quinto grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Sexto grado. México. SEP. 2009. Modelo de Gestión Educativa. Estratégica. Programa Escuelas de Calidad. México. SEP. 2008. Lengua Indígena. Parámetros Curriculares. Educación Básica. Primaria Indígena.
México. (pág. 5 - 16).
Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T00041
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
SUBDIRECTOR, DIRECTOR E INSPECTOR DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SEGUNDA VERTIENTE
TEMARIO
Plan de Estudios 2011. Educación Básica. (20%)
Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios Competencias para la vida Perfil de egreso de la Educación Básica La gestión educativa y de los aprendizajes Mapa curricular de la educación básica Estándares curriculares y aprendizajes esperados
Programas de Estudio 2011. Educación Básica. Secundaria. (40%)
Propósitos Estándares Enfoque didáctico Organización de los aprendizajes
Funciones de Dirección y/o Supervisión (40%)
Aspectos técnicos pedagógicos y técnicos administrativos de la dirección y la supervisión
Condiciones institucionales para el trabajo colegiado vinculado a la Tutoría
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011 Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria.
Español. México. (Pp. 13 - 40). SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria.
Matemáticas. México. (Pp. 13 - 27). SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria.
Ciencias. México. (Pp. 13 - 33). SEP. 2011. Programas de Estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria.
Geografía de México y del Mundo. México. (Pp. 13 - 38). SEP. 2011. Programas de Estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria.
Historia. México. (Pp. 13 - 29). SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria.
Formación Cívica y Ética. México. (Pp. 13 - 38). SEP. 2011 Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria.
Educación Física México (Pp. 13 - 33). SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria.
Artes (Artes Visuales, Danza, Música o Teatro). México. (Pp. 13 - 22). SEP. 2009 Modelo de Gestión Educativa Estratégica. Programa Escuelas de Calidad .México. SEP. 2011 Lineamientos para la formación y atención de los adolescentes 2011. Guía para el
Maestro. Educación Básica. Secundaria. Tutoría. México (Pp. 39 - 44). Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T00057 1/2
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
MAESTRO-DIRECTOR, INSPECTOR Y JEFE DE SECTOR DE TELESECUNDARIA SEGUNDA VERTIENTE
TEMARIO
Plan de Estudios 2011. Educación Básica (15 %)
Principios pedagógicos. Competencias para la vida. Perfil de egreso de la Educación Básica. Mapa curricular de la Educación Básica. Campos de formación de la Educación Básica del nivel.
Programas de Estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria
(20 %)
De acuerdo con los diferentes programas de las asignaturas: Propósitos. Estándares curriculares. Enfoque didáctico.
Metodología de Telesecundaria (35 %)
La enseñanza y aprendizaje de las asignaturas en la escuela Telesecundaria La tecnología en el Modelo Renovado de Telesecundaria Cinco sugerencias para enseñar en la Telesecundaria Pistas didácticas
Funciones directivas (30%)
Aspectos técnico pedagógicos y técnico administrativos para la dirección y/o supervisión.
Lineamientos para la organización y el funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares.
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011 Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. pp. 30 a 60. SEP. 2011 Programa de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria.
Geografía de México y el Mundo. México. SEP. 2011 Programa de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria.
Español. México.
Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T00057 2/2
SEP. 2011 Programa de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria Matemáticas. México.
SEP. 2011 Programa de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria. Ciencias. México.
SEP. 2011 Programa de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria. Historia. México.
SEP. 2011 Programa de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria. Formación Cívica y Ética. México.
SEP. 2011 Programa de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria. Educación Física I. México
SEP. 2011 Programa de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria. Artes. México.
Libros para el maestro *
SEP. 2008 Español I. Libro para el maestro. Vol. I y II. México.
SEP. 2008 Español II. Libro para el maestro. Vol. I y II. México.
SEP. 2008 Español III. Libro para el maestro. Vol. I y II. México.
SEP. 2008 Historia I. Libro para el maestro. Vol. I y II. México.
SEP. 2008 Historia II. Libro para el maestro. Vol. I y II. México.
SEP. 2008 Matemáticas I. Libro para el maestro. Vol. I y II. México.
SEP. 2008 Matemáticas II. Libro para el maestro. Vol. I y II. México.
SEP. 2008 Matemáticas III. Libro para el maestro. Vol. I y II. México.
*Estos materiales se pueden consultar en http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx
SEP. 2009 Modelo de Gestión Educativa Estratégica. Programas Escuelas de Calidad. México
http://basica.sep.gob.mx/pec/pdf/dprograma/MatGestModulo1.pdf
SEP. 2013 Lineamientos para la organización y el funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares. Educación Básica. Preescolar, Primaria y Secundaria.
TEM2014T00062 1/2
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014) SEGUNDA VERTIENTE
USAER, CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE (CAM), SUPERVISOR. EDUCACIÓN ESPECIAL.
TEMARIO
Plan de Estudios 2011. (20%).
Principios Pedagógicos. Competencias para la Vida. Perfil de Egreso. Mapa Curricular.
Programas de Educación Primaria 2011. Primero y Cuarto Grados. Español y Matemáticas. (10%).
Campo de formación Lenguaje y Comunicación. Campo de formación Pensamiento Matemático.
Programas de Educación Secundaria 2011. Español y Matemáticas. (10%).
Propósitos. Estándares Curriculares. Enfoque Didáctico.
Integración de los Servicios (20%).
Integración Educativa. Orientación de los Servicios de Educación Especial.
Funciones de Dirección o Supervisión. (40%).
Aspectos Técnico Administrativos y Técnico Pedagógicos.
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. Pág. 26 - 55. 86 - 93. SEP. 2011. Programa de Estudio 2011. Educación Básica. Guía Para el Maestro. Primaria. Primer Grado. México. Pág. 271 - 322. SEP. 2011. Programa de Estudio 2011. Educación Básica. Guía Para el Maestro. Primaria. Cuarto Grado. México. Pág. 277 - 378. SEP. 2011. Programa de Estudio 2011. Educación Básica. Guía Para el Maestro. Secundaría. Español. México. Pág. 13 - 38. SEP. 2011. Programa de Estudio 2011. Educación Básica. Guía Para el Maestro. Secundaría. Matemáticas. México. Pág. 13 - 24. Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T00062 2/2
SEP. 2000. La Integración Educativa en el Aula Regular. Principios Finalidades y Estrategias. Dirección General de Investigación Educativa, SEByN. México. Reimpresión 2009. Apartado 3: Detección de Niños con Necesidades Educativas Especiales. Apartado 4: Adecuaciones Curriculares. SEP. 2006. Orientaciones Generales para el Funcionamiento de los Servicios de Eduación Especial. 1ª. Edición. México. SEP. 2009. Modelo de Gestión Educativa Estratégica. Programa de Escuelas de Calidad. México. Nota: Esta bibliografía está considerando la numeración en las versiones digitales. Algunas páginas difieren entre las funtes digitales y las impresas, se debe considerar el aspecto mencionado en su totalidad.
TEM2014T00074
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014) SEGUNDA VERTIENTE
CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE (CAM), SUPERVISOR PREESCOLAR EDUCACIÓN ESPECIAL Y CAPEP
TEMARIO
Plan de Estudios 2011. (20%).
Principios Pedagógicos. Competencias para la Vida. Perfil de Egreso. Mapa Curricular.
Programa de Educación Preescolar 2011. (20%).
Características del Programa. Propósitos de la Educación Preescolar. Bases Para el Trabajo en Preescolar. Estándares curriculares.
Integración de los Servicios (20%).
Integración Educativa. Orientación de los Servicios de Educación Especial.
Funciones de Dirección o Supervisión. (40%).
Aspectos Técnico Administrativos y Técnico Pedagógicos.
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. Pág. 26 - 55. SEP. 2011. Programa de Estudios 2011. Guía Para la Educadora. Educación Básica Preescolar.
México. Pág. 13 -38. SEP. 2000. La Integración Educativa en el Aula Regular. Principios Finalidades y Estrategias. Dirección General de Investigación Educativa, SEByN. México. Reimpresión 2009. Apartado 3: Detección de Niños con Necesidades Educativas Especiales.
Apartado 4: Adecuaciones Curriculares. SEP. 2006. Orientaciones Generales para el Funcionamiento de los Servicios de Eduación
Especial. 1ª. Edición. México. SEP. 2009. Modelo de Gestión Educativa Estratégica. Programa de Escuelas de Calidad. México. Nota: Esta bibliografía está considerando la numeración en las versiones digitales. Algunas páginas difieren entre las funtes digitales y las impresas, se debe considerar el aspecto mencionado en su totalidad. Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T02001 1/2
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
MAESTRO DE TELESECUNDARIA PRIMERA VERTIENTE
TEMARIO
Plan de Estudios 2011. Educación Básica (15%)
Principios pedagógicos. Competencias para la vida. Perfil de egreso de la Educación Básica. Mapa curricular de la Educación Básica. Campos de formación de la Educación Básica del nivel.
Programas de Estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria
(15%)
Propósitos. Estándares curriculares. Enfoque didáctico.
Metodología de Telesecundaria (30%)
La enseñanza y aprendizaje de las asignaturas en la Escuela Telesecundaria. La tecnología en el modelo renovado de Telesecundaria. Cinco sugerencias para enseñar en la Telesecundaria. Pistas didácticas.
Contenidos Programáticos (40%)
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011 Plan de estudios 2011. Educación Básica. México. pp. 30 a 60. SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria. Geografía de México y el Mundo. México. SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria. Español. México. SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria. Matemáticas. México. SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria. Ciencias. México. Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T02001 2/2
SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria. Historia. México. SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria. Formación Cívica y Ética. México. SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria. Educación Física I, II y III. México. SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria. Artes. México. Libros para el maestro* SEP. 2008 Español I. Libro para el maestro. Vol. I y II. México. SEP. 2008 Español II. Libro para el maestro. Vol. I y II. México. SEP. 2008 Español III. Libro para el maestro. Vol. I y II. México. SEP. 2008 Historia I. Libro para el maestro. Vol. I y II. México. SEP. 2008 Historia II. Libro para el maestro. Vol. I y II. México. SEP. 2008 Matemáticas I. Libro para el maestro. Vol. I y II. México. SEP. 2008 Matemáticas II. Libro para el maestro. Vol. I y II. México. SEP. 2008 Matemáticas III. Libro para el maestro. Vol. I y II. México. *Estos materiales se pueden consultar en http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx
TEM2014T02102
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Y PRIMARIA PRIMERA VERTIENTE
TEMARIO
Plan de estudios 2011. Educación Básica (10%)
Principios pedagógicos Competencias y perfil de egreso Campos formativos
Programa de estudio 2011. Guía para la Educadora. Educación Básica Preescolar
(10%)
Aspectos del Campo formativo Desarrollo físico y salud
Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria (40%)*
Propósitos Enfoque Competencias Organización de los aprendizajes
Conocimientos Generales sobre Educación Física (40%)
Antología de Educación Física
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. SEP. 2011. Programa de estudio 2011. Guía para la Educadora. Educación Básica Preescolar.
México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
1º a 6º grados. México. SEP. 2003. Antología de Educación Física, editada como apoyo para la evaluación del Factor
Preparación Profesional. México.
*Sólo lo relacionado con Educación Física
Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T02103
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA EN SECUNDARIA PRIMERA VERTIENTE
TEMARIO
Plan de estudios 2011. Educación Básica (10%)
Principios pedagógicos Competencias y perfil de egreso Campos formativos
Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria.
Educación Física (50%)
Propósitos Enfoque Competencias Organización de los aprendizajes
Conocimientos Generales sobre Educación Física (40%)
Antología de Educación Física
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria.
1º a 3er grados. Educación Física. México. SEP. 2003. Antología de Educación Física, editada como apoyo para la evaluación del Factor
Preparación Profesional. México. Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T06000 1/2
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
DIRECTOR FEDERAL E INSPECTOR NORMALISTA DE EDUCACIÓN FÍSICA SEGUNDA VERTIENTE
TEMARIO
Plan de estudios 2011. Educación Básica (10%)
Principios pedagógicos Competencias y perfil de egreso Campos formativos
Programa de estudio 2011. Guía para la Educadora. Educación Básica. Preescolar
(10%)
Aspectos del Campo formativo Desarrollo físico y salud
Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria (10%)
Propósitos Enfoque (incluye subtemas) Competencias (incluye subtemas) Organización de los aprendizajes (incluye subtemas)
Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria
(10%)
Propósitos Enfoque (incluye subtemas) Competencias (incluye subtemas) Organización de los aprendizajes (incluye subtemas)
Conocimientos Generales sobre Educación Física (20%)
Antología de Educación Física
Funciones de Dirección con base al Modelo de Gestión Educativa Estratégica. Programas Escuelas de Calidad (40%)
Temas y subtemas del Modelo de Gestión Educativa Estratégica (MGEE) Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T06000 2/2
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. SEP. 2011. Programa de estudio 2011. Guía para la Educadora. Educación Básica. Preescolar.
México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria. Primer
grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Segundo grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria. Tercer
grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Cuarto grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Quinto grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria. Sexto
grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria.
Educación Física. México. SEP. 2003. Antología de Educación Física, editada como apoyo para la evaluación del Factor
Preparación Profesional. México. SEP. 2009. Modelo de Gestión Educativa Estratégica. Programa de Escuelas de Calidad. México.
http://www.nl.gob.mx/pics/pages/sec_educacion_calidad_base/MGEE.pdf
TEM2014T06802 1/2
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO DE EDUCACIÓN INICIAL, PREESCOLAR Y PREESCOLAR INDÍGENA
TERCERA VERTIENTE
TEMARIO
Plan de Estudios 2011. Educación Básica (10%)
Introducción La Reforma Integral de la Educación Básica
Antecedentes El Acuerdo Nacional para la modernización de la educación básica como
referente para el cambio de la educación y el sistema educativo El compromiso social por la calidad de la educación
Características del Plan de Estudios 2011. Educación Básica
Principios pedagógicos Competencias para la vida Perfil de egreso de la educación básica Campos de formación de la educación básica del nivel
Programa de Estudio 2011. Guía para la Educadora. Educación Básica Preescolar
(45%)
Características del programa Propósitos de la educación
preescolar Bases para el trabajo en
preescolar Estándares curriculares Campos formativos
Ambientes de aprendizaje Planificación didáctica Situaciones de aprendizaje Evaluación para el logro de
aprendizajes
Sustento teórico (45%)
Curso de Formación y Actualización Profesional para el Personal Docente de Educación Preescolar, Volúmenes I y II
Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T06802 2/2
BIBLIOGRAFÍA
SEP.2011. Plan de Estudios 2011. Pp.13 a 19, 29 a 44, 47 a 49, 52 a 54, 57 y 58. SEP.2011. Programa de Estudio 2011. Guía para la Educadora. Educación Básica Preescolar.
México. (Pp. 13 a 86 y 131 a 188). SEP. 2005. Curso de Formación y Actualización Profesional para el Personal Docente de
Educación Preescolar. Volumen I. México. Módulo 1 Anexos 1 y 3 (Pp. 47 a 51 y 69 a 72). Módulo 2 Anexos 1 y 2 (Pp. 139 a 154). Módulo 3 Anexos 1 y 2 (Pp. 199 a 209). Módulo 4 Anexos 1 y 2 (Pp. 245 a 257).
SEP. 2005. Curso de Formación y Actualización Profesional para el Personal Docente de Educación Preescolar. Volumen II. México. Módulo 5 Anexo 2 (Pp. 51 a 66). Módulo 6 Anexo 1 (Pp. 121 a 129). Módulo 7 Anexo 1 (Pp. 211 a 220).
TEM2014T06804
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y EN EDUCACIÓN BÁSICA PARA ADULTOS
TERCERA VERTIENTE
TEMARIO
Plan de estudios 2011. Educación Básica. (20%) Principios pedagógicos. Competencias y perfil de egreso. Campos formativos. Gestión educativa.
Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria. (40%)
Propósitos y estándares. Enfoques. Evaluación. Orientaciones pedagógicas.
Contenidos Programáticos. (40%)
Lenguaje y Comunicación. Pensamiento Matemático. Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social. Desarrollo Personal y para la Convivencia.
BIBLIOGRAFÍA SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Primer grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Segundo grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Tercer grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Cuarto grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Quinto grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Sexto grado. México.
Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T06805
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO EN EDUCACIÓN PRIMARIA INDÍGENA TERCERA VERTIENTE
TEMARIO
Plan de estudios 2011. Educación Básica (20%)
Principios pedagógicos. Competencias y perfil de egreso. Campos formativos. Gestión educativa. Parámetros curriculares. Marcos curriculares.
Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria (40%)
Propósitos y estándares. Enfoques. Evaluación. Orientaciones pedagógicas. Lengua Indígena. Parámetros curriculares.
Contenidos Programáticos (40%)
Lenguaje y Comunicación. Pensamiento Matemático. Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social. Desarrollo Personal y para la Convivencia.
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Primer grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Segundo grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Tercer grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Cuarto grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Quinto grado. México. SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria.
Sexto grado. México. SEP. 2008. Lengua Indígena. Parámetros Curriculares. Educación Básica. Primaria Indígena.
México. (pág. 5 - 16). Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T06806
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA TERCERA VERTIENTE
TEMARIO
Plan de estudios 2011. Educación Básica* (20%)
Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudio Competencias para la vida Perfil de egreso de la Educación Básica Mapa curricular de la Educación Básica
Estándares curriculares Campos de formación para la Educación Básica
La gestión educativa y de los aprendizajes
Programas de Estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria (50%)
Propósitos Estándares curriculares Enfoques didáctico Organización de los aprendizajes
Contenidos Programáticos (30%)
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011 Plan de Estudios 2011. Educación Básica. Secundaria. México. DOF. 2011 Acuerdo número 593 por el que se establecen los Programas de Estudio de la
asignatura de Tecnología para la Educación Secundaria en las Modalidades General, Técnica y Telesecundaria. México. (Pp. 7 - 19).
SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Geografía de México y del Mundo. México.
SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Español. México.
SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Matemáticas. México.
SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Ciencias. México.
SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Historia. México.
SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Formación Cívica y Ética. México.
SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Artes (Artes Visuales, Danza, Música o Teatro). México.
* Excepto los puntos 5 y 6 del Capítulo II
Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T06807
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO DE EDUCACIÓN FÍSICA TERCERA VERTIENTE
TEMARIO
Plan de Estudios 2011. Educación Básica (15 %)
Principios pedagógicos. Competencias y perfil de egreso Campos formativos
Programas de Estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria*
y Secundaria (40 %)
Propósitos. Enfoque (incluye subtemas). Competencias (incluye subtemas). Organización de los aprendizajes (incluye subtemas).
Conocimientos Generales sobre Educación Física (45%)
Antología de Educación Física
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. SEP. 2011. Programa de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Primaria.
1º a 6º grados. México. SEP. 2011. Programa de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria.
Educación Física. 1º a 3º. México. SEP. 2003. Antología de Educación Física, editada como apoyo para la evaluación del Factor
Preparación Profesional. México.
*Sólo lo relacionado con Educación Física Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T06808
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO. ARTES SECUNDARIA
TERCERA VERTIENTE
TEMARIO
Plan de estudios 2011. Educación Básica. (10%)
Principios pedagógicos que sustentan el Plan de Estudios. Competencias para la vida. Perfil de egreso de la Educación Básica. Campos de formación para la Educación Básica.
Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria.
(40%)*
Propósitos. Enfoque didáctico. Organización de los aprendizajes.
Evaluación. (15%)
Conocimientos Generales sobre las Artes (35% )*
Las artes en secundaria: nociones, capacidades y principios fundamentales.
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. (pp. 26 - 40, 43, 53 - 56) SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Artes. México. (pp. 13 - 132) SEP. 2011. Las artes y su enseñanza en la Educación Básica. México. (pp. 106 - 218) SEP. 2012. El Enfoque Formativo de la Evaluación. Cuadernillo 1. Serie: Herramientas para la Evaluación en Educación Básica. México. (pp. 19 - 36) SEP. 2012. Las Estrategias y los Instrumentos de Evaluación desde el Enfoque Formativo. Cuadernillo 4. Serie: Herramientas para la Evaluación en Educación Básica. México. (pp. 17 - 65) *Sólo lo relacionado con Artes visuales, Danza, Música y Teatro. Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T06809 1/2
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO EN TELESECUNDARIA TERCERA VERTIENTE
TEMARIO
Plan de Estudios 2011. Educación Básica (20%)
Principios pedagógicos. Competencias para la vida. Perfil de egreso de la Educación Básica. Mapa curricular de la Educación Básica. Campos de formación de la Educación Básica del nivel.
Programas de Estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria
(20%)
Propósitos. Estándares curriculares. Enfoque didáctico.
Metodología de Telesecundaria (30%)
La enseñanza y aprendizaje de las asignaturas en la Escuela Telesecundaria. La tecnología en el modelo renovado de Telesecundaria. Cinco sugerencias para enseñar en la Telesecundaria. Pistas didácticas.
Contenidos Programáticos (40%)
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011 Plan de estudios 2011. Educación Básica. México. pp. 30 a 60. SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria. Geografía de México y el Mundo. México. SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria. Español. México. SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria. Matemáticas. México. SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria. Ciencias. México.
Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T06809 2/2
SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria. Historia. México. SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria. Formación Cívica y Ética. México. SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria. Educación Física I, II y III. México. SEP. 2011 Programas de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Secundaria. Artes. México. Libros para el maestro* SEP. 2008 Español I. Libro para el maestro. Vol. I y II. México. SEP. 2008 Español II. Libro para el maestro. Vol. I y II. México. SEP. 2008 Español III. Libro para el maestro. Vol. I y II. México. SEP. 2008 Historia I. Libro para el maestro. Vol. I y II. México. SEP. 2008 Historia II. Libro para el maestro. Vol. I y II. México. SEP. 2008 Matemáticas I. Libro para el maestro. Vol. I y II. México. SEP. 2008 Matemáticas II. Libro para el maestro. Vol. I y II. México. SEP. 2008 Matemáticas III. Libro para el maestro. Vol. I y II. México. SEP. 2008 Ciencias I. Énfasis en Biología. Libro para el maestro. Vol. I y II. México. SEP. 2008 Ciencias II. Énfasis en Física. Libro para el maestro. Vol. I y II. México. SEP. 2008 Ciencias III. Énfasis en Química. Libro para el maestro. Vol. I y II. México. SEP. 2008 Formación Cívica y Ética I. Libro para el maestro. Vol. I y II. México. SEP. 2008 Formación Cívica y Ética II. Libro para el maestro. Vol. I y II. México. *Estos materiales se pueden consultar enhttp://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx
TEM2014T6811A
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014) PRIMERA Y TERCERA VERTIENTE
PSICÓLOGO, ESPECIALISTA, ORIENTADOR Y ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO DE EDUCACIÓN ESPECIAL PREESCOLAR Y CAPEP
TEMARIO
Plan de Estudios 2011. (20%).
Principios Pedagógicos. Competencias para la Vida. Perfil de Egreso. Mapa Curricular.
Programa de Educación Preescolar 2011. (40%).
Características del Programa. Propósitos de la Educación Preescolar. Bases Para el Trabajo en Preescolar. Estándares curriculares. Campos Formativos. Guía para la Educadora.
Integración de los Servicios. (40%).
Integración Educativa. Orientación de los Servicios de Educación Especial.
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. Pag. 26 - 55. SEP. 2011. Programa de Estudios 2011. Guía Para la Educadora. Educación Básica.
Preescolar. México. SEP. 2000. La Integración Educativa en el Aula Regular. Principios Finalidades y Estrategias.
Dirección General de Investigación Educativa, SEByN. México. Reimpresión 2009. Apartado 3: Detección de Niños con Necesidades Educativas Especiales. Apartado 4: Adecuaciones Curriculares.
SEP. 2006. Orientaciones Generales para el Funcionamiento de los Servicios de Eduación Especial. 1ª.Edición. México. Nota: Esta bibliografía está considerando la numeración en las versiones digitales. Algunas páginas difieren entre las funtes digitales y las impresas, se debe considerar el aspecto mencionado en su totalidad. Este examen constará de 80 reactivos.
TEM2014T0028D
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014)
MAESTRO Y JEFE DE ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA. TEATRO (SECUNDARIA)
PRIMERA Y SEGUNDA VERTIENTES
TEMARIO
Plan de estudios 2011. Educación Básica. (10%)
Principios pedagógicos que sustentan el Plan de Estudios. Competencias para la vida. Perfil de egreso de la Educación Básica. Campos de formación para la Educación Básica.
Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria.
(40%)*
Propósitos. Enfoque didáctico. Organización de los aprendizajes.
Evaluación. (15%)
Conocimientos Generales sobre las Artes (35 % )*
Las artes en secundaria: nociones, capacidades y principios fundamentales.
BIBLIOGRAFÍA
SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. México. (pp. 26 - 40, 43, 53 - 56) SEP. 2011. Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Artes. México. (pp.13 - 22, 65 - 81, 85 - 132) SEP. 2011. Las artes y su enseñanza en la Educación Básica. México. (pp. 97 - 218) SEP. 2012. El Enfoque Formativo de la Evaluación. Cuadernillo 1. Serie: Herramientas para la Evaluación en Educación Básica. México. (pp. 19 - 36) SEP. 2012. Las Estrategias y los Instrumentos de Evaluación desde el Enfoque Formativo. Cuadernillo 4. Serie: Herramientas para la Evaluación en Educación Básica. México. (pp.17 - 65) *Sólo lo relacionado con Teatro. Este examen constará de 80 reactivos.
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