Base de datos Recopilar y almacenar información
• Permite a los formadores y/o participantes construir, mostrar y buscar un repositorio de entradas con registros sobre cualquier tema concebible.
• El formato y la estructura de estas entradas tienen opciones para publicar imágenes, archivos, URLs, números y texto.
Campos
Aplicaciones y usos
• Recopilación de URL/Libros/Revistas sobre algún tema educativo, bibliografía, catalogación de especies, casos u objetos, etc.
• Espacio para compartir archivos. • Presentar contenidos creados por los
estudiantes fotos/posters/sitios Web/poemas para ser comentados o revisados por los otros participantes
Ventajas y desventajas Ventajas: • Incluso en su forma más básica, prevé la interacción y la colaboración, proporciona
compromiso de los alumnos, y construye un sentido de comunidad en el aula virtual.
• Con esta actividad los participantes, en el papel de creadores de contenidos, están mucho más involucrados en la experiencia de aprendizaje.
Desventajas: • A diferencia de lo que ocurre con el glosario, no se pueden establecer relaciones
entre bases de datos diferentes. • Muchos formadores lo consideran muy engorroso cuando se utilizan muchas
funciones. Para comenzar, es mejor utilizarlo en su forma básica. • Control sobre la redundancia, consistencia de los datos, • La gestión de la calidad de estas entradas puede ser tedioso, pero también
presenta una oportunidad potencial para la retroalimentación para ayudar al participante a aprender.
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