NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA UNA EDUCACIÓN
INCLUSIVAdddd
Cira Beltrán SándezMáster en Educación
Especial
Educación para todos.
La Educación inclusiva persigue la aceptación y valoración de las diferencias en la escuela, para cada uno de los alumnos/as.
CONCEPTO DE INCLUSIÓN
ColaboraciónEscuela- casa- comunidad
PRINCIPIOS DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA
Todos los niños/as pueden
aprender.
Todos asisten a clases
ordinarias
Todos tienen derecho a
participar de la vida escolar
Todos reciben programas educativos adaptados.
Todos tienen un currículum
adaptado a sus
necesidades
Todos reciben apoyos
Capacidad de adaptarse a las necesidades y demandas de cada persona, reduciendo las diferencias, al facilitar el acceso al currículo o a la comunicación interpersonal a quienes más dificultades tienen para hacerlo
TIC COMO HERRAMIENTA PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD.
Supera limitaciones Favorece la
comunicación
Aprendizajeautónomo
Contribuye a las capacidades de
autoaprendizaje.Comunicación multisensoria
l
Adquisición de capacidades
básicas
Inserción sociolaboral
Ocio
VENTAJAS DE LAS TIC EN LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.
DISCAPACIDAD VISUAL
LAS TIC PARA ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.
Aquellas que facilitan la
ampliación o magnificación de la información y la interacción de estas personas con la realidad
Se dividen en:
Sistemas autónomos.Sistemas no autónomos.
Recursos
Sistemas autónomos
De acceso a la lectoescritura:
Braille y pc hablado Sistema de lectura
reading Edge Traductora parlante
inglés-español.
De acceso al cálculo:
Calculadora parlante.
De orientación y movilidad: Bastón laser.
Brújula parlante. Walkmate.
Sistemas no autónomosHardware:
Periféricos de entrada: teclado QWERTY,
brailledesk, bluetype, revisores de pantalla, tablera digitalizadora..Periféricos de salidas:
línea braille, sintetizadores de voz, audiovox, impresora
braille…
Software:De carácter general:
Dactilografía interactiva, DIO,
tiflowin, quick braille 1.2…
Software educativo: cantaletras software,
la pulga leocadia, programa evo, PCVOZ 8.0…
DISCAPACIDAD AUDITIVA
Aquellas que amplían el volumen o facilitan la translación del sonido en texto, para facilitar la llegada de la información y la interacción de estas personas con la realidad
TIC
RECURSOS
DISCAPACIDAD AUDITIVA Recursos tecnológicos para la estimulación de los
restos auditivos:- Audífonos o prótesis auditivas. Se pueden clasificar en:
Digitalmente programables
Analógicos
Digitales
Retroauricular
Intraauricular
DISCAPACIDAD AUDITIVAEquipos de amplificación de frecuencia modulada. Sistemas FM Easy Listener SUVAG-1)
Programas informáticos : Visualizador fonético de IBM (Speech
viewer-III SV3) Sistema VISA (visualizador del habla). Collares ortofónicos. Programa LAO (Logopedia asistida por
ordenador). Babewin.
DISCAPACIDAD MOTORA
Es una de las discapacidades donde en menor grado se han creado TIC específicas.Se basan en aquellas que facilitan la interacción del sujeto con el ordenador.
TIC
RECURSOS
DISCAPACIDAD MOTORA
Software: Recursos integrados en el sistema-
redefinición del teclado. Teclados virtuales. Emuladores de ratón. Escaneadores de pantalla Software para la comunicación y el
lenguaje (BoardMaker, Plaphoons) Programas de reconocimiento de voz
(Via voice). Lectores de pantalla Magnificadores de pantalla (Magic,
Zoomtext…) Juegos (Screen Scanner, Kanghooru).
DISCAPACIDAD MOTORAHardware Ratones adaptados
(magnificados, con pulsadores, ergonómicos…)
Teclados (reducidos, ampliados, programables, para una sola mano, por pedales)
Pulsadores. Pantallas táctiles. Dispositivos para el manejo del
teclado (licornio, carcasa). Alfombra mágica. Web color.
DISCAPACIDAD COGNITIVA
Es una de las discapacidades donde en menor grado se han creado TIC específicas.Se basan en aquellas que facilitan la interacción del sujeto con el ordenador.
RECURSOS
DISCAPACIDAD COGNITIVA
Hardware: Teclado de conceptos. Comunicador portatil. Adaptaciones del teclado.
Software Soale (lectoescritura para niños con
Síndrome de Down) Hot Potatoes (para crear ejercicios
educativos) Jclic Author (permite crear
actividades de relación, identificación, memorización…).
Webquest
Programas educativos.
TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
Diccionario
multimedia
de signos. El conejo
lector. Hola amigo. Pauta. Peapo.
Abibú. Pipo. Board-Maker. Proyecto
emociones Cara Expresiva. Clic Portal
AUTIS.NET
"La tecnologia educativa, no es más que la evolución en la enseñanza de la educación, la cual es usada como herramienta para facilitar un aprendizaje eficaz". (Cairlins Morales).
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