Download - Unidad 7

Transcript
Page 1: Unidad 7

PARA INVESTIGAR

Cómo reconocer las palancas que forman una máquina

El abrebotellas es un utensilio que usamos cuando queremos quitar la chapa a una botella. En re-alidad el abrebotellas es una palanca. Muchos otros utensilios, como las tijeras o el cortaúñas, estánformados por la combinación de varias palancas. Así, en el cortaúñas, el mango es una palanca quehace presión sobre las hojas, y estas son una combinación de dos palancas que cortan las uñas.

Para comprobarlo podemos utilizar un esquema:

1.º Hacemos un esquema de un cortaúñas.

2.º Dibujamos sobre el esquema los elementos detodas las palancas que veamos: triángulos enlos puntos de apoyo y flechas donde se ejercenfuerzas y resistencias. El sentido de las flechasindicará hacia dónde se ejerce la fuerza y haciadónde la resistencia que se opone a ella.

3.º Coloreamos de rojo los elementos de una pa-lanca, de azul los de otra y de verde los de otra.

3.º Colorear los elementos nos ayuda a analizarnuestro esquema: el mango es una palanca desegundo género, ya que la resistencia estáentre el punto de apoyo y la fuerza, y las hojas son dos palancas de tercer género combinadas,en las que la fuerza se ejerce entre la resistencia y el punto de apoyo.

Realiza un esquema similar para unas tijeras. ¿Cuántas palancas las forman? ¿De qué género?

como observar los tejidos:Maquetación 1 30/3/09 16:53 Página 7