Trabajando con textos no literarios
Objetivo: Reconocer diferentes tipos de textos no literarios (Cartas, noticias, relatos históricos, recetas, artículos informativos etc.) Analizando las diversas formas de interpretarlos y obtener información a partir de ellos. Mostrando interés por conocer más ejemplos de estos textos.
Textos no LiterariosTextos no Literarios
Normativo Normativo InformativosInformativos
¿Qué sabemos?
Extraigamos información Explícita e Implícita de un Texto
• ¿Qué es la información explícita?• Corresponde a los enunciados que aparecen de manera textual, por lo tanto, que
podemos destacar dentro del discurso.
¿Qué es la información implícita?
se refiere a la que puede desprenderse o inferirse del texto en cuestión. En este caso es importante señalar que la dimensión de lo implícito siempre se justifica y emerge a partir de una información explícita,
por lo que hay que tener cuidado y no basarse en conocimientos previos que podrían llevarnos a una abducción, es decir, una inferencia que no tiene pruebas.
Preguntas Explícitas
• ¿Qué ingredientes necesitamos?
• ¿Cuántos rollitos puedo realizar con los ingredientes?
• ¿Qué se debe poner encima de las hojas de lechuga?
• ¿Quién desarrolló la receta?
Preguntas Implícitas
• ¿Por qué las recetas son saludables para los niños en el colegio?
• ¿Por qué hay que enrollar con firmeza la hoja de lechuga?
• ¿Para qué hay que remojar los rollitos con la salsa?
• Se puede comer rollitos sin salsa?
Ahora te toca a ti
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