Universidad Tecnológica EquinoccialSistema de Educación a Distancia
Carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación II Nivel
Mónica Alexandra Paspuel SuárezCréditos 6
PsicopedagogíaTutor: Dr. Gonzalo Remache B. Msc.
Trastornos del habla y la articulación
Alteraciones en la articulaciónde los fonemas
Según Perelló y Equipo
Funcional (rotacismo, sigmatismo..)Orgánica o Disglosia (labial, dental. Lingual palatal, nasal).Audiógena (sordera poslocutiva, hipoacusia, prelocutiva).
Según Gallardo y Gallego
Evolutiva( del niño que aprende hablar).Audiógena ( causada por deficiencia auditiva).Disartrias (afecta los centros neuronales cerebrales).Disglosias (anomalías en órganos del habla). Dislalia Funcional ( anomalías en el funcionamiento de los órganos articulatorios).
Factores Etiológicos que provocan la Dislalia
Deficiencia de la psicomotricidad Fina
Déficit en la discriminación auditiva
Estimulación lingüística deficitaria
Origen Psicológico
Deficiencia Intelectual
Las dislalias, modalidades
Sustitución: Articulación de un
fonema en lugar de otro difícil de
pronunciar
Omisión :el niño no articula los
fonemas que domina
Distorsión:producción de un
sonido distorsionado e incorrecto
Adición : Es la inserción de un
fonema para articular otro más
difícil.
Evaluación de
La articulaciónBases Funcionales de la
Articulación
Proceso de Evaluación de las Dislalias
Aspectos a Evaluar
Lenguaje: Espontáneo, dirigido(con y sin
referencia), repetido (imitación provocada).
Audición: Aparato articulador.Discriminación auditiva:
Habilidad motora, soplo, respiración.
Estímulo Material
Conversación libre.Preguntas Inductoras.
Objetos, sonidos.
Imitación, ordenes.Materiales de soplo.
Imitación, exploración
MODELOS Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN DE LAS DISLALIAS
Directa: Focalizada en ejercicios
articulatorios.
Fonético
Indirecta: Enfocada en las bases
funcionales de la articulación.
Por Intervención
Conductual
Aplica principios de modificación conductual
Mal formaciones congénitas, trastornos del crecimiento, Traumatismos y susconsecuencias, parálisis periféricas, lesiones en la estructura oro facial o extirpacionesquirúrgicas
Labial
La Disglosia o dislalia orgánica
Subtipos
Mandibular Dental LingualPalatina o
palatalNasal
Son
Trastornos en la articulación de los fonemas
Por alteración de
la forma, fuerza, consistencia de los labios.
La forma de uno o varios maxilares
Las piezas dentarias
La lenguaEl Paladar óseo y del velo del paladar
las fosas nasales y su resonancia
Causas
Trastorno Fonológico
Dificultad en la estructura
fonológica de las palabras
(simplificación).
EstructuraSimplificación de
la sílaba, la cambia a tipo consonante.
Sustitución Procedimientos
para simplificar la palabra.
Asimilacióncambio de un
fonema por otro similar.
Es la
Tipos
tren ten
bufanda
bubanda
guánte
buánte
Trastornos motores del habla.Daño en el SNCDificultades neuromusculares.
Genera lidades
Según la localización de las lesiones en el SN
Afectan
Dispraxia : Disrupción parcial
ApraxiaDisrupción total de la actividad en cuestión.
Construir un conjunto a partir
de sus piezas.Seguir ordenes
Ideatoria
Ejecutar una actividad motora que requiere una
secuencia.
Incapacidad al
Ejecutar actividades sucesivas.
Contructiva MotoraIdeomotoraDel
vestirse
Tipos
Orofacial
Ejecutar los gestos.
Ejecutar movimientos involuntarios
Afonías: Perdida total de la voz
Disfonía: Perdida parcial de la fonación o alteración de la voz
Alteraciones de la voz
LaringofoníasDisfonías localizadas
en la faringe.
RinofoníasNasalización de la
fonación.
Disfonías OrgánicasLesiones en los órganos
de la fonación.
Disfonías FuncionalesExcesiva tensión de las
cuerdas vocales.
Ronquera vocalLaringitis funcional
Fonastenia
AbiertasEl aire escapa por
la nariz.Cerradas
Obstrucción nasal.
CongénitaPor lesiones cerebrales.
InflamatoriasLaringitis.
TraumáticasLesiónes por heridas.
HipotónicasLas cuerdas no cierran la glotis.
Clases
Son
Tipos
Trastornos de la vozEvolutivos
Cambios de la voz en la
pubertad.
Psicológicosen la
personalidad inmadura.
OrgánicosOcasionados
por anomalías.
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