FÍSICA“SEGUNDA LEY DE NEWTON”
TRABAJO PRESENTADO POR
“KADILAN”
CADA ESTUDIANTE HIZO SU RESPECTIVA PRESENTACIONDE ACUERDO AL TEMA Y PUNTO PROPUESTO EN LA CLASE
DE FÍSICA.
OBJETIVOS
1. Comprender la segunda ley de Newton (fuerzas)
Y señalar las fuerzas que actúan en un cuerpo.
2. Aplicar las ecuaciones vistas y dar solución a ellas para hallar datos pedidos en un problema.
3.identificar un problema de fuerzas, para facilitar el conocimiento de este tema.
INSTITUCION EDUCATIVA“GABO”
ALISSON YISETH VALENCIA CEBALLOS
10-2
CARTAGO- VALLE
EJERCICIO
PUNTO #3 UNA PERSONA SOSTIENE UNA CAJA DE
100kg DE MASA. A TRAVES DE UNA CUERDA, SI LA CAJA ESTÁ SOBRE UNA RAMPA INCLINADA A 30° ¿CUAL ES LA TENSIÓN DE LA CUERDA?
GRAFICO
SOLUCIONDATOS:m: 100kgEje X -Tx Wx
Eje YNy -Wy
ECUACIONTx - m x g = m(a)Fx - m x a = m x a
->
->
-T + Wx sen 30° = m (a)-T + 100Kg (10 mt/sg2) x 0.5 = m (0)-T+1000 Nw x 0.5 = 0-T =500 Nw
∑ Fy = m x ay
->-Wy cos 30° + N=0
N=Wy cos 30°
N=m x g (cos 30°)N=100Kg x 10mt/sg2
(0.86)N=1000 Nw (0.86) N= 860NwRESPUESTA:
La tensión de la cuerda es igual a 500 Nw y la normal es igual a 860 Nw
INSTITUCION EDUCATIVO GABO
JEFERSON HERNANDEZ
10-2
CARTAGO VALLE
Una caja de 10kg de masa baja sobre una rampa inclinada 30º si la rampa tiene un µ=0.1 ¿Cuál es la aceleración que adquiere la caja?
30º
GRAFICO
30º
W
Fr
N
Fr NW
EN EL PLANO…
SOLUCION DEL PROBLEMADATOS
-wy cos 30º wx sen 30º m=10kg µ=0,1
-FrxNy ∑F = max-Fr + Wx sen30º = ma-µ • N + mg sen30º = max-µ • 8,6m/sg² + mg sen30º= max0,1 • 8,6m/sg² + 10 kg • 10m/sg² •
0,5 10 kg0,1 • 8,6m/sg² + 100m/sg² • 0,5 =
ax 1050 • 43m/sg² =ax 105,04 m/sg²=ax
Fx Fy-Frx NyWx sen30º -Wy cos 30º
∑y = max-Wy cos30º + Ny=m • a-m • g cos30º + Ny=ØN=mg cos 30ºN=10kg • 10m/sg² 0,86N= 8,6 m/sg²
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABO
PRESENTADO POR:
DIANA MARCELA MARTINEZKATHERIN GONZALES Q
GRADO:10-2
PRESENTADO A :SOLANGEL PATIÑO
CARTAGO VALLE DEL CAUCA
PROBLEMA :
Una caja de 10Kg de masa baja sobre una rampa inclinada de 30
grados si la rampa tiene un coeficiente de 0,1
- ¿Cuál es la aceleración -que adquiere la caja ?
GRAFICA:
VECTORES:
Peso
-wNor
mal
N
Rozamiento -FR
30°
FUERZAS EN X
-frx
Wx sen 30°
ECUACIONES:
∑Fx=m(ax)
-Frx+wx sen30°=m (ax)
-Frx+wx (0.5)=10Kg(a)
-Frx+wx(0.5)/10Kg=a
W=m (g)
W=10Kg(10m/sg2)
W=100NW
Ny-Wy cos 30°∑Fy=m (ay)∑Fy=cos 30°Ny-Wy cos 30°=m (ay)Ny-100Nw (0.86)=10Kg (0)Ny-100Nw (0.86)=0Ny= 100Nw (0.86)Ny=86Nw
FUERZAS EN Y
Fr=µ.NFr=0.1(86 Nw)
Fr=8.6 Nw
-frx+wx(0.5)/10Kg=a(-8.6 Nw+100Nw (0.5))/10Kg=a
(-8.6 Nw+50Nw)/10kg=a(-41.4 Nw)/10kg=a
4.14m/sg2=a
RESPUESTA:La aceleración que adquiere la caja es de
4.14 m/sg2
CONCLUSIONES
Nosotros somos cuerpos que vivimos en el espacio, y por ende se nos debe estudiar al máximo. Todo en el universo tiene una explicación y esta ley nos ayuda a comprender este fenómeno.
La fuerza, tema por el cual pasamos en la asignatura de física, resulta interesante por todo lo que esto nos ayuda entender, y descubrir nuevas formas de ver el mundo.