Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 1 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
Tema: Reunión Comité Curricular de la Licenciatura en Pedagogía Infantil
Lugar: Aula C-108 Fecha: 13 de febrero de 2017
Hora de Inicio: 8.56 a.m. Hora de Finalización: 11:13 a.m
Asistentes:
Directora de la Licenciatura en Pedagogía Infantil: María Gladys Agudelo Gil.
Docentes: María Victoria Álzate, Miguel Ángel Gómez, Martha Cecilia Arbeláez, Carlos Mario
Sánchez, Luz Stella Montoya.
Ausentes sin excusa:
Edilma Vargas
DESARROLLO DE LA REUNIÓN
Orden del Día
1. Verificación del Quórum
2. Lectura y seguimiento tareas acta anterior
3. Ajuste malla curricular
4. Plan de equivalencias
5. Prerrequisitos
6. Plan de transición
7. Casos de estudiantes
8. Informe Consejo de Facultad
9. Proposiciones y varios
I. Desarrollo de los Temas
1. Verificación del Quórum
Una vez verificado el quórum, se da inicio a la reunión.
2. Lectura y seguimiento tareas acta anterior
Se da lectura al acta No 03 y se aprueba sin correcciones.
Seguimiento al acta:
Nombramiento de docentes:
Se informa que para la vinculación de nuevos docentes, la oficina de personal,
no está exigiendo nivel de Maestría, situación que deja sin piso legal las
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 2 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
exigencias establecidas por el Comité Curricular acatando la solicitud hecha por
el Vicerrector Académico.
Se enfatiza en que para el proceso de acreditación, los docentes con maestría y
doctorado cuentan y que si no se reglamenta la exigencia hecha por el Comité
Curricular, a la luz del decreto 02041, Se va a perder un camino transitado,
viéndose afectada la calidad, por la elegibilidad de los docentes.
- La profesora María Gladys queda encargada de enviar carta al vicerrector,
consultando los parámetros y el decreto en que basa su exigencia.
Respuesta Consulta a Secretaria General:
Se informa que se obtiene como respuesta que para la reforma a las
Licenciaturas, se asume el programa de Educación Básica Primaria, en
remplazo de la Licenciatura en Pedagogía Infantil, y que para la Licenciatura en
Educación Infantil, se debe iniciar proceso de aprobación.
Seguimiento a Docentes.
Se informa que se han iniciado proceso de seguimiento a docentes,
estableciendo citas individuales para tratar los casos presentados.
3. Ajuste malla curricular
De acuerdo a recomendación hecha por el Consejo de Facultad, se deben ajustar
los semestres que exceden los 20 créditos y las 20 horas establecidas.
Se debe ajustar 2 horas por encima o 2 por debajo de los créditos. No aclara si
es para materias teóricas, teórico-prácticas o prácticas.
Se pide ajustar las horas en los semestres VI y VII de la Licenciatura en
Educación Infantil y las horas y créditos de los semestres VI, VII y VIII de la
Licenciatura en Básica Primaria.
Se propone rebajar créditos en competencias comunicativas y rebajar 2 créditos
y 2 horas en TIC I y II, para los dos programas.
Se plantea volver a revisar los programas, para no pasarse de 194 créditos en
total. Ver cuadro anexo 1.
4. Plan de equivalencias
Se presentan las mallas curriculares y se concluye que las materias que no son
homologables son:
- Para la Licenciatura en Educación Infantil: Competencias científicas y Atención
Integral para la Primera Infancia.
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 3 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
- Para la Licenciatura en Educación Básica Primaria: Profundización en
Didácticas
5. Prerrequisitos
Se genera discusión en torno a prerrequisitos planteados, se sugiere que se
revisen por parte de la profesora María Gladys Agudelo y la Profesora María
Victoria Álzate y se presente nuevamente al Comité Curricular. Ver anexo 2
6. Plan de transición
Al preguntar en qué semestre los estudiantes actuales se pueden pasar al nuevo
programa, se establece que cada estudiante es libre de cambiar cuando él quiera,
pero que conviene en mayor medida a los estudiantes de semestre I y II.
Se concluye además que es necesario realizar campaña de difusión y aclaración
para los estudiantes, responsabilidad que queda en cabeza de la dirección del
programa.
7. Casos de estudiantes
Se presentan 3 trabajos del semillero “Leer y Escribir en la Escuela” solicitando
se asigne como directora del proyecto de investigación a la Profesora María
Victoria Álzate. Ver anexo 3
- “Representaciones de los niños de la cartilla Nacho Lee”:
Alba Dennis Chica Salazar, Leidy Marcela Rivera Noreña, Sandra
milena Bernal.
- “Los padres y la Cartilla Nacho Lee, una relación de significados compartidos
en el aprendizaje de la lectura y la escritura”.
Angie Marcela Rodríguez Ramírez, John Bayron Velásquez Ortiz y Stefany
Mena Hernández
- “Estudios del Libro Escolar de Lengua castellana Nacho Lee”
Carolina Cueran Cueran, Daniela Valencia Restrepo, Milady Suarez
Arias.
Se aprueba y se pide inscribirlos para el próximo semestre.
Se solicita por parte de la docente María Victoria Álzate que a las estudiantes Alba
Dennis Chica Salazar, Leidy Marcela Rivera Noreña y Angie Marcela Rodríguez
Ramírez se les apruebe sus proyectos de investigación como el producto de la
asignatura de Investigación Educativa III y se emita nota por ésta como directora del
semillero.
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 4 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
- Alba Dennis Chica Salazar, Leidy Marcela Rivera Noreña “Representaciones de
los niños de la cartilla Nacho Lee”:
- Angie Marcela Rodríguez Ramírez “Los padres y la Cartilla Nacho Lee, una
relación de significados compartidos en el aprendizaje de la lectura y la
escritura”.
Se aprueba por parte del Comité.
8. Informe Consejo de Facultad
Para la semana de la Facultad en el mes de Octubre se propone que por parte de
los ejes de Pedagogía y Didáctica, se realice evento enfocado a encuentro de
Semilleros de Investigación de la Facultad.
Se plantea para el evento invitar expositor de renombre a nivel Nacional o
Internacional. Se ofrece apoyo económico por parte del Doctorado en
Didácticas. Se proponen como posibles invitados a: Yolanda Reyes, Anni
Chartier y Cristian Pulier.
El profesor Miguel Ángel Gómez se compromete a escribir a los posibles
invitados.
9. Proposiciones y varios
Se propone para realización de la Lección Inaugural, como tema central
Exposición de los Semilleros de Investigación.
Se propone invitar como Expositor central al profesor Gerardo Tamayo, para
exponer su trabajo entorno al Juego, acompañado de dos experiencias
significativas de los semilleros.
Se plantea además un espacio cultural el cual queda pendiente por definir.
Se propone realizarse el día lunes de 8:00 a 10:00 a.m. Y no restringir la entrada
a determinados semestres.
Se plantea por parte de la profesora Martha Arbeláez, que es necesario realizar
agenda con la Maestría en Educación, con el fin de realizar trabajo con el pre-
grado, estableciendo los núcleos que asisten a los seminarios, teniendo como
exigencia que sean del área de las didácticas.
Plantea además establecer parámetros para la población que opta por becas.
Informa que debido a que el Ministerio está enfocado en otras regiones, no se
cuenta con apoyo económico, lo cual dificulta establecer el número de becas a
asignar. Se plantea entrada anual.
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 5 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
Para la difusión se solicita tener en cuenta a las entidades que hayan trabajado
en investigación o en semilleros. Así como a estudiantes de IX y X semestre de
la Licenciatura en Pedagogía Infantil y a Egresados del Programa.
El profesor Miguel Ángel Gómez Solicita información sobre la electiva de
Caligrafía Expresiva, frente a ello se responde que se canceló debido al reducido
número de estudiantes que se matricularon.
- Se propone realizar convocatoria de electivas.
- También se propone organizar las hojas de vida con las que se cuenta.
Siendo las 11:13 a.m. se da por finalizada la reunión.
TAREAS PENDIENTES/COMPROMISOS/POLÍTICAS
Descripción de la Tarea Responsable Fecha de
Entrega
Carta al vicerrector, consultando los
parámetros y el decreto en que basa su
exigencia.
Directora de la
Licenciatura en
Pedagogía Infantil.
Revisión de prerrequisitos de los programas
de las Licenciaturas en Básica primaria y
Educación Infantil
Directora de la
Licenciatura en
Pedagogía Infantil.
María Victoria Álzate
Campaña de difusión y aclaración del plan
de transición para los estudiantes
Directora de la
Licenciatura en
Pedagogía Infantil.
Organización de hojas de vida
Directora de la
Licenciatura en
Pedagogía Infantil
Contacto con posibles invitados a la semana
de la facultad en el mes de octubre
Miguel Ángel Gómez
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 6 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
FIRMAS:
______________________________________
Carlos Mario Sánchez Zapata
Docente
Licenciatura en Pedagogía Infantil
________________________________________
María Gladys Agudelo Gil
Directora
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 7 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
ANEXOS
Anexo 1. Malla Curricular de Licenciatura en Educación Básica Primaria y Educación Infantil con últimos ajustes.
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
Componentes
Semestres
I II III IV V VI VII VIII
Educación y Pedagogía
Historia de la infancia 3C – 3H
TEÓRICA
PIA 34 Concepciones y
políticas de infancia
Historia de la Educación y la
Pedagogía 3C – 3H
TEÓRICA
PIB34 Historia de la
Pedagogía
Sociología de la Educación 3C – 3H
TEÓRICA
PIE 33 Sociología de la Educación
Tendencias pedagógicas
3C -- 3H TEÓRICA
PID43
Modelos pedagógicos
contemporáneos
Currículo y Evaluación
4C - 5H TEÓRICA
PIH 34
Procesos curriculares
Educación inclusiva 3C – 3H
TEORICA
PII13
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 8 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
Necesidades educativas especiales
Procesos de desarrollo
Procesos de desarrollo de la
Expresión lúdica y artística 4C – 5H
TEÓRICA
PIB 43 Procesos de
desarrollo de la capacidad creadora
PIB53
Procesos de desarrollo
psicomotor
Procesos de desarrollo I
4C – 5H TEÓRICA
PIC 14
Procesos de Desarrollo del
lenguaje
PIC24 Procesos de Desarrollo cognitivo
*Procesos de desarrollo II
4C – 5H TEÓRICA
PIC33
Procesos de desarrollo
moral
Familia y entornos de desarrollo en
primera infancia 3C - 4H TEÓRICA
PIB24
Procesos de Desarrollo psicosocial
*Atención integral en primera
infancia 4C - 4H
TEÓRICA
Infancia, ciudadanía y participación
3C – 4H TEÓRICA
PIA52 Ética y
Formación ciudadana
Fundamentos generales
Competencia comunicativas
y TIC I 2C – 3H
TEÓRICA
PIA14 Competencias comunicativa I
*Competencias comunicativas y
TIC II 2C – 3H
TEÓRICA
PIB14 Competencias
comunicativas II
Competencias ciudadanas
2C - 2H TEÓRICA
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 9 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
PIA43
Constitución y democracia
Competencias científicas 2C – 2H
TEÓRICA
Competencias matemáticas
2C – 3H TEÓRICA
PIA24
Habilidades matemáticas
Construcción de saberes en la
educación infantil
Usos pedagógicos de
las TIC I 2C – 3H
TEÓRICA-PRÁCTICA
PIG43
Informática educativa I
Construcción del pensamiento científico en
primera infancia 3C –4H
TEÓRICA-PRÁCTICA
PIF34
Construcción y Didáctica de las
Ciencias Naturales I
Construcción de la lengua materna 4C – 5H
TEÓRICA- PRÁCTICA
PID14
Construcción y Didáctica de la
*Construcción del lenguaje escrito en la educación
inicial 3C – 4H
TEÓRICA-PRÁCTICA
PIE14
Construcción y
Construcción del pensamiento
matemático en la primera infancia
3C – 4H TEÓRICA-PRÁCTICA
PIE24
Construcción y
Construcción del pensamiento
social en primera infancia 3C – 4H
TEÓRICA-PRÁCTICA
PID34
Construcción y
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 10 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
lengua materna Didáctica del Lenguaje escrito
I
Didáctica de las Matemáticas I
Didáctica de las Ciencias sociales
I
La expresión musical en
educación inicial 3C – 3H
TEÓRICA-PRÁCTICA
PIC63
Lenguaje musical
La expresión plastica
educación inicial 3C – 4H
TEÓRICA-PRÁCTICA
PIH53
Modelado, Dibujo y Pintura
Literatura infantil 3C – 4h
TEÓRICA-PRÁCTICA
PID23
Literatura infantil
Exploración del medio
3C – 4h TEÓRICA-PRÁCTICA
El juego en la educación inicial
3C – 4H TEÓRICA-PRÁCTICA
PIC53
Expresión lúdica y corporal
Prácticas *Práctica pedagógica I
8C – 6H PRÁCTICA
PID63
Práctica inicial
*Práctica pedagógica II
8C – 6H PRÁCTICA
PIF64
Práctica proyecto
pedagógico I
*Práctica pedagógica III
9C – 7H PRÁCTICA
PIG64
Práctica proyecto
pedagógico II
Práctica Trabajo en Comunidad
9C – 7H PRÁCTICA
PIJ46
Práctica Trabajo en Comunidad
*Práctica pedagógica
IV 16C – 14H PRÁCTICA
PIG64
Práctica proyecto
pedagógico III
PIH64 Práctica proyecto
pedagógico IV
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 11 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
Investigación
Investigación Cuantitativa
2C – 3H TEÓRICA
PIG54
Investigación educativa I
Investigación Cualitativa 2C – 3H
TEÓRICA
PIH44 Investigación educativa II
Trabajo de grado I 3C – 3H
TEÓRICA-PRÁCTICA
PII34
Investigación educativa III
*Trabajo de grado II 4C – 5H
TEÓRICA-PRÁCTICA
PITI1
Trabajo de investigaci
ón
Electivas
Base Electiva I 1C – 2H
TEÓRICA
PIOO1 Base electiva I
Base Electivas II 1C – 2H
TEÓRICA
PIOO1 Base electiva II
Electivas III 1C – 2H
TEÓRICA
PIOO1 Base electiva III
TOTAL ASIGNATURAS
7 5 6 5 5 5 5 2
TOTAL CRÉDITOS 17
12
18
20
20
20
21
20
TOTAL HORAS
20
16
21
22
21
22
22
19
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 12 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA
Componentes
Semestres
I II III IV V VI VII VIII
Educación y Pedagogía
Historia de la infancia 3C – 3H
TEÓRICA
PIA 34 Concepciones y
políticas de infancia
Historia de la Educación y la
Pedagogía 3C – 3H
TEÓRICA
PIB34 Historia de la
Pedagogía
Sociología de la Educación 3C – 3H
TEÓRICA
PIE 33 Sociología de la
Educación
Tendencias pedagógicas
3C -- 3H TEÓRICA
PID43
Modelos pedagógicos
contemporáneos
Currículo y Evaluación
4C - 5H TEÓRICA
PIH 34
Procesos curriculares
Educación inclusiva 3C – 3H
TEÓRICA
PII13 Necesidades educativas especiales
Procesos de desarrollo
Procesos de desarrollo de la
Expresión lúdica y artística 4C – 5H
TEÓRICA
PIB 43
Procesos de desarrollo I
4C – 5H TEÓRICA
PIC 14
Procesos de Desarrollo del
*Procesos de desarrollo II
4C – 5H TEÓRICA
PIC33
Procesos de desarrollo moral
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 13 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
Procesos de desarrollo de la
capacidad creadora
PIB53
Procesos de desarrollo
psicomotor
lenguaje
PIC24 Procesos de Desarrollo cognitivo
Fundamentos generales
Competencia comunicativas
y TIC I 2C – 3H
TEÓRICA
PIA14 Competencias comunicativa I
*Competencias comunicativas y
TIC II 2C – 3H
TEÓRICA
PIB14 Competencias comunicativas
II
Competencias ciudadanas
2C - 2H TEÓRICA
PIA43
Constitución y democracia
Competencias científicas 2C – 2H
TEÓRICA
Competencias matemáticas
2C – 3H TEÓRICA
PIA24
Habilidades matemáticas
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 14 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
Construcción y didáctica de la Actividad física
3C – 3H TEORICA-PRÁCTICA
PIE43
Didáctica de la Actividad física
Construcción y
didáctica del Lenguaje 5C – 5H
TEORICA-PRÁCTICA
PID14
Construcción y Didáctica de la lengua materna
*Didáctica del
lenguaje 4C – 5H
TEORICA-PRÁCTICA
PIF13
Construcción y Didáctica del
lenguaje escrito II
Construcción y didáctica de las
Ciencias sociales 4C – 5H
TEORICA-PRÁCTICA
PID34
Construcción y Didáctica de las Ciencias
sociales I
*Didáctica de las Ciencias sociales 4C –5H
TEORICA-PRÁCTICA
PIG33
Construcción y Didáctica de las
ciencias sociales II
*Profundización en didácticas
3C – 5H TEORICA-PRÁCTICA
Disciplinas y didácticas
Construcción y didáctica de las
Artes 3C – 3H
TEORICA-PRÁCTICA
PIJ13
Didáctica de las artes
Construcción y didáctica de las
Ciencias naturales 4C – 5H
TEORICA-PRÁCTICA
PIF34
Construcción y Didáctica de las
Ciencias naturales I
*Didáctica de las Ciencias
naturales 4C – 5H
TEORICA-PRÁCTICA
PIH13
Construcción y Didáctica de las ciencias naturales II
Construcción y didáctica de las
Matemáticas 5C – 5H
TEORICA-PRÁCTICA
PIF23
Construcción y Didáctica de las Matemáticas II
*Didáctica de las Matemáticas
5C – 5H
TEORICA-PRÁCTICA
PIG23
Construcción y Didáctica de las Matemáticas III
Usos pedagógicos de las TIC I
2C – 3H TEÓRICA-PRÁCTICA
PIG43
Informática educativa I
*Usos pedagógicos de las TIC II
2C – 3H TEORICA-PRÁCTICA
PIH23
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 15 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
Prácticas
Práctica pedagógica I
8C – 6H PRÁCTICA
PID63
Práctica inicial
*Práctica pedagógica II
8C – 6H PRÁCTICA
PIF64
Práctica proyecto
pedagógico I
*Práctica pedagógica III
9C – 7H PRÁCTICA
PIG64
Práctica proyecto
pedagógico II
Práctica Trabajo en comunidad
9C – 7H PRÁCTICA
PIJ46
Práctica Trabajo en Comunidad
*Práctica pedagógica IV
16C – 14H PRÁCTICA
PIG64
Práctica proyecto
pedagógico III
PIH64 Práctica proyecto
pedagógico IV
Investigación
Investigación Cuantitativa
2C – 3H TEÓRICA-
PIG54
Investigación educativa I
Investigación Cualitativa 2C – 3H
TEÓRICA-
PIH44 Investigación educativa II
Trabajo de grado I 3C – 3H
TEÓRICA-PRÁCTICA
PII34
Investigación educativa III
*Trabajo de grado II 4C – 5H
TEÓRICA-PRÁCTICA
PITI1
Trabajo de investigación
Electivas
Base Electiva I 1C – 2H
TEÓRICA
PIOO1 Base electiva I
Electivas II 1C – 2H
TEÓRICA
PIOO1 Base electiva III
Base Electiva III 1C – 2H
TEÓRICA
PIOO1 Base electiva II
TOTAL ASIGNATURAS
7 6 5 5 5 5 4 2
TOTAL CRÉDITOS
17
17
19
20
19
21
20
20
TOTAL HORAS
20
20
21
22
21
22
20
19
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 16 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL – LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA CICLO COMÚN PARA LOS DOS PROGRAMAS
COMPONENTES CREDITOS HORAS ASIGNATURAS
EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA 19 20 6 PROCESOS DE DESARROLLO 12 15 3 FUNDAMENTOS GENERALES 10 13 5
INVESTIGACIÓN 11 14 4
ELECTIVAS 3 6 3 PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS 50 40 5
CONSTRUCCIÓN DE SABERES – DISCIPLINAS Y DIDÁCTICAS (USOS PEDAGÓGICOS DE LAS TIC I)
2 3 1
TOTAL COMPARTIDAS POR LOS DOS PROGRAMAS 107 111 27
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL CICLO ESPECIFICO / PROFESIONAL
PROCESOS DE DESARROLLO 10 12 3 CONSTRUCCIÓN DE SABERES EN EDUCACIÓN INFANTIL 31 41 10
TOTAL CICLO ESPECIFICO DE EDUCACIÓN INFANTIL 41 53 13
LICENCIATURA EN BÁSICA PRIMARIA CICLO ESPECIFICO / PROFESIONAL
DISCIPLINAS Y DIDÁCTICAS (TOTAL) 46 54 12
TOTALES DE LOS DOS PROGRAMAS CREDITOS HORAS ASIGNATURAS TOTAL LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL 194 228 56 TOTAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL 148 164 40
TOTAL LICENCIATURA EN BÁSICA PRIMARIA 153 165 39
TOTAL EDUCACIÓN INFANTIL (CICLO COMÚN + CICLO ESPECIFICO) 107+41=148 111+53=164 27+12=39 TOTAL LICENCIATURA EN BÁSICA PRIMARIA (CICLO COMÚN + CICLO
ESPECIFICO) 107+46=153 111+54=165 28+12=40
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 17 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
TOTALES DE LAS SUMAS DE LOS DOS PROGRAMAS CREDITOS HORAS ASIGNATURAS CICLO ESPECIFICO EDUCACIÓN INFANTIL + TOTAL BÁSICA PRIMARIA 41+153=194 53+158=211 12+40=52
CICLO ESPECIFICO BÁSICA PRIMARIA + TOTAL EDUCACIÓN INFANTIL 46+148=194 54+ 157=211 12+39=51
Plan de equivalencias
Licenciatura en Primera Infancia
Licenciatura en Educación Infantil Licenciatura en Pedagogía Infantil
Asignatura Asignatura
SEMESTRE 1
CBC11 Historia de la Infancia PIA34 Concepciones y Políticas de Infancia
CBC12 Tendencias Pedagógicas PID43 Modelos Pedagógicos Contemporáneos
CBC13 Procesos de Desarrollo de la Expresión Lúdica
y Artística
PIB43 Procesos de Desarrollo de la Capacidad
Creadora
PIB53 Procesos de desarrollo psicomotor
PIB53 Procesos de Desarrollo Psicomotor
CBC14 Competencias Comunicaticas y TIC I PIA 14 Competencias Comunicativas I
CBC15 Competencias Ciudadanas PIA43 Constitución y Democracia
CBC16 Competencias Científicas
SEMESTRE 2
CBC21 Historia de la Educación y la Pedagogía PIB34 Historia de la Pedagogía
CBC22 Procesos de Desarrollo I PIC14 Procesos de Desarrolla del Lenguaje y
PIC24 Procesos de Desarrollo Cognitivo
CBC23 Competencias Comunicativas y TIC II PIB14 Competencias Comunicativas II
CBC24 Competencias Matemáticas PIA24 Habilidades Matemáticas
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 18 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
SEMESTRE 3
CBC31 Sociología de la Educación PIE33 Sociología de la Educación
CBC32 Currículo y Evaluación PIH34 Procesos Curriculares
CBC33 Educación Inclusiva PII13 Necesidades Educativas Especiales
CBC34 Procesos de Desarrollo II PIC33 Procesos de Desarrollo Moral
EIP31 Expresión Musical en Educación Inicial PIC63 Lenguaje Musical
SEMESTRE 4
EIP41 Familia y Entornos de Desarrollo en Primera
Infancia PIB24 Procesos de Desarrollo Psicosocial
CBC41 Usos Pedagógicos de las TIC I PIG43 Informática Educativa I
EIP42 Construcción de la Lengua Materna PID14 Construcción y Didáctica de la Lengua
Materna
EIP43 Expresión Plástica en Educación Inicial PIH53 Modelado Dibujo y Pintura
CBC42 Práctica Pedagógica I PID63 Práctica Inicial
SEMESTRE 5
EIP51 Atención Integral en Primera Infancia
EIP52 Construcción del Lenguaje Escrito en Educación
Inicial
PIE14 Construcción y Didáctica del Lenguaje
Escrito I
EIP53 Literatura Infantil PID23 Literatura Infantil
CBC51 Práctica Pedagógica II PIF64 Práctica Proyecto Pedagógico I
Investigación Cuantitativa PIG54 Investigación Educativa I
SEMESTRE 6
EIP61 Construcción del Pensamiento Científico en
Primera Infancia
PIF34 Construcción y Didáctica de las Ciencias
Naturales I
EIP62 Construcción del Pensamiento Matemático en
Primera Infancia
PIE24 Construcción y Didáctica de las
Matemáticas I
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 19 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
EIP63 Exploración del Medio
CBC61 Práctica Pedagógica III PIG64 Práctica Proyecto Pedagógico II
CBC62 Investigación Cualitativa PIH44 Investigación Educativa II
SEMESTRE 7
EIP71 Infancia, Ciudadanía y Participación PIA52 Ética y Formación Ciudadana
EIP72 Construcción del Pensamiento Social en Primera
Infancia
PID34 Construcción y Didáctica de las Ciencias
Sociales I
EIP73 El Juego en la Educación Inicial PIC53 Expresión Lúdica y Corporal
CBC71 Práctica Trabajo en Comunidad PIJ46 Práctica Trabajo en Comunidad
CBC72 Trabajo de Grado I PII34 Investigación Educativa III
SEMESTRE 8
CBC81 Práctica Pedagógica IV PIH64 Práctica Proyecto Pedagógico III
PII64 Práctica proyecto pedagógico IV
CBC82 Trabajo de Grado II PITI1 Trabajo de Investigación
ELECTIVAS
Código Asignatura
SEGÚN LAS ELECTIVAS CURSADAS EN EL
PROGRAMA PEDAGOGÍA INFANTIL, SE
ACREDITARÍAN EN SU ORDEN POR ELECTIVA 1,
ELECTIVA 2 Y ELECTIVA 3 Y SI HA CURSADO Y
APROBADO MENOS DE 3 ELECTIVAS ENTRARÍA
A CURSAR LA QUE EL PROGRAMA OFREZCA
PIK08 Caligrafía Expresiva ( E )
PIK03 Disertación y Ensayo ( E)
PIF03 Didáctica del Inglés como Lengua
Extranjera ( E )
PIK01 Educación para la Sexualidad €
PIF01 Formación del espíritu invetigativo
en el niño ( E )
PIK05 Estrategia participativa en trabajo
comunitario ( E )
PIF05 Didáctica de la Tecnología ( E )
PIF06 Pantallas y espectadores Infantiles ( E
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 20 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
)
UVLC1 Pedagogía en la Virtualidad (E
semipresencial
UVLC2 Moderación en Comunidades
Virtuales (E semipresencial)
UVLC3 Fundamentos Com. En Ambientes
Virutales (E semipresencial)
PIF08 Lenguaje de Señas y Sistema Braile (
E)
PIE02 Ortografía y Gramática (E )
PIK02 Expresión Oral y Manejo de
Auditorios ( E )
PIK04 Transversalidad y Educación
Ambiental ( E)
PIE01 Educación Sexual (E )
PIK06 Formación en Competencias Infantiles
( E )
PIF02 Lectura Crítica de Medios ( E )
PIF04 Salud Mental ( E )
PIG01 Química para niños (E )
PIG02 Didácticas Flexibles ( E)
PIK07 Evaluación (Electiva)
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 21 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
Plan de equivalencias
Licenciatura en Educación Básica Primaria
Licenciatura en Educación Básica
Primaria Licenciatura en Pedagogía Infantil
Asignatura Asignatura
SEMESTRE 1
CBC11 Historia de la Infancia PIA34 Concepciones y Políticas de Infancia
CBC12 Tendencias Pedagógicas PID43 Modelos Pedagógicos Contemporáneos
CBC13 Procesos de Desarrollo de la
Expresión Lúdica y Artística
PIB43 Procesos de Desarrollo de la Capacidad
Creadora y
PIB53 Procesos de Desarrollo Psicomotor
CBC14 Competencias Comunicativas y TIC
I PIA14 Competencias Comunicativas I
CBC15 Competencias Ciudadanas PIA43 Constitución y Democracia
CBC16 Competencias Científicas
SEMESTRE 2
CBC21 Historia de la Educación y la
Pedagogía PIB34 Historia de la Pedagogía
CBC22 Procesos de Desarrollo I PIC14 Procesos de Desarrollo del Lenguaje y
PIC24 Procesos de Desarrollo Cognitivo
CBC23 Competencias Comunicativas y TIC
II PIB14 Competencias Comunicativas II
CBC24 Competencias Matemáticas PIA24 Habilidades Matemáticas
BP211 Construcción y Didáctica de la
Educación Física PIE43 Didáctica de la Educación Física
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 22 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
BP212 Construcción y Didáctica de las Artes PIJ13 Didáctica de las Artes
SEMESTRE 3
CBC31 Sociología de la Educación PIE33 Sociología de la Educación
CBC32 Currículo y Evaluación PIH34 Procesos Curriculares
CBC33 Educación Inclusiva PII13 Necesidades Educativas Especiales
CBC34 Procesos de Desarrollo II PIC33 Procesos de Desarrollo Moral
BP311 Construcción y Didáctica del
Lenguaje
PID14 Construcción y Didáctica de la Lengua
Materna
SEMESTRE 4
BP411 Didáctica del Lenguaje PIF13 Construcción y Didáctica del Lenguaje
Escrito II
BP412 Construcción y Didáctica de las
Ciencias Naturales
PIF34 Construcción y Didáctica de las Ciencias
Naturales I
CBC41 Usos Pedagógicos de las TIC I PIG43 Informática Educativa I
CBC42 Práctica Pedagógica I PID63 Práctica Inicial
CBC43 Investigación Cuantitativa PIG54 Investigación Educativa I
SEMESTRE 5
BP511 Construcción y Didáctica de las
Ciencias Sociales
PID34 Construcción y Didáctica de las Ciencias
Sociales I
BP512 Didáctica de las Ciencias Naturales PIH13 Construcción y Didáctica de las Ciencias
Naturales II
BP513 Usos Pedagógicos de las TIC II PIH23 Informática Educativa II
CBC51 Práctica Pedagógica II PIE64 Práctica Proyecto Pedagógico I
SEMESTRE 6
BP611 Didáctica de las Ciencias Sociales PIG33 Construcción y Didáctica de las Ciencias
Sociales II
BP612 Construcción y Didáctica de las PIF23 Construcción y Didáctica de las
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 23 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
Matemáticas Matemáticas II
CBC61 Práctica Pedagógica III PIF64 Práctica Proyecto Pedagógico II
CBC62 Investigación Cualitatitva PIH44 Investigación Educativa II
SEMESTRE 7
BP711 Didáctica de las Matemáticas PIG23 Construcción y Didáctica de las
Matemáticas III
BP712 Profundización en Didácticas
CBC71 PrácticaTrabajo en Comunidad PIJ46 Práctica Trabajo en Comunidad
CBC72 Trabajo de Grado I PII34 Investigación Educativa III
SEMESTRE 8
CBC81 Práctica Pedagógica IV PIG64 Práctica Proyecto Pedagógico III y
PIH64 Práctica Proyecto Pedagógico IV
CBC82 Trabajo de Grado II PITI1 Trabajo de Investigación
ELECTIVAS
Código Asignatura
SEGÚN LAS ELECTIVAS CURSADAS EN
EL PROGRAMA PEDAGOGÍA INFANTIL,
SE ACREDITARÍAN EN SU ORDEN POR
ELECTIVA 1, ELECTIVA 2 Y ELECTIVA
3 Y SI HA CURSADO Y APROBADO
MENOS DE 3 ELECTIVAS ENTRARÍA A
CURSAR LA (S) QUE EL PROGRAMA
OFREZCA
PIK08 Caligrafía Expresiva ( E )
PIK03 Disertación y Ensayo ( E)
PIF03 Didáctica del Inglés como Lengua
Extranjera ( E )
PIK01 Educación para la Sexualidad (E)
PIF01 Formación del espíritu invetigativo en
el niño ( E )
PIK05 Estrategia participativa en trabajo
comunitario ( E )
PIF05 Didáctica de la Tecnología ( E )
PIF06 Pantallas y espectadores Infantiles ( E )
UVLC1 Pedagogía en la Virtualidad (E
semipresencial
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 24 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
UVLC2 Moderación en Comunidades Virtuales
(E semipresencial)
UVLC3 Fundamentos Com. En Ambientes
Virutales (E semipresencial)
PIF08 Lenguaje de Señas y Sistema Braile (
E)
PIE02 Ortografía y Gramática (E )
PIK02 Expresión Oral y Manejo de
Auditorios ( E )
PIK04 Transversalidad y Educación
Ambiental ( E)
PIE01 Educación Sexual (E )
PIK06 Formación en Competencias Infantiles
( E )
PIF02 Lectura Crítica de Medios ( E )
PIF04 Salud Mental ( E )
PIG01 Química para niños (E )
PIG02 Didácticas Flexibles ( E)
PIK07 Evaluación (Electiva)
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 25 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
Anexo 2: Prerrequisitos
Licenciatura en Educación Básica Primaria
SEMESTRE I
Código Asignatura Crédito
Académico
Horas Teóricas
Semanales
Horas Prácticas
Semanales
Factor Horas
Teóricas
Factor Horas
Prácticas
Horas Sin Acompaña/. Semanales
Semanas Horas
Semanales Totales
Horas Teóricas Totales
Horas Prácticas Totales
Horas Totales
Requisitos Carácter de las
Asignaturas Área de
Conocimiento Núcleo Básico del
Conocimiento
CBC11 Historia de la Infancia 3 3 0 2 2 6 16 9 48 0 48 Teórica Ciencias sociales y
humanas Historia
CBC12 Tendencias Pedagógicas 3 3 0 2 2 6 16 9 48 0 48 Teórica Ciencias sociales y
humanas Sociología
CBC13 Procesos de Desarrollo de la Expresión Lúdica y Artística
4 3 2 2 0 6 16 11 48 32 80 Teórica Ciencias sociales y
humanas Psicología
CBC14 Competencias Comunicativas y TIC I
2 1 2 2 0 2 16 5 16 32 48 Teórica Ciencias sociales y
humanas
Literatura, Lingüística y
afines
CBC15 Competencias Ciudadanas 2 2 0 2 0 4 16 6 32 0 32 Teórica Ciencias sociales y
humanas Sociología
CBC16 Competencias Científicas 2 2 0 2 0 4 16 6 32 0 32 Teórica Matemáticas y
ciencias naturales Biología y afines
CBC01 Electiva I 1 1 1 1 1 2 16 4 16 16 32 Teórica Ciencias de la
educación Educación para
otras modalidades
TOTALES 17 15 5 30 50 240 80 320 No. Asignaturas 7
SEMESTRE II
Código Asignatura Crédito
Académico
Horas Teóricas
Semanales
Horas Prácticas
Semanales
Factor Horas
Teóricas
Factor Horas
Prácticas
Horas Sin Acompaña/. Semanales
Semanas Horas
Semanales Totales
Horas Teóricas Totales
Horas Prácticas Totales
Horas Totales
Requisitos Carácter de las
Asignaturas Área de
Conocimiento Núcleo Básico del
Conocimiento
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 26 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
CBC21 Historia de la Educación y la Pedagogía
3 3 0 2 2 6 16 9 48 0 48 Teórica Ciencias sociales y
humanas Historia
CBC22 Procesos de Desarrollo I 4 3 2 2 1 8 16 13 48 32 80 Teórica Ciencias sociales y
humanas Psicología
CBC23 Competencias Comunicativas y TIC II
2 1 2 2 0 2 16 5 16 32 48 CBC14 Teórica Ciencias sociales y
humanas
Literatura, Lingüística y
afines
CBC24 Competencias Matemáticas 2 1 2 1 1 3 16 6 16 32 48 Teórica Matemáticas y
ciencias naturales
Matemáticas, Estadística y
afines
BP211 Construcción y Didáctica de la Educación Física
3 2 1 2 1 5 16 8 32 16 48 Teórico - Práctica Ciencias de la
educación Educación Básica
BP212 Construcción y Didáctica de las Artes
3 2 1 2 2 5 16 8 32 16 48 Teórico - Práctica Bellas artes Artes Plásticas,
Visuales y afines
TOTALES 17 12 8 29 49 192 128 320 No. Asignaturas 6
SEMESTRE III
Código Asignatura Crédito
Académico
Horas Teóricas
Semanales
Horas Prácticas
Semanales
Factor Horas
Teóricas
Factor Horas
Prácticas
Horas Sin Acompaña/. Semanales
Semanas Horas
Semanales Totales
Horas Teóricas Totales
Horas Prácticas Totales
Horas Totales
Requisitos Carácter de las
Asignaturas Área de
Conocimiento Núcleo Básico del
Conocimiento
CBC31 Sociología de la Educación 3 3 0 2 2 5 16 8 48 0 48 Teórica Ciencias sociales y
humanas Sociología
CBC32 Currículo y Evaluación 4 3 2 2 2 8 16 13 48 32 80 Teórica Ciencias de la
educación Educación Básica
CBC33 Educación Inclusiva 3 3 0 2 2 6 16 9 48 0 48 CBC12 Teórica Ciencias de la
educación Educación Básica
CBC34 Procesos de Desarrollo II 4 3 2 2 2 8 16 13 48 32 80 CBC22 Teórico - Práctica Ciencias sociales y
humanas Psicología
BP311 Construcción y Didáctica del Lenguaje
5 3 2 2 2 10 16 15 48 32 80 Teórico - Práctica Ciencias sociales y
humanas
Literatura, Lingüística y
afines
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 27 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
TOTALES 19 15 6 37 58 240 96 336 No. Asignaturas 5
SEMESTRE IV
Código Asignatura Crédito
Académico
Horas Teóricas
Semanales
Horas Prácticas
Semanales
Factor Horas
Teóricas
Factor Horas
Prácticas
Horas Sin Acompaña/. Semanales
Semanas Horas
Semanales Totales
Horas Teóricas Totales
Horas Prácticas Totales
Horas Totales
Requisitos Carácter de las
Asignaturas Área de
Conocimiento Núcleo Básico del
Conocimiento
BP411 Didáctica del Lenguaje 4 2 3 2 2 8 16 13 32 48 80 BP311 Teórico - Práctica Ciencias sociales y
humanas
Literatura, Lingüística y
afines
BP412 Construcción y Didáctica de las Ciencias Naturales
4 3 2 2 0 6 16 11 48 32 80 Teórico - Práctica Ciencias de la
educación Educación Básica
CBC41 Usos Pedagógicos de las TIC I 2 1 2 1 1 3 16 6 16 32 48 CBC23 Teórico - Práctica Ciencias de la
educación Educación Básica
CBC42 Práctica Pedagógica I 8 2 4 3 3 18 16 24 32 64 96 CBC34 - CBC32
Práctica Ciencias de la
educación Educación Básica
CBC43 Investigación Cuantitativa 2 2 1 0 2 2 16 5 32 16 48 Teórica Matemáticas y
ciencias naturales
Matemáticas, Estadística y
afines
TOTALES 20 10 12 37 59 160 192 352 No. Asignaturas 5
SEMESTRE V
Código Asignatura Crédito
Académico
Horas Teóricas
Semanales
Horas Prácticas
Semanales
Factor Horas
Teóricas
Factor Horas
Prácticas
Horas Sin Acompaña/. Semanales
Semanas Horas
Semanales Totales
Horas Teóricas Totales
Horas Prácticas Totales
Horas Totales
Requisitos Carácter de las
Asignaturas Área de
Conocimiento Núcleo Básico del
Conocimiento
BP511 Construcción y Didáctica de las Ciencias Sociales
4 3 2 2 1 8 16 13 48 32 80 Teórico - Práctica Ciencias de la
educación Educación Básica
BP512 Didáctica de las Ciencias Naturales
4 2 3 2 2 8 16 13 32 48 80 BP412 Teórico - Práctica Ciencias de la
educación Educación Básica
BP513 Usos Pedagógicos de las TIC II 2 1 2 1 2 4 16 7 16 32 48 CBC41 - BP411
Teórico - Práctica Ciencias de la
educación Educación Básica
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 28 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
CBC51 Práctica Pedagógica II 8 2 4 3 3 18 16 24 32 64 96 CBC42 - BP411
Práctica Ciencias de la
educación Educación Básica
CBC02 Electiva II 1 1 1 1 1 2 16 4 16 16 32 Teórica Ciencias de la
educación Educación para
otras modalidades
TOTALES 19 9 12 40 61 144 192 336 No. Asignaturas 5
SEMESTRE VI
Código Asignatura Crédito
Académico
Horas Teóricas
Semanales
Horas Prácticas
Semanales
Factor Horas
Teóricas
Factor Horas
Prácticas
Horas Sin Acompaña/. Semanales
Semanas Horas
Semanales Totales
Horas Teóricas Totales
Horas Prácticas Totales
Horas Totales
Requisitos Carácter de las
Asignaturas Área de
Conocimiento Núcleo Básico del
Conocimiento
BP611 Didáctica de las Ciencias Sociales
4 2 3 2 2 8 16 13 32 48 80 BP511 - BP513
Teórico - Práctica Ciencias de la
educación Educación Básica
BP612 Construcción y Didáctica de las Matemáticas
5 3 2 2 2 9 16 14 48 32 80 Teórico - Práctica Ciencias de la
educación Educación Básica
CBC61 Práctica Pedagógica III 9 2 5 3 3 21 16 28 32 80 112 CBC51 - BP512
Práctica Ciencias de la
educación Educación Básica
CBC62 Investigación Cualitativa 2 2 1 2 0 4 16 7 32 16 48 Teórica Ciencias de la
educación Educación Básica
CBC03 Electiva III 1 1 1 1 1 2 16 4 16 16 32 Teórica Ciencias de la
educación Educación para
otras modalidades
TOTALES 21 10 12 44 66 160 192 352 No. Asignaturas 5
SEMESTRE VII
Código Asignatura Crédito
Académico
Horas Teóricas
Semanales
Horas Prácticas
Semanales
Factor Horas
Teóricas
Factor Horas
Prácticas
Horas Sin Acompaña/. Semanales
Semanas Horas
Semanales Totales
Horas Teóricas Totales
Horas Prácticas Totales
Horas Totales
Requisitos Carácter de las
Asignaturas Área de
Conocimiento Núcleo Básico del
Conocimiento
BP711 Didáctica de las Matemáticas 5 2 3 1 3 11 16 16 32 48 80 BP612 Teórico - Práctica Ciencias de la
educación Educación Básica
BP712 Profundización en Didácticas 3 2 3 1 1 5 16 10 32 48 80 BP411-BP611
- BP512-Teórico - Práctica
Ciencias de la educación
Educación Básica
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 29 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
BP612
CBC71 Práctica Trabajo en Comunidad
9 2 5 3 3 21 16 28 32 80 112 CBC61 Práctica Ciencias sociales y
humanas
Trabajo Social, Gerontología,
Familia
CBC72 Trabajo de Grado I 3 1 2 2 2 6 16 9 16 32 48 CBC43 - CBC62
Teórico - Práctica Ciencias de la
educación Educación Básica
TOTALES 20 7 13 43 63 112 208 320 No. Asignaturas 4
SEMESTRE VIII
Código Asignatura Crédito
Académico
Horas Teóricas
Semanales
Horas Prácticas
Semanales
Factor Horas
Teóricas
Factor Horas
Prácticas
Horas Sin Acompaña/. Semanales
Semanas Horas
Semanales Totales
Horas Teóricas Totales
Horas Prácticas Totales
Horas Totales
Requisitos Carácter de las
Asignaturas Área de
Conocimiento Núcleo Básico del
Conocimiento
CBC81 Práctica Pedagógica IV 16 4 10 1 3 34 16 48 64 160 224 CBC61 - BP711
Teórico - Práctica Ciencias de la
educación Educación Básica
CBC82 Trabajo de Grado II 4 2 3 1 2 8 16 13 32 48 80 CBC72 Teórico - Práctica Ciencias de la
educación Educación Básica
TOTALES 20 6 13 42 61 96 208 304 No. Asignaturas 2
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 30 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
Prerrequisitos
Licenciatura en Educación Infantil
SEMESTRE I
Código Asignatura Crédito
Académico
Horas Teóricas
Semanales
Horas Prácticas
Semanales
Factor Horas
Teóricas
Factor Horas
Prácticas
Horas Sin Acompaña/. Semanales
Semanas Horas
Semanales Totales
Horas Teóricas Totales
Horas Prácticas Totales
Horas Totales
Requisitos Carácter de las
Asignaturas Área de
Conocimiento
Núcleo Básico del
Conocimiento
CBC11 Historia de la Infancia 3 3 0 2 2 6 16 9 48 0 48 Teórica Ciencias sociales y
humanas Historia
CBC12 Tendencias Pedagógicas 3 3 0 2 2 6 16 9 48 0 48 Teórica Ciencias sociales y
humanas Sociología
CBC13 Procesos de Desarrollo de la Expresión Lúdica y Artística
4 3 2 2 0 6 16 11 48 32 80 Teórica Ciencias sociales y
humanas Psicología
CBC14 Competencias Comunicativas y TIC I
2 1 2 2 0 2 16 5 16 32 48 Teórica Ciencias sociales y
humanas
Literatura, Lingüística y
afines
CBC15 Competencias Ciudadanas 2 2 0 2 0 4 16 6 32 0 32 Teórica Ciencias sociales y
humanas Sociología
CBC16 Competencias Científicas 2 2 0 2 0 4 16 6 32 0 32 Teórica Matemáticas y
ciencias naturales Biología y afines
CBC01 Electiva I 1 1 1 1 1 2 16 4 16 16 32 Teórica Ciencias de la
educación
Educación para otras
modalidades
TOTALES 17 15 5 30 50 240 80 320 No. Asignaturas 7
SEMESTRE II
Código Asignatura Crédito
Académico
Horas Teóricas
Semanales
Horas Prácticas
Semanales
Factor Horas
Teóricas
Factor Horas
Prácticas
Horas Sin Acompaña/. Semanales
Semanas Horas
Semanales Totales
Horas Teóricas Totales
Horas Prácticas Totales
Horas Totales
Requisitos Carácter de las
Asignaturas Área de
Conocimiento
Núcleo Básico del
Conocimiento
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 31 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
CBC21 Historia de la Educación y la Pedagogía
3 3 0 2 2 6 16 9 48 0 48 Teórica Ciencias sociales y
humanas Historia
CBC22 Procesos de Desarrollo I 4 3 2 2 1 8 16 13 48 32 80 Teórica Ciencias sociales y
humanas Psicología
CBC23 Competencias Comunicativas y TIC II
2 1 2 2 0 2 16 5 16 32 48 CBC14 Teórica Ciencias sociales y
humanas
Literatura, Lingüística y
afines
CBC24 Competencias Matemáticas 2 2 1 1 1 3 16 6 32 16 48 Teórica Matemáticas y
ciencias naturales
Matemáticas, Estadística y
afines
CBC02 Electiva II 1 1 1 1 1 2 16 4 16 16 32 Teórica Ciencias de la
educación
Educación para otras
modalidades
TOTALES 12 10 6 21 37 160 96 256 No. Asignaturas 5
SEMESTRE III
Código Asignatura Crédito
Académico
Horas Teóricas
Semanales
Horas Prácticas
Semanales
Factor Horas
Teóricas
Factor Horas
Prácticas
Horas Sin Acompaña/. Semanales
Semanas Horas
Semanales Totales
Horas Teóricas Totales
Horas Prácticas Totales
Horas Totales
Requisitos Carácter de las
Asignaturas Área de
Conocimiento
Núcleo Básico del
Conocimiento
CBC31 Sociología de la Educación 3 3 0 2 2 5 16 8 48 0 48 Teórica Ciencias sociales y
humanas Sociología
CBC32 Currículo y Evaluación 4 3 2 2 2 8 16 13 48 32 80 Teórica Ciencias de la
educación Educación
Básica
CBC33 Educación Inclusiva 3 3 0 2 2 6 16 9 48 0 48 CBC12 Teórica Ciencias de la
educación Educación
Básica
CBC34 Procesos de Desarrollo II 4 3 2 2 2 8 16 13 48 32 80 CBC22 Teórica Ciencias sociales y
humanas Psicología
EIP31 Expresión Musical en Educación Inicial
3 2 1 2 2 6 16 9 32 16 48 Teórico - Práctica Bellas artes Música
CBC03 Electiva III 1 1 1 1 1 2 16 4 16 16 32 Teórica Ciencias de la
educación
Educación para otras
modalidades
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 32 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
TOTALES 18 15 6 35 56 240 96 336 No. Asignaturas 6
SEMESTRE IV
Código Asignatura Crédito
Académico
Horas Teóricas
Semanales
Horas Prácticas
Semanales
Factor Horas
Teóricas
Factor Horas
Prácticas
Horas Sin Acompaña/. Semanales
Semanas Horas
Semanales Totales
Horas Teóricas Totales
Horas Prácticas Totales
Horas Totales
Requisitos Carácter de las
Asignaturas Área de
Conocimiento
Núcleo Básico del
Conocimiento
EIP41 Familia y Entornos de Desarrollo en Primera Infancia
3 4 0 2 2 6 16 10 64 0 64 Teórica Ciencias de la
educación
Educación para otras
modalidades
CBC41 Usos Pedagógicos de las TIC I 2 1 2 1 1 3 16 6 16 32 48 Teórico - Práctica Ciencias de la
educación Educación
Básica
EIP42 Construcción de la Lengua Materna
4 2 3 1 2 8 16 13 32 48 80 Teórico - Práctica Ciencias de la
educación
Educación para otras
modalidades
EIP43 Expresión Plástica en Educación Inicial
3 2 2 1 1 4 16 8 32 32 64 Teórico - Práctica Ciencias de la
educación
Educación para otras
modalidades
CBC42 Práctica Pedagógica I 8 2 4 3 3 18 16 24 32 64 96 CBC34 - CBC32
Práctica Ciencias de la
educación Educación
Básica
TOTALES 20 11 11 39 61 176 176 352 No. Asignaturas 5
SEMESTRE V
Código Asignatura Crédito
Académico
Horas Teóricas
Semanales
Horas Prácticas
Semanales
Factor Horas
Teóricas
Factor Horas
Prácticas
Horas Sin Acompaña/. Semanales
Semanas Horas
Semanales Totales
Horas Teóricas Totales
Horas Prácticas Totales
Horas Totales
Requisitos Carácter de las
Asignaturas Área de
Conocimiento
Núcleo Básico del
Conocimiento
EIP51 Atención Integral en Primera Infancia
4 4 0 2 0 8 16 12 64 0 64 EIP41 Teórica Ciencias de la
educación
Educación para otras
modalidades
EIP52 Construcción del Lenguaje Escrito en Educación Inicial
3 2 2 1 1 4 16 8 32 32 64 EIP42 Teórico - Práctica Ciencias de la
educación
Educación para otras
modalidades
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 33 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
EIP53 Literatura Infantil 3 2 2 1 1 4 16 8 32 32 64 Teórico - Práctica Bellas artes Artes
Representativas
CBC51 Práctica Pedagógica II 8 2 4 3 3 18 16 24 32 64 96 CBC42 - EIP42
Práctica Ciencias de la
educación Educación
Básica
CBC43 Investigación Cuantitativa 2 2 1 0 2 2 16 5 32 16 48 Teórica Matemáticas y
ciencias naturales
Matemáticas, Estadística y
afines
TOTALES 20 12 9 36 57 192 144 336 No. Asignaturas 5
SEMESTRE VI
Código Asignatura Crédito
Académico
Horas Teóricas
Semanales
Horas Prácticas
Semanales
Factor Horas
Teóricas
Factor Horas
Prácticas
Horas Sin Acompaña/. Semanales
Semanas Horas
Semanales Totales
Horas Teóricas Totales
Horas Prácticas Totales
Horas Totales
Requisitos Carácter de las
Asignaturas Área de
Conocimiento
Núcleo Básico del
Conocimiento
EIP61 Construcción del Pensamiento Científico en Primera Infancia
3 2 2 1 1 4 16 8 32 32 64 Teórico - Práctica Ciencias de la
educación
Educación para otras
modalidades
EIP62 Construcción del Pensamiento Matemático en Primera Infancia
3 2 2 1 1 4 16 8 32 32 64 Teórico - Práctica Ciencias de la
educación
Educación para otras
modalidades
EIP63 Exploración del Medio 3 2 2 1 1 4 16 8 32 32 64 Teórico - Práctica Ciencias de la
educación
Educación para otras
modalidades
CBC61 Práctica Pedagógica III 9 2 5 3 3 21 16 28 32 80 112 CBC51 - EIP51
Práctica Ciencias de la
educación Educación
Básica
CBC62 Investigación Cualitativa 2 2 1 2 0 4 16 7 32 16 48 Teórica Ciencias de la
educación Educación
Básica
TOTALES 20 10 12 37 59 160 192 352 No. Asignaturas 5
SEMESTRE VII
Código 000 - F02
Versión 3 Fecha 24/06/2009
Página 34 de 34
Acta de Reunión No: 4
Comité Curricular
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Universidad Tecnológica de Pereira
Código Asignatura Crédito
Académico
Horas Teóricas
Semanales
Horas Prácticas
Semanales
Factor Horas
Teóricas
Factor Horas
Prácticas
Horas Sin Acompaña/. Semanales
Semanas Horas
Semanales Totales
Horas Teóricas Totales
Horas Prácticas Totales
Horas Totales
Requisitos Carácter de las
Asignaturas Área de
Conocimiento
Núcleo Básico del
Conocimiento
EIP71 Infancia, Ciudadanía y Participación
3 4 0 1 0 4 16 8 64 0 64 Teórica Ciencias de la
educación
Educación para otras
modalidades
EIP72 Construcción del Pensamiento Social en Primera Infancia
3 2 2 1 1 4 16 8 32 32 64 Teórico - Práctica Ciencias de la
educación
Educación para otras
modalidades
EIP73 El Juego en la Educación Inicial 3 2 2 1 1 4 16 8 32 32 64 Teórico - Práctica Ciencias de la
educación
Educación para otras
modalidades
CBC71 Práctica Trabajo en Comunidad
9 2 5 3 3 21 16 28 32 80 112 CBC61 Práctica Ciencias sociales y
humanas
Trabajo Social, Gerontología,
Familia
CBC72 Trabajo de Grado I 3 1 2 2 2 6 16 9 16 32 48 CBC43 - CBC62
Teórico - Práctica Ciencias de la
educación Educación
Básica
TOTALES 21 11 11 39 61 176 176 352 No. Asignaturas 5
SEMESTRE VIII
Código Asignatura Crédito
Académico
Horas Teóricas
Semanales
Horas Prácticas
Semanales
Factor Horas
Teóricas
Factor Horas
Prácticas
Horas Sin Acompaña/. Semanales
Semanas Horas
Semanales Totales
Horas Teóricas Totales
Horas Prácticas Totales
Horas Totales
Requisitos Carácter de las
Asignaturas Área de
Conocimiento
Núcleo Básico del
Conocimiento
CBC81 Práctica Pedagógica IV 16 4 10 1 3 34 16 48 64 160 224 CBC61-
EIP62-EIP72 Teórico - Práctica
Ciencias de la educación
Educación Básica
CBC82 Trabajo de Grado II 4 2 3 1 2 8 16 13 32 48 80 CBC72 Teórico - Práctica Ciencias de la
educación Educación
Básica
TOTALES 20 6 13 42 61 96 208 304 No. Asignaturas 2
Top Related