Mtro. Julio César Gómez Hernández
9 DE MAYO DE 2019 OCOZOCOAUTLA DE ESPINOSA, CHIAPAS
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS ESCUELA DE CIENCIAS QUÍMICAS SEDE OCOZOCOAUTLA
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Honorable Junta de Gobierno
Dr. Hugo Alejandro Guillén Trujillo Presidente en turno
Mtro. Rafael Burgos
Secretaria Permanente
Dr. Rafael Chirino Ovando
Integrante
Dr. Anastacio Gerardo Chávez Gómez
Integrante
Mtra. Flor de María Culebro Alvorez
Integrante
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D I R E C T O R I O
Dr. Carlos F. Nataren Nandayapa Rector
Dra. María Eugenia Culebro Mandujano
Secretaria General
Dra. Leticia del Carmen Flores Alfaro Secretaria Académica
CP. Roberto Cárdenas de León
Secretario Administrativo
Mtro. Luis Iván Camacho Morales Secretario Auxiliar de Relaciones Interinstitucionales
Dr. Manuel Iván Espinosa Gallegos Director General de Planeación
Dra. María Guadalupe Rodríguez Galván
Directora General de Investigación y Posgrado
Dr. Gonzalo López Aguirre Director General de Extensión Universitaria
Dr. Gabriel Castañeda Nolasco
Coordinador General de Innovación
Lic. David Hernández Hernández Coordinador General de Finanzas
Dr. César Augusto Coutiño Gómez Encargado de la Coordinador General de Universidad Virtual
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Comité Permanente de Finanzas
Mtro. Julián Rodolfo Ventura López Presidente en Turno
Mtro. Julio César Artigas Soto Secretario Permanente
Mtra. María del Carmen Vázquez Velasco Integrante
Mtra. María Elena Zebadúa López Integrante
C.P Manuel de Jesús Napabé Aguilar Integrante
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DIRECTORIO ESCUELA
Mtro. Julio César Gómez Hernández Director
Dr. Carlos Alberto Chacón Zenteno Encargado de la Secretaria Académica
Lic. Yolanda López Trinidad Administradora
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Contenido INTRODUCCIÓN ....................................................................................................................... 7
1. Docencia .......................................................................................................................... 8
1.1. Programa Educativo. ................................................................................................... 8
1.2. Personal Académico ................................................................................................... 8
1.2.1. Personal Académico por tipo de contratación y grado académico ............................ 9
1.3. Población Escolar ..................................................................................................... 10
1.4. Desarrollo Curricular ................................................................................................. 12
1.5. Atención a la Diversidad ............................................................................................ 12
1.6. Titulación ................................................................................................................. 13
1.7. Servicios de apoyo estudiantil .................................................................................... 14
1.7.1. Tutorías ............................................................................................................ 14
1.7.2. Centro Psicopedagógico.................................................................................... 14
1.7.3. Becas ............................................................................................................... 14
1.7.4. Seguro Facultativo ............................................................................................. 15
1.7.5. Movilidad Estudiantil-licenciatura ......................................................................... 16
1.7.6. Inglés ............................................................................................................... 16
2. Infraestructura académica ................................................................................................ 17
2.1. Centro de cómputo .................................................................................................... 17
2.2. Biblioteca ................................................................................................................. 18
3. Investigación y posgrado .................................................................................................. 19
3.1. Investigación ......................................................................................................... 19
3.2. Desarrollo ............................................................................................................. 23
3.3. Divulgación ........................................................................................................... 24
3.4. Cuerpos Académicos ............................................................................................. 24
3.5. Grupos colegiados ................................................................................................ 24
4. Extensión ........................................................................................................................ 24
4.1. Servicio Social .......................................................................................................... 24
4.2. Educación Continua .................................................................................................. 26
4.3. Cultura Física y Deportes .......................................................................................... 27
4.4. Promoción Cultural .................................................................................................... 29
5. Gestión ........................................................................................................................... 30
5.1. Gestión Académica ................................................................................................... 30
5.1.1. Organigrama ..................................................................................................... 30
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5.1.2. Representación Institucional y Grupos Colegiados ............................................... 30
5.2. Gestión Administrativa y Financiera ............................................................................ 31
5.2.1. Gestiones Administrativas y Financieras .............................................................. 31
5.2.2. Personal Administrativo ...................................................................................... 32
5.3. Finanzas .................................................................................................................. 33
5.3.1. Origen y aplicación de recursos .......................................................................... 33
6. Conclusión ...................................................................................................................... 38
7. Anexos ........................................................................................................................... 39
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INTRODUCCIÓN
Con la desincorporación de la Escuela de Ciencias Químicas, Sede Ocozocoautla de la
Facultad de Ciencias Químicas, Campus IV, nace una nueva historia en esta unidad
académica que hemos visto desarrollarse a lo largo de este tiempo. Lo que aquí presentamos
es derivado del trabajo colegiado que existe en nuestra comunidad de Ciencias Químicas sede
Ocozocoautla en su conjunto, en donde alumnos, docentes y personal administrativo,
contribuyeron para que los trabajos estén teniendo frutos que hoy presentamos, así como de
la participación de las autoridades centrales universitarias. Por lo que tanto en cumplimiento a
lo señalado en la Normatividad Universitaria, en el artículo 69, párrafo VIII, del Estatuto General
de la Universidad Autónoma de Chiapas, y con la finalidad difundir los logros de este inicio de
periodo de gestión; presento este informe de actividades de la Escuela de Ciencias Químicas,
sede Ocozocoautla, del período comprendido del 01 de enero de 2018 al 30 de abril de 2019.
El documento plasma los logros alcanzados durante este periodo de gestión de esta
administración. Este informe describe las acciones, alcances y observaciones en las áreas
sustantivas de nuestra Universidad: Docencia, Investigación, y Extensión. Así como en los
rubros de Infraestructura, Equipamiento, Servicios, Administración y Finanzas. Presento este
informe con la convicción de expresar más allá de un reporte del estado de la cuestión, o del
cumplimiento de un trámite de rigor. Lo asumo no sólo como rendición de cuentas, sino como
un balance, una autoevaluación ante las autoridades y la comunidad, con el sentido autocrítico
que toda responsabilidad de esta índole conlleva.
Las acciones se realizaron siguiendo las directrices señaladas en los programas
institucionales, y fueron adecuadas a las condiciones de desarrollo de nuestro medio, sobre
todo en lo referente a Recursos Financieros, Humanos y Técnicos disponibles; tomando en
consideración la demanda social y el contexto de los tiempos actuales.
Mtro. Julio César Gómez Hernández Director
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1. Docencia
1.1. Programa Educativo.
Dentro de las funciones de la Secretaria Académica del programa educativo se le da
seguimiento a los programas analíticos presentados de cada asignatura para de esta manera
evaluar el inicio, el desarrollo y terminación de estos de forma semestral.
Coordina que todos los laboratorios de la Escuela, cuenten con lo mínimo necesario en
relación a reactivos, equipo e infraestructura, así también como la seguridad e higiene, para el
buen desarrollo de las practicas correspondientes al programa analítico de la Licenciatura de
Químico Farmacobiólogo y velar por la seguridad de cada uno de los estudiantes.
La Secretaría Académica es la responsable de darle seguimiento a las actividades académicas
al interior de las aulas por lo que a través de los formatos de reporte de avance programático,
formato de planeación analítica del programa, formato de reporte semestral y el formato de
evaluación del aprendizaje evalúa semestralmente el buen desarrollo de las actividades
académicas y el cumplimiento de los programas analíticos de parte de la plantilla docente.
1.2. Personal Académico
La comunidad académica de nuestra Escuela consciente de los cambios sociales, hace
esfuerzos para insertarse en las nuevas corrientes educativas, que permitan formar alumnos
acordes a las necesidades, que la nueva sociedad del conocimiento demanda. Esto ha sido
posible a través de la actualización de los docentes tanto en el campo profesional como
educativo. Todo esto para poder hacer un mejor trabajo en la educación integral de nuestros
estudiantes, utilizando para ello la vinculación de las tres áreas sustantivas de nuestra
universidad (Docencia, Investigación y Extensión).
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1.2.1. Personal Académico por tipo de contratación y grado académico
Debido de los cambios realizados recientemente en nuestra Escuela, se realizaron 3 nuevas
contrataciones de docentes de asignatura que nos acompañan en este proceso educativo
Personal Académico
Docentes en plantilla enero-julio 2018 TOTAL DE DOCENTES:
Docentes en plantilla agosto-diciembre 2018 TOTAL DE DOCENTES:
Docente Licenciatura Grado
Maestría Estudios Maestría
Estudios Doctorado
Doctorado Total
Tiempo completo - - - - 2
Medio Tiempo - - - - -
Asignaturas - - 20 - 3
Técnico Académicos
- - 0 - 2
Temporales - - - - -
TOTAL 0 0 20 0 6
Docente Licenciatura Grado
Maestría Estudios Maestría
Estudios Doctorado
Doctorado Total
Tiempo completo - - - - 2
Medio Tiempo - - - - -
Asignaturas - - 20 - 3
Técnico Académicos
- - 0 - 2
Temporales - - - - -
TOTAL 0 0 20 0 6
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Docentes en plantilla enero-julio 2019
TOTAL DE DOCENTES:
1.3. Población Escolar
En el periodo que se informa, la Escuela de Ciencias Químicas atendió en su programa de
licenciatura a 308 alumnos en el ciclo Enero – junio 2018 distribuidos en 154 mujeres y 154
hombres. En el ciclo escolar Agosto- diciembre 2018 se atendió a 329 alumnos, distribuidos
en 158 mujeres y 174 hombres. Y en el ciclo escolar enero-junio 2019 se atendió a 376
alumnos, distribuidos en 184 mujeres y 192 hombres.
MUJERES HOMBRES TOTAL
ENERO-JUNIO 2018 154 154 308
AGOSTO-DICIEMBRE 2018 158 174 329
ENERO-JUNIO 2019 184 192 376
Docente Licenciatura Grado
Maestría Estudios Maestría
Estudios Doctorado
Doctorado Total
Tiempo completo - - - - 2
Medio Tiempo - - - - -
Asignaturas - - 21 - 3
Técnico Académicos
- - - - 2
Temporales - - - - -
TOTAL 0 0 21 0 6
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Por otro lado, la Escuela tiene como meta tener una deserción 0 en los semestres escolares,
por lo que en el Semestre Enero-Junio 2018 se tuvo una deserción de 9 alumnos siendo un
porcentaje del 2.44% del total de alumnos, en el periodo Agosto-Diciembre de 2018 se tuvo
una deserción 8 alumnos siendo un porcentaje del 2.2% y en el periodo Enero-Diciembre
2019 se tuvo una deserción de 2 alumnos siendo un porcentaje 0.46% del total de alumnos.
1.3.1. Aspirantes y Aceptados
En el periodo que se informa, para el ciclo escolar enero-junio 2018 se obtuvo una demanda
de 82 solicitudes de aspirantes a la licenciatura, distribuidas en 34 mujeres y 48 hombres. Para
este periodo se registró un ingreso de 77 alumnos, distribuidos en 31 mujeres y 46 hombres,
con lo cual se dio atención a la demanda en un 93.90 %.
Para el ciclo escolar Agosto- Diciembre 2018, se presentó una demanda de 229 solicitudes de
aspirantes a la licenciatura, distribuidas en 98 hombres y 131 mujeres. Y se registró el ingreso
de 90 alumnos, en 44 hombres y 46 mujeres y la demanda fue 40 %.Para este periodo Enero-
Junio 2019 se obtuvo una demanda de 71 solicitudes de aspirantes, distribuidos en 36
mujeres y 35 hombres, con lo cual se dio atención a la demanda en un 95.77 %.
308
329
376
200
300
400
Enero-Junio 2018 Agosto-Diciembre 2018 Enero-Junio 2019
Total
Total
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Periodo Aspirantes Aceptados Atención a
la demanda Hombres Mujeres Hombres Mujeres
Enero-Junio
2018 48 34 46 31 93.9%
Agosto-
Diciembre 2018 98 131 44 46 40%
Enero-Junio
2019
35 36 34 35 95.77%
1.4. Desarrollo Curricular
Las recientes reformas educativas en nuestro país, nos lleva a tener que replantear la currícula
de nuestros programas educativos y tener que desarrollarlos bajo el modelo educativo con el
que trabaja nuestra universidad que es el de competencias. De manera que, con la creciente
necesidad de actualizar la currícula de las universidades en sus distintas carreras que ofertan,
la Escuela de Ciencias Químicas no ha sido la excepción por lo que docentes de nuestra
Unidad Académica están llevando a cabo un curso sobre diseño curricular por competencias
impartidos por la Coordinación General de Formación e Investigación Educativa, esto en miras
a lograr el cambio del diseño curricular modular con que actualmente se trabaja a el diseño
por competencias, como se ha venido observando en la creciente necesidad dentro de las
instituciones de educación superior tanto a nivel Nacional como Internacional. Al mismo
tiempo, el 90% de la planta docente realizó el proceso Certificación bajo el estándar de
competencias E0247 en Impartición de cursos a capital humano del CONOCER.
1.5. Atención a la Diversidad
La Escuela de Ciencias Químicas, sede Ocozocoautla cuenta con 1 estudiante con
discapacidad auditiva, de la cual, con el esfuerzo de la plantilla docente ha salido avante en
cada una de las asignaturas del semestre escolar.
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1.6. Titulación
El área de titulación dependiente de control escolar, tiene como objetivo gestionar, tramitar,
servir a la comunidad estudiantil que conlleva a la titulación del alumno.
A su vez, esta área, se encarga de vigilar que el proceso de evaluación profesional se lleve en
los términos que establece el reglamento interno de evaluación para los egresados de la
universidad, todo esto con la participación de la planta docente que integran los jurados en los
exámenes profesionales o tomas de protesta.
Además de tramitar la evaluación profesional, títulos ante la Dirección de servicios escolares
de la universidad, constancias, solicitudes de exámenes.
ENERO-JUNIO 2018
MODALIDAD Mujeres Hombres Total
TESIS TRADICIONAL 0 3 3
EXCELENCIA ACADÉMICA 1 3 4
AGOSTO-DICIEMBRE 2018
MODALIDAD Mujeres Hombres Total
TESIS TRADICIONAL 9 9 18
EXCELENCIA ACADÉMICA 6 1 7
CRÉDITOS DE POSGRADO 0 1 1
MÉRITO ACADÉMICO 2 0 2
ENERO-MARZO 2019
MODALIDAD Mujeres Hombres Total
TESIS TRADICIONAL 1 1 2
EXCELENCIA ACADÉMICA 1 1 2
SEMINARIO DE TITULACIÓN 6 15 21
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Total 60
Porcentaje de Titulación 94%
1.7. Servicios de apoyo estudiantil
1.7.1. Tutorías
El desarrollo del programa ha permitido mejorar los indicadores de nuestra Escuela sobre todo
en permanencia y egreso, facilitando mucho este trabajo de implementación de las tutorías en
línea. En el área de tutorías se atiende al 100% de los alumnos, como parte importante en la
educación de los alumnos se ha trabajado con el programa de tutorías de acuerdo al programa
de acción tutorial de esta Escuela.
Informe de actividades: Coordinación de tutorías
Ciclo: ene 2018 - abril 2019
Actividad Descripción de la actividad
Asignación de tutores
Se obtuvo la asignación de tutores del ciclo ene-jun 2018 y se capturó en el SiPIT (sistema del Programa Institucional de Tutoría)
Elaboración de archivo
Se elaboró un archivo físico por profesor tutor correspondiente al ciclo ene-jun 2018
Estadística Se obtuvo la estadística de alumnos regulares e irregulares por semestre, grupo y materias
1.7.2. Centro Psicopedagógico
La Escuela de Ciencias Químicas, sede Ocozocoautla, no cuenta con un centro
Psicopedagógico, de la cual lo tomamos como una necesidad para futuros semestres, la
creación de este centro derivado de la problemática con la que vienen los alumnos a nuestra
unidad académica.
1.7.3. Becas
En el periodo que se informa, el gobierno del estado a través del comité técnico del fideicomiso
del programa nacional de becas y financiamiento para la educación superior, y la Secretaria
de Educación Pública otorgó a la Escuela de Ciencias Químicas en el ciclo escolar 2017-2018;
65 becas en total de la beca manutención estatal., distribuidas en 34 hombres y 31 mujeres
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En el ciclo escolar 2018-2019 no hubo programa de becas estatal y federal. En ciclo 2019-
2020 se beneficiaron 70 alumnos de las cuales son 11 hombres, 59 mujeres. Alumnos que
se beneficiaron con la beca de manutención prospera de 2° y 3° año, en total 16, de los cuales
8 hombres y 8 mujeres.
Periodo Beca Manutención Estatal Beca Manutención Prospera
Hombres Mujeres Hombres Mujeres
Ciclo Escolar
2017-2018 34 31 0 0
Ciclo Escolar
2018-2019 No hubo programa de becas
Ciclo Escolar
2019-2020 0 0 11 59
1.7.4. Seguro Facultativo
El Seguro Facultativo para Estudiantes es un esquema de aseguramiento médico que otorga
el IMSS de forma gratuita a los estudiantes de las instituciones públicas de los niveles medio
superior, superior y posgrado. A partir del 2016 por mandato presidencial, los números de
afiliación para estudiantes pasan de ser convencionales a Números Ordinarios para garantizar
su derecho a la salud y la seguridad social.
UNIDAD ACADEMICA ALUMNOS AFILIADOS EN EL
CICLO ESCOLAR MATRICULA TOTAL DE
ALUMNOS CON AFILIACION AL IMSS
HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL
QUIMICAS OCOZOCOAUTLA
22 22 44 109 108 217
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1.7.5. Movilidad Estudiantil-licenciatura
Debido al avance en los sistemas de comunicación y transporte hoy en día nos encontramos
inmersos en lo que se le conoce como aldea global, eso hace que tengamos que movernos
de nuestros lugares de origen a diferentes partes para poder desarrollar diferentes tipos de
actividades de índole social y económica; siendo uno de los principales el ámbito laboral. Por
lo que para hacer que el muchacho tome conciencia de esta nueva realidad y para aprovechar
y potencializar los recursos con los que se cuenta en otros lugares es necesario que el
muchacho aprenda a moverse y no permanecer estático en un solo lugar. Siendo esta una de
las principales razones por lo que nuestra facultad promueve la movilidad dentro de sus
estudiantes. En este periodo no contamos con movilidad estudiantil de la licenciatura a
diversas universidades.
1.7.6. Inglés
Desde nuestros inicios nos preocupamos porque los alumnos llevarán la materia de Inglés
como parte de su formación. En este periodo hemos atendido a un aproximado de 310
alumnos.
Hemos realizado en dicha materia diferentes actividades pero enfatizamos nuestro proyectos
de presentación de “Ciencia, Cultura y Lenguaje” donde se llevaron a cabo presentaciones de
murales, videos, presentaciones de personajes importantes de la Ciencia todo esto y más
presentado en Inglés. Con lo anterior nuestros alumnos han alcanzado niveles importantes
que les ha ayudado hacer movilidad nacional.
Nos hemos preocupado porque la materia de inglés sea un instrumento que potencialice y
ayude a nuestros alumnos a alcanzar los estándares de calidad que nuestra universidad exige
de ellos. Por eso el 26 de Octubre de 2018 nos reunimos con las autoridades de la Faculta de
Lenguas para trabajar acuerdos y compromisos para hacer de la materia de inglés, una materia
de requisito para titulación. Dentro de esta reunión se destacó la importancia de que nuestros
alumnos comiencen la introducción de la materia en los cursos propedéuticos. Por lo que
estaremos en breve trabajando con nuestro consejo técnico la aprobación de dichos
compromisos y acuerdos para el bienestar académicos de nuestros alumnos.
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2. Infraestructura académica
2.1. Centro de cómputo
La Escuela de Ciencias Químicas cuenta con un Centro de Cómputo con el fin de dar servicio
como tal a toda la población escolar. Se cuenta para la atención directa a los alumnos con 28
equipos de cómputo dentro del CC., y con 5 en la biblioteca todos con conexión a internet.
También se cuenta con la red inalámbrica UNACH para brindar el servicio de Internet teniendo
la problemática la inestabilidad en la conexión y a su vez no contamos con cobertura total del
terreno que comprende nuestra Escuela derivado a la falta de equipos en dos de los edificios,
lo cual es una desventaja para la atención de las funciones sustantivas de la universidad tanto
para docentes como para los alumnos.
Es prioritario mencionar la creciente necesidad de revisión y actualización en las instalaciones
de red inalámbrica dentro de la Escuela puesto que actualmente los alumnos cuentan en su
mayoría con laptop, con ello se ha ocasionado un mayor tráfico dentro de las conexiones
inalámbricas presentándose en muchas ocasiones problemas debido al creciente número de
conexiones realizadas en los radios que brindan el servicio.
Durante el periodo que se informa ha sido actualizada la página de la facultad y a la vez
estandarizada con la imagen de la Universidad para contar con un mismo o similar formato de
las páginas de cada escuela, facultad o centro de trabajo, misma que se encuentra en alojada
en la dirección: http://quimicas-ocozocoautla.unach.mx y que servirá de escaparate para
nuestros programas educativos.
Durante el periodo enero-diciembre 2018 y enero-mayo 2019 del cual comprende este informe,
han sido atendidos un total de 987 usuarios durante el turno matutino ya que el horario de
atención del Centro de Cómputo es de 7:00 a.m. a 2:00 p.m.
Periodo Usuarios
Enero de 2018 – Abril 2019 987 Usuarios
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2.2. Biblioteca
La Biblioteca de Ciencias Químicas ofrece sus Servicios Bibliotecarios de lunes a viernes a
partir de las 7:00 A 14:00 HRS.
A la Comunidad Universitaria que brinda sus servicios en dichos horarios son: alumnos de la
Licenciatura en Químico Farmacobiólogo.
Para el apoyo académico de los estudiantes de la licenciatura y tesistas de esta escuela, la
biblioteca posee una colección de bibliografías por mencionar algunos temas como:
Bioestadística, Física General, Biología, Química, Fisiología, Fisicoquímica, Manual de
Computación. Microbiología y parasitología, Parasitología médica, Química Orgánica,
Probabilidad y estadística para ingeniera y ciencia, química inorgánica, Atlas de Hematología,
entre otros.
Los servicios y colecciones de la biblioteca son los siguientes: esto permite que los usuarios
se instalen en los espacios designados para cada área y satisfagan así sus necesidades de
información, haciendo uso de las bibliografías dentro o fuera del recinto de la biblioteca;
siempre y cuando cumplan con las políticas internas de los servicios bibliotecarios.
SERVICIOS: COLECCIONES:
Estantería abierta
Préstamos a Domicilio
Servicio de computadoras
General y tesis
El total de acervo bibliográfico con que cuenta nuestra biblioteca es de 106 títulos y 295
ejemplares de acuerdo a los diferentes servicios bibliotecarios que la biblioteca de Ciencias
Químicas posee.
El sistema de clasificación adoptada por la biblioteca es el DEWEY, permitiendo la
organización de los materiales bibliográficos por área del conocimiento haciendo más fácil la
búsqueda de información.
También cuenta con una base de datos denominada EBSCO host, siendo una página de
interés para la comunidad universitaria, en donde pueden encontrar o acceder a miles de
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títulos bibliográficos, documentos, investigaciones, revistas e imágenes; esto lo pueden hacer
desde la página www.biblioteca.unach.mx .
Pueden acceder también a sitios web que brindan información académica y de acceso público
como son: salud, estadística, bibliotecas digitales, turismo, economía y medicina. Por lo
consiguiente a revistas electrónicas como E-Journal UNAM y periódicos web locales,
nacionales e internacionales. Ver anexo biblioteca.
3. Investigación y posgrado
Dentro de las actividades sustantivas que tiene nuestra Universidad la investigación Es una
de ellas por lo que nuestra Escuela promueve el desarrollo de la investigación, pero con rostro
humano, que a su vez permita apoyar a la práctica docente, creando un binomio docencia –
investigación. Esto con el propósito de que el muchacho aprenda a observar problemas,
plantarlos, a formular hipótesis al respecto, a desarrollar la metodología que le permita el
esclarecimiento de su objetivo de estudio y a analizar la información; pero sobre todo de
manera integral que aprenda a pensar. La Escuela de Ciencias Químicas consciente de la
creciente necesidad y la obligación de desarrollar la investigación como una más de las
instituciones de educación superior en el país ha pugnado en el desarrollo de docentes con
capacidades para desarrollar proyectos de importancia.
En ese tenor la Dirección de Investigación, Desarrollo y Posgrado de la ECQO ha iniciado
trabajos en tres áreas diferentes:
3.1. Investigación
Se estableció un herbolario etnobotánico con plantas de uso medicinal de la Región Occidental
Zoque. Se está trabajando para establecer un laboratorio de investigación en Fitoquímica y
Síntesis Orgánica.
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Se sometió a concurso en el CONACYT un proyecto de Investigación en Metabolitos
Secundarios de las plantas con que se cuentan en el herbolario. Dicho proyecto fue aprobado,
pero por falta de recursos federales aún no tenemos los recursos para poder ejecutar el
proyecto, en el cual colaboran cinco docentes de la institución.
Proyectos Académicos y/o de Investigación
Investigador/a Proyecto Vinculación
Dr. Refugio Cruz
Trujillo
Papel de los receptores D4
dopaminérgicos en el núcleo
paraventricular del hipotálamo y el
núcleo accumbens sobre la
conducta alimentaria en las ratas
Facultad de Estudios Superiores
Iztacala de la Universidad
Autónoma de México con los
fármacos, reactivos y equipos.
Mtra. Deyssi
Yuliana Rivas
Champo
Análisis de Calidad del Agua
Laboratorio de Ingeniería Civil de
la Universidad Autónoma de
Chiapas
Identificación de E-Coli en
productos
Laboratorio de la Facultad de
Medicina Veterinaria y
Zootecnista de la Universidad
Autónoma de Chiapas
Muestras Ambientales
Superficiales, Inertes e Inocuidad
de Alimentos en la Empresa
“Lácteos El Potrero”
Laboratorio de la Escuela de
Ciencias Químicas, sede
Ocozocoautla de la Universidad
Autónoma de Chiapas
Mtra. Alejandra
Mauricio Reyna
Estudio fitoquímico por
espectrometría de masas de
extractos de hojas y tallos de
Crotalaria longirostrata y
evaluación antifúngica en hongos
filamentosos.
Laboratorio de la Escuela de
Ciencias Químicas, sede
Ocozocoautla de la Universidad
Autónoma de Chiapas
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Síndrome de Hurler o
Mucopolisacaridosis tipo 1 (MPS I)
Laboratorio de la Escuela de
Ciencias Químicas, sede
Ocozocoautla de la Universidad
Autónoma de Chiapas
Hemofilia en el laboratorio
mexicano.
Laboratorio de la Escuela de
Ciencias Químicas, sede
Ocozocoautla de la Universidad
Autónoma de Chiapas
Mtro. Carlos
Eduardo Canel
Egremi
Determinación de niveles de
hemoglobina en mujeres
embarazadas que acuden al
servicio de ginecología en el
hospital IMSS de la ciudad de
Ocozocoautla
Hospital del Instituto Mexicano del Seguro Social de
Ocozocoautla de Espinosa, Chiapas
Prevalencia de Hipertigliceridemia
en pacientes adultos del ISSTECH
de la Ciudad de Tuxtla Gutiérrez,
Chiapas
Hospital Vida Mejor de Tuxtla
Gutiérrez, Chiapas
Valoración de la relación de los
electrolitos séricos en pacientes
diabéticos del hospital IMSS de la
Ciudad de Ocozocoautla
Hospital del Instituto Mexicano del Seguro Social de
Ocozocoautla de Espinosa, Chiapas
Mtro. Juan Antonio Arreola
Castillejos
Reforestación de las áreas verdes de la Escuela.
Voluntariado estudiantil con donación en especie de arboles
Mtro. Dorian
Arturo
Pensamiento
Solís.
Vinculación a campo laboral. Gobierno del Estado de Chiapas.
Asistencia a Juicio Oral del Nuevo
Sistema de Justicia Penal
Acusatorio.
Fiscalía General del Estado
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Visita al Servicio Médico Forense
de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Fiscalía General del Estado
Asistencia a Juicio Oral del Nuevo
Sistema de Justicia Penal
Acusatorio.
Fiscalía General del Estado
Mtro. Raúl Edgardo Cruz
Cadena
Caracterización molecular de
Escherichia Coli DEC y ExPEC en
heces del puerco en el estado de
Chiapas
Facultad de Medicina Veterinaria
y Zootecnia de la Universidad
Autónoma de Chiapas
Estandarización del ensayo
espectrofluorimetrico de
metotrexato en plasma de
pacientes con leucemia
linfoblastica Aguda
Hospital de Tercer Nivel del
Estado de Chiapas
Mtro. José Iván Pérez Villatoro
Determinación de la prevalencia
de anemias macrocíticas y
microcíticas en pediátrico.
Hospital de las culturas de San
Cristóbal de las casas, Chiapas
Estimación de los valores de
hemoglobina y hematocrito en
donantes aptos de la zona
metropolitana.
Banco de sangre “Dr. Domingo
Chanona Rodríguez”
Evaluación del efecto
bacteriostático de los extractos
hidroalcohólico y acuoso de
Tagetes nelsonii grenm (Chik
chawa) ante bacterias gram (-)
Laboratorio de la escuela de
químicas, sede Ocozocoautla
ciencias.
Evaluación del efecto de los
extractos alcohólico,
hidroalcohólico y acuoso de
Laboratorio de la escuela de
químicas, sede Ocozocoautla
ciencias.
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Byrsonima crassifolia (nance)
sobre bacterias Gram (-)
Regulación sanitaria y legislación
farmacéutica
Dipromed de Ocozocoautla S.A
de C.V
Mtra. Sahyli Vera Escobar
Proyectos de intervención social
“Usos y abusos de los
hidrocarburos”
Laboratorio de la escuela de
químicas, sede Ocozocoautla
ciencias.
Proyectos de intervención social
“Aplicaciones de sustancias
orgánicas en la industria”
Laboratorio de la escuela de
químicas, sede Ocozocoautla
ciencias.
Proyectos de intervención social
“Macromoléculas y su importancia
en la vida humana”
Laboratorio de la escuela de
químicas, sede Ocozocoautla
ciencias.
3.2. Desarrollo
Estamos trabajando para conseguir los recursos que nos permitan hacer un pozo para poder
abastecer a la ECQO y utilizar el agua para riego. Dentro del plan de desarrollo de la nueva
administración del país, el Presidente López Obrador se ha comprometido a apoyar proyectos
de desarrollo para el campo. En ese tenor, estamos tratando de obtener los recursos para
sembrar CINCO Hectáreas de la institución con Bambú, cultivo que le estaría dando recursos
importantes a la ECQO.
Se está iniciando un proyecto de huertas escolares con la participación de estudiantes, y
catedráticos, así como la explotación de un ato caprino, la intención es que los estudiantes a
parte de tener los materiales y animales para prácticas de laboratorio, la institución cuente con
la venta de la producción agropecuaria generada. En este proyecto colaboran 3 docentes de
la institución.
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3.3. Divulgación
Se establecerá un curso taller (125 hs) para ofertarse en el período intersemestral de verano
sobre la “Producción de Remedios de Medicinales Tradicionales”. En dicho taller se enseñará
a producir pomadas, ungüentos, cápsulas, jarabes, tinturas, etc... que normalmente se usan
para afecciones respiratorias, intestinales, dermatológicas, en la región zoque.
3.4. Cuerpos Académicos
La necesidad de eficientar los recursos y las formas de trabajo en instituciones como la
nuestra, ha llevado a tenerse que implementar estructuras como son los cuerpos académicos
y los grupos colegiados, a través de las cuales se desarrollan las actividades sustantivas de la
Universidad. La Escuela de Ciencias Químicas, sede Ocozocoautla no cuenta con esta figura,
pero se trabajará en la creación de cuerpos académicos en la cual trabajaremos para lograr
una educación de calidad y eficientar recursos.
3.5. Grupos colegiados
La Escuela de Ciencias Químicas, para cumplir con las funciones sustantivas de docencia,
investigación y extensión de los servicios, conforme a la Ley Orgánica de la Universidad y
derivado de la desincorporación, se creó el CONSEJO TÉCNICO de la Escuela.
Posteriormente, se crearan el Comité de Planeación y Evaluación Universitaria (CPEU),
Comité de Acreditación, Comité de Investigación y Posgrado, Comité de Acción Tutoral.
4. Extensión
4.1. Servicio Social
Con base en el programa de movilidad estudiantil previsto en los Planes y Programas de
Estudios de la Universidad, el Servicio Social debe prestarse, de preferencia, al interior del
Estado de Chiapas, en aquellos lugares autorizados por la propia Institución; sin embargo,
también es válida la prestación del Servicio Social en otras universidades e instituciones
públicas o privadas dentro del territorio nacional, siempre y cuando el o los programas cumplan
con las características del Servicio Social establecido en la Universidad Autónoma de Chiapas.
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La Universidad Autónoma de Chiapas podrá celebrar convenios de colaboración con el sector
social, público o privado, otorgando prioridad al social, con la finalidad de que los alumnos y
pasantes puedan realizar actividades que coadyuven al desarrollo de la comunidad, a través
del Servicio Social.
Por lo cual se realizaron en el periodo que se reporta los siguientes convenios:
Externos:
*Escuela Telesecundaria 977 Fidelia Brindis Camacho.- Ocozocoautla
*DIPROMED De Ocozocoautla S.A. De C.V.- Ocozocoautla
*SOLCAN LAB S. A. De C. V.- Tuxtla
*Laboratorios ROVISAN.- Tuxtla
*Hospital De Las Culturas.- San Cristóbal De Las Casas
*Hospital De Especialidades Pediátricas.- Tuxtla
*Hospital De Especialidades Vida Mejor.- Tuxtla
*Instituto Mexicano Del Seguro Social.-Tuxtla
Internos:
*Escuela De Ciencias Químicas Sede Ocozocoautla
*Facultad De Medicina Humana – UNACH- Tuxtla
Del Periodo Enero - Julio 2018 se realizaron 23 registros de solicitud de servicio social de los cuales:
Comisionados o asignados
Modalidades Sexo
Intrauniversitarios 5 Hombres 13
Públicos 18 Mujeres 10
Total 23 23
Trámites de Liberación Constancias de Servicios Social
Liberadas
Intrauniversitarios 22 Hombres 22
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Del Periodo julio - diciembre 2018 se realizaron 36 registros de solicitud de servicio social de los cuales:
Comisionados o asignados
Modalidades Sexo
Intrauniversitarios 6 Hombres 20
Públicos 30 Mujeres 16
Total 36 36
Trámites de Liberación Constancias de Servicios Social
Liberadas
33 33
Del Periodo enero - julio 2019 se realizaron 12 registros de solicitud de servicio social de los cuales:
Comisionados o asignados
Modalidades Sexo
Intrauniversitarios 6 Hombres 4
Públicos 6 Mujeres 8
Total 12 12
4.2. Educación Continua
La educación continua hoy por hoy juega un rol importante en la actualización permanente de
todo sujeto social no pudiendo sustraer de este nuevo fenómeno, por lo que conscientes de
que día a día se generan nuevos conocimientos, en este periodo se realizó el PRIMER FORO
“HACIA UNA VIDA SALUDABLE” en la cual participaron 150 alumnos de la Escuela y 12
docente.
Se creó el Diplomado en Ciencias del Laboratorio Clínico como Opción a Titulación en la cual
la primera Generación participaron 21 alumnos egresados de la Escuela de Ciencias
Químicas, sede Ocozocoautla y 2 de la Facultad de Ciencias Químicas, Campus IV y en la
Segunda Generación la cual está por culminar están participan 13 alumnos egresados de
nuestra Escuela.
Se implementó el Curso-Taller “Toma de Muestras de Fluidos Biológicos” en dos emisiones la
primera se realizó en las instalaciones de la Universidad Pablo Guardado Chávez con la
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participación de 22 estudiantes de dicha escuela y un segundo periodo en la Escuela de
Ciencias Químicas sede Ocozocoautla en la cual participaron 75 alumnos de la Escuela.
En el mes de Octubre se realizó dos cursos-Taller impartido por Dr. Anguiano de la Universidad
Nacional Autónoma de México titulados: Reacciones Químicas y Estequiometría contando con
la participación de 67 alumnos de la Escuela.
Se realizaron diferentes cursos en coordinación con diversas instituciones del estado en la
cual se contó con la participación 50 participantes estos cursos son: Elaboración de Productos
Naturales para el cuidado personal realizado en la comunidad “El Gavilán” en Ocozocoautla
de Espinosa, Chiapas, Curso Taller de Primero Auxilios en el Hospital de alta Especialidad
Pediátricas de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas
A petición expresa del Director de la Escuela Preparatoria Núm. 1 de Ocozocoautla se realizó
el Taller “Relaciones Humanas Intrapersonales” para el personal Administrativo de dicha
escuela.
4.3. Cultura Física y Deportes
Dada a la demanda actual de que se le tiene que dar una educación integral al estudiante, y
la actividad física cobra día a día mayor auge debido a los problemas de salud que presenta
nuestra población; nuestra Escuela se ha dado a la tarea de desarrollar una serie de
programas deportivos para la comunidad de la Escuela con el propósito de que con ello puedan
mejorar sus rendimientos escolares. Por lo que se realizaron los siguientes eventos durante
el periodo que se informa, esto con el fin de activar físicamente tanto a docentes como a
alumnos para tener una educación más completa con una educación de una buena cultura
física y deportiva que encause de una mejor forma la energía de cada uno de ellos.
Enero - Diciembre 2018
FECHA EVENTO ACTIVIDADES
Inter Áreas Se tuvo la participación de la selección de la Escuela
teniendo como resultado el Campeonato Regional en
Futbol Soccer.
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Se tuvo la participación de la Selección de Voleibol
Femenil teniendo como resultado el campeonato.
22/08/2018 Carrera pedestre
2018 QFB.
Se tuvo la participación de aproximadamente 250
personas, donde 200 fueron estudiantes y 50
personas externas; la carrera inicio a las 8:00 am., y
culminó en las instalaciones de la Escuela a las 9:00
am. Logrando así un recorrido de 3 km., y una
excelente participación.
Se tuvo la participación de aproximadamente 8
equipos conformados por 10 jugadores, haciendo un
total de 80 estudiantes, dio inicio a las 11:00 am., y
culminó a las 15:00 hrs.
Por otro lado se tuvo un partido amistoso de
basquetbol entre estudiantes, con la participación de
30 jugadores.
Todos estos eventos se realizaron en la Unidad
Deportiva del Municipio. Con la Coordinación y apoyo
de los maestros: Víctor Isaí Pérez y el Mtro. Miguel
Morales y el grupo organizador.
Enero- Junio 2019
FECHA EVENTO ACTIVIDADES
30/01/2019 Carrera pedestre
2019 QFB.
Se tuvo la participación de aproximadamente 300
personas, donde 200 fueron estudiantes y 100
personas externas; la carrera inicio a las 8:00 am., y
culminó en las instalaciones de la Escuela a las 9:00
am. Logrando así un recorrido de 3 km., y una
excelente participación.
30/01/2019 Juegos deportivos Se tuvo la participación de aproximadamente 8
equipos conformados por 10 jugadores, haciendo un
total de 80 estudiantes, dio inicio a las 11:00 am., y
culminó a las 14:00 hrs. Cabe mencionar que en los
equipos participaron docentes.
Por otro lado se tuvo un partido amistoso de
basquetbol entre estudiantes, con la participación de
20 jugadores.
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Todos estos eventos se realizaron en la Unidad
Deportiva del Municipio. Con la Coordinación y apoyo
de los maestros: Victor Isaí Pérez y el Mtro. Miguel
Morales.
4.4. Promoción Cultural
La cultura juega un papel preponderante en las actitudes de los individuos, teniendo esta un
mayor peso en el éxito de los individuos que las propias aptitudes; pues es a través de la
cultura como el sujeto aprende a observar las distintas formas del mundo que le rodea; por lo
que conscientes de que más que una pérdida de tiempo es una necesidad imperante para el
desarrollo intelectual y emocional de los sujetos, nuestra Escuela se ha dado a la tarea de
desarrollar una serie de programas culturales para su comunidad en general.
Actividad Fecha
Participación en La Voz UNACH Campeona: Tairi García
Participación en el Carnaval Zoque Coiteco 14 de febrero del 2018 y 02 de marzo de 2019
Festejo del Día del Niño 24 de abril de 2018
Participación en la Muestra Estatal de
Altares que organiza el INAH Chiapas
31 de octubre de 2018
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5. Gestión
5.1. Gestión Académica
5.1.1. Organigrama
5.1.2. Representación Institucional y Grupos Colegiados
5.1.2.1. Consejero Universitario
Debido a la reciente desincorporación de la Escuela de Ciencias Químicas, no contamos con
la figura del Consejero Universitario Alumno, Profesor de Carrera y de Asignatura. Se están
realizando los trámites correspondientes para emitir la convocatoria.
5.1.2.2. Consejo Técnico
El consejo Técnico quedó constituido el 17 de abril del 2018 con los siguientes integrantes
Presidente:
Mtro. Julio Cesar Gómez Hernández
Secretario:
Mtro. Carlos Alberto Chacón Zenteno
Consejero Técnico Alumno:
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C. Roger Armando López López
C. Alán Omar Utrilla Lara
C. Eduardo Geovanny Trejo García
Consejero Técnico Profesor de Carrera:
Dr. Héctor Armando Esquinca Avilés
Dr. Eric Ruiz Romero
Consejero Técnico Profesor de Asignatura
Mtro. Claudio Marcelino Ojeda Vázquez
Mtro. Víctor Isaí Pérez Pérez
5.2. Gestión Administrativa y Financiera
5.2.1. Gestiones Administrativas y Financieras
Con la gestión del Mtro. Miguel Ángel Morales González; con apoyo de la presidencia
municipal de este municipio; se realizaron las gestiones para la regularización del servicio de
agua potable; el cual era un problema añejo con el cual se contaba.
Con la gestión del Mtro. Miguel Ángel Morales González apoyo de la presidencia municipal de
Ocozocoautla; también se regulariza la recolección de servicio de basura, acordándose que
los días miércoles de cada semana acudirán por dicha basura.
Con la gestión de la Lic. Yolanda López Trinidad, administradora de la escuela se realizó
trabajos de limpieza y desazolve de la maleza de las áreas verdes de esta escuela por parte
del Ayuntamiento de Ocozocoautla, Chiapas
Con la gestión del Dr. Carlos Alberto Chacón Zenteno, encargado de la secretaria académica,
de esta escuela se consiguió porterías para equipar el campo de futbol para los alumnos de
esta escuela.
Con la gestión de la Lic. Yolanda López Trinidad, administradora de la escuela se realizó el
trámite para solicitud del gimnasio al aire libre para fomentar el deporte con la comunidad
estudiantil.
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5.2.2. Personal Administrativo
Recursos Humanos
a) Plantilla del Personal Administrativo de Base.
PLAZA NOMBRE PUESTO RFC
09431 Janny Solís Ozuna Recepcionista SOOJ-7606089EA
00282 Guillermo Rodríguez
Chanona
Intendente ROCG-640207122
01343 Abel Pèrez Villarreal Intendente PEVA-620805I48
07177 Reyna Natividad
Hernández López
Intendente HELR-6501111365
09059 Rocio Guadalupe
Camacho Pérez
Encargada servicio
social
CAPR-831215Q47
10957 Gabriela Palacios
Escobar
Encargada de control
escolar
PAEG-710709DE2
10941 Yareni Toledo Aguilar Encargada de
Extensión y
Vinculación
TOAY-910816HS5
Personal Administrativo de Base (Comisionado)
PLAZA NOMBRE PUESTO RFC
10812 José de la Cruz
Jiménez
Encargado de
Servicios Generales
CUJL870628DR6
7491 Ángel Froebel Zúñiga
González
Intendente ZUGA8205087J6
6464 Luis Fernando León
Vázquez
Intendente LEVL641204343
9997 Manuel de Jesús
Sánchez Ruiz
Encargado de Becas
y Seguro Facultativo
RUSM651217FM8
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b) Plantilla del Personal de Confianza.
PLAZA NOMBRE PUESTO RFC
9495 Luis Zarate Palacios Encargado de
Educación Continua
ZAPL-890324780
4159 Miguel Ángel Morales
González
Coordinador de
Propedeutico
MOGM-8210272M1
9481 Xochitl Adilene
Mandujano Ovando
Encargada de
movilidad
MAOX-871202SJ8
9480 Yolanda López
Trinidad
Administradora LOTY-710925TD5
Personal de Confianza (Directivo)
PLAZA NOMBRE PUESTO RFC
9866 Julio César Gómez
Hernández
Director GOHJ-501204MJ6
9881 Carlos Alberto
Chacón Zenteno
Encargado de la
Secretaría Académica
CAZC-710714MY5
5.3. Finanzas
5.3.1. Origen y aplicación de recursos
Hemos puesto especial atención en las normativas y lineamientos que están reguladas y
vigiladas por las siguientes Dependencias de la Administración central tales como:
✤ Secretaría Administrativa
✤ Coordinación General de Finanzas
✤ Dirección de Personal y Prestaciones Sociales
✤ Dirección de Programación y Presupuesto
✤ Departamento de Contraloría Interna
✤ Departamento de Auditoría Interna
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✤ Departamento de Finanzas
✤ Departamento de Patrimonio
Quienes conjuntamente enlazan y revisan todas las operaciones financieras que realizamos
en esta Escuela.
Como un breve resumen de las operaciones que realizamos con algunas dependencias de la
Administración Central, con las que operamos con mayor frecuencia son:
a) Gasto Corriente.- Dirección de Programación y Presupuesto.- Una vez iniciado nuevo
ejercicio anual como Director de esta facultad se gestionó el programa operativo anual
con el fin de garantizar los recursos financieros para el ejercicio del gasto corriente
2018 y 2019 vía ministraciones presupuestales, haciendo notar que el 63% de los
recursos es para servicios, el 14% es para sustancias químicas que son requeridas
para las prácticas de laboratorio y 22% para gastos operativos los recursos recibidos
fueron:
Año 2018
Mes Monto
Enero $62,000.00
Febrero 39,600.00
Marzo 41,100.00
Abril 42,600.00
Mayo 41,600.00
Junio 81,200.00
Julio 43,100.00
Agosto 39,953.00
Septiembre 41,600.00
Octubre 42,100.00
Noviembre 42,300.00
Diciembre 39,100.00
Subtotal $556,253.00
Año 2019
Mes Monto
Enero $ 109,400.00
Febrero $ 45,600.00
Marzo $ 45,600.00
Abril $ 42,800.00
Subtotal $ 243,400.00
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Totales
Año Monto
2018 $ 556,253.00
2019 $ 639,253.00
Total $ 1,195,506.00
TRANSPARENCIA DE LOS RECURSOS (GASTO CORRIENTE) El total de las ministraciones presupuestales del ejercicio Abril 2018 – Marzo 2019, son absorbidas por las cuentas principales y generan mayores egresos son:
Año 2018
Concepto Monto
Materiales y útiles de oficina $ 27,130.15
Materiales y útiles de impresión $ 3,375.93
Materiales y útiles de aseo $ 8,602.43
Alimentos para el personal $ 4,473.07
Sustancias químicas $ 79,771.32
Combustibles $ 48,813.22
Refacciones y herramientas menores 4,484.01
Agua potable 800.00
Energía Eléctrica $ 181,744.00
Servicio de Vigilancia $ 174,174.00
Mantenimiento y conservación de edificios $ 2,138.26
Servicios de limpieza y desechos $ 2,451.55
Material didáctico $ 300.00
Utensilios para el servicio de alimentación 484.00
Materiales de construcción $ 1,218.63
Materiales, accesorios y suministros de laboratorio
$ 2,238.82
Refacciones y accesorios menores de edificio $ 2,355.94
Gas $ 1,396.08
Telefonía celular $ 6,488.68
Pasajes terrestres $ 2,999.89
Fertilizantes, pesticidas $ 813.02
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Ministraciones:………………$ 556,253.00 Egresos:………………………$ 556,253.00 Total… $ (depositado a la cuenta concentradora De la Unach)
Año 2018
Concepto Monto
Gasto corriente $ 0.00
Recursos propios $ 172,167.00
Año 2019
Concepto Monto
Materiales y útiles de oficina $ 2,538.00
Materiales y útiles de impresión $ 4,500.00
Materiales y útiles de aseo $ 12,505.00
Alimentos para el personal $ 3,200.00
Sustancias químicas $ 23,000.00
Combustibles $ 24,921.68
Refacciones y herramientas menores $ 1,200.00
Agua potable $ 500.00
Energía Eléctrica $ 44,800.00
Servicio de Vigilancia $ 30,972.00
Mantenimiento y conservación de edificios $ 1,500.00
Servicios de limpieza y desechos $ 0.00
Material didáctico $ 0.00
14%
22%64%
64%
Gasto Corriente
Sustancias Químicas Gastos Operativos y de Administración Servicios
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37
Utensilios para el servicio de alimentación $ 1,500.00
Materiales de construcción $ 0.00
Materiales, accesorios y suministros de laboratorio
$ 0.00
Refacciones y accesorios menores de edificio $ 0.00
Gas $ 500.00
Telefonía celular $ 1,467.00
Pasajes terrestres $ 350.00
Fertilizantes, pesticidas $ 0.00
Ministraciones:………………$ 639,253.00 Egresos:………………………$ 153,453.68
Ingresos propios
Año 2018
Concepto Monto
Recursos propios $ 198,040.00
Egresos
Año 2018
Concepto Monto
Pago de honorarios $ 25,873.00
Ministraciones:………………$ 198,040.00 Egresos:………………………$ 25,873.00
ESCUELA DE CIENCIAS QUÍMICAS SEDE OCOZOCOAUTLA
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6. Conclusión
Los resultados de las actividades en este inicio de administración, son el resultado de la
voluntad, esfuerzo y dedicación que ha manifestado la comunidad de la escuela en su
conjunto, en donde docentes, administrativos y estudiantes, colaboran conjuntamente en
cada una de las actividades que les corresponde, permitiéndole a esta escuela fortalecerse
y asegurar la calidad de sus programas educativos.
Gracias a la participación de todos los sectores de la comunidad de nuestra escuela, se ha
logrado avanzar considerablemente en este periodo estableciendo las bases de esta nueva
administración, en los objetivos planteados.
Aun con lo logrado, todavía falta camino por recorrer; estamos comenzando a escribir una
nueva historia en nuestra unidad académica pues a pesar de conocer nuestras fortalezas
y oportunidades, sabemos también de nuestras debilidades y amenazas en las que
debemos seguir trabajando. Por lo que esta administración apuesta al desarrollo de capital
humano, que permita al programa educativo que ofrece la escuela mantenerse vigente,
mediante la implementación de los modelos educativos pertinentes a la realidad social, que
nos proporcione los elementos necesarios para afrontar los desafíos que conlleva el
cumplimiento de las demandas sociales.
“POR LA CONCIENCIA DE LA NECESIDAD DE SERVIR”
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7. Anexos
ALUMNOS
Población escolar periodo Enero-Junio/Julio-Diciembre 2018 -Enero-Junio 2019.
CICLO ESCOLAR
Propedéutico Primer Ingreso Reingreso Total
H M Subtotal H M Subtotal H M Subtotal
Enero-Junio 2018
46 31 77 24 25 49 130 125 255 381
Agosto- Diciembre
2018
44 46 90 36 28 64 136 129 265 419
Enero-Junio 2019
32 36 68 33 39 72 159 145 304 444
GENERACION DE LOS ALUMNOS EGRESADOS
CICLO ESCOLAR Hombres Mujeres Total
Enero-Junio 2018 12 17 29
Agosto- Diciembre 2018 12 9 21
Enero-Junio 2019 20 17 37
BECARIOS
CICLO
ESCOLAR INICIO RENOVACIÒN Total
H M Subtotal H M Subtotal H M
2017-2018 34 31 65 0 0 0 34 31 65
2019-2020 11 59 70 0 0 0 11 59 70
PROSPERA 2° Y 3° AÑO
8 8 16 8 8 16 8 8 16
SEGURO FACULTATIVO
CICLO –ESCOLAR Primer Ingreso
Hombres Mujeres Total
Enero-Junio 2018 22 22 44
Agosto- Diciembre 2018 31 28 59
Enero-Junio 2019 74 77 151
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ASPIRANTES Y ACEPTADOS EN EL PERIODO ENERO-JUNIO 2018 /AGOSTO-DICIEMBRE 2018, ENERO-JUNIO 2019
CICLO ESCOLAR Aspirantes Aceptados
H M Total H M Total
Enero-Junio 2018 48 34 82 46 31 77
Agosto- Diciembre 2018 98 131 229 44 46 90
Enero-Junio 2019 36 35 71 34 32 66
DESCRIPCION CUANTITATIVA SOBRE EL NÚMERO TOTAL DE USUARIOS ATENDIDOS POR MES.
2018 Agosto Septiembre Octubre Noviembre Total
370 185 275 117 947
2019 Enero Febrero Marzo Abril
80 40 129 116 365
1312
DESCRIPCION CUANTITATIVA SOBRE EL NÚMERO TOTAL DE DÍAS LABORADOS
POR MES.
CONCEPTO Año 2018
ENE FEB MAR ABR MAY JUN TOTAL
DIAS LABORADOS POR MES DE LUNES A VIERNES
18 19 16 21 21 20 115
Año 2018 AGO SEP OCT NOV
DIAS LABORADOS POR MES DE LUNES A VIERNES
18 14 22 19 73
Año 2019 ENE FEB MAR ABR MAY JUN
DIAS LABORADOS POR MES DE LUNES A VIERNES
19 11 19 14 30
TOTAL
218
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A).- PRÉSTAMO INTERNO: TOTAL DE LIBROS UTILIZADOS EN SALA. CICLO ESCOLAR ENE - JUN / AGO-DIC 2018 Y ENE - JUN 2019.
DESCRIPCION Año 2018
ENE FEB MAR ABR MAY JUN TOTAL
ACERVO GENERAL
Año 2018 AGO SEP OCT NOV
ACERVO GENERAL
Año 2019 ENE FEB MAR ABR MAY JUN
ACERVO GENERAL 37 30 30 97
TOTAL
97
PRÉSTAMO EXTERNO: TOTAL DE LIBROS SOLICITADOS A DOMICILIO.
DESCRIPCION Año 2018
ENE FEB MAR ABR MAY JUN TOTAL
ACERVO GENERAL
Año 2018 AGO SEP OCT NOV
ACERVO GENERAL 13 6 17 14 50
Año 2019 ENE FEB MAR ABR MAY JUN
ACERVO GENERAL 39 20 30 30 109
TOTAL
159
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