Correo:
http://didacticus.jimdo.com http://www.wix.com/unepfs/pedagogia
Directorio. Nombre del coordinador: Maribel Navarro Mota Tel. 57700633 ext. 2114 Correo coordinacin: [email protected]
Evaluacin Elaboracin de un diseo curricular para la UNE.
LIC. JORGE ARROYO
GALLEGOS.
DISEO Y
DESARROLLO
CURRICULAR
http://www.wix.com/unepfs/pedagogiamailto:[email protected]
DISEO DE PLANES Y PROGRAMAS 1.1 Sistema y suprasistema 1.2 Concepto de modelo 1.3 Contexto institucional 1.4 Contexto curricular MODELO DE JERROLD E. KEMP 2.1 Introduccin al modelo 2.2 Elementos 2.3 Crtica MODELO DE W. J. POPHAM 3.1 Introduccin al modelo 3.1 Elementos 3.3 Crtica
MODELO DE ANDERSON Y FAUST 4.1 Introduccin al modelo 4.2 Elementos 4.3 Crtica MODELO DE BELA H. BANATHY 5.1 Introduccin al modelo 5.2 Elementos 5.3 Crtica MODELO DE HILDA TABA 6.1 Introduccin al modelo 6.2 Elementos 6.3 Crtica MODELO DE RALPH TYLER 7.1 Introduccin al modelo 7.2 Elementos 7.3 Crtica OTROS MODELOS 8.1 Modelo de la CNME, del CISE y del CESU de la UNAM 8.2 Modelo de Antonio Gago Huget 8.3 Modelo de Cecilia Medina Gmez 8.4 Modelo de Frida Daz Barriga
PROPUESTA DE UN MODELO PROPIO DE PLAN Y
PROGRAMA 9.1 Introduccin 9.2 Elementos 9.3 Ventajas sobre los otros EVALUACIN CURRICULAR 10.1 Definicin 10.2 Funciones 10.3 Tcnicas e instrumentos 10.4 Interpretacin y conclusiones
Se tendr una tolerancia de 10 minutos
para iniciar la clase. Una vez transcurrido
este tiempo se proceder a poner falta al
alumno.
La asistencia los das sbados es obligatoria.
Una falta causa que se pierda el derecho a
obtener 10 de calificacin.
La asistencia a las asesoras es opcional.
No se permite el uso de celulares durante
la clase. El alumno que infrinja est regla
deber salir del aula y no podr regresar
hasta que termine la clase.
Los trabajos de evaluacin se debern
presentar en tiempo y forma, no hay re-
cepcin de trabajos extemporneos.
Si un alumno debe salir del aula lo har de
manera discreta y procurando no inte-
rrumpir la clase.
REGLAMENTO
Correo:
LIC.JORGE ARROYO
GALLEGOS