Boletín Trimestral No.19, Junio 2004
S i s t e m a d e A p r e n d i z a j e T u t o r i a l
Asociación de Desarrollo Socio-Económico Indígena
Experiencia que despierta la esperanza de un futuro mejor para las mayorías
Opinión Editorial Por: Soheil Dooki
Hace algunos días tuvimos la grata oportunidad de visitar la
comunidad de la Libertad del municipio de Lepaera, departamento
de Lempira. El largo recorrido en un camino de tierra, muy
ondulado y con paisajes soñados, nos condujo hasta este singular
pueblito. Compuesto por un conjunto de casas distanciadas entre
sí, rodeado de belleza natural, de montañas verdes y laderas
cultivadas, nos ha dejado un sello en nuestras mentes que aún no
se ha borrado, a pesar del paso del tiempo. En esta oportunidad
estuvimos acompañados de los Sres. Heriberto Flores Mejía
Director Departamental de Educación de Lempira y Manuel
Antonio Vásquez Director municipal en educación, Mariana Díaz
representante en Honduras de Fundación Pestalozzi, Dagoberto
Hernández facilitador departamental de FEDECOH, así como del
Director del Instituto de Lepaera Sr. Oscar Ortega, institución que
ha sido nombrada por la dirección departamental como Instituto
de Referencia para SAT en este municipio. La mencionada
comitiva tenía como misión conocer de cerca el funcionamiento
del SAT. Antes de emprender el viaje visitamos al Alcalde de
Lepaera Sr. Lucio Argueta, quien ofreció apoyar en la construcción
de centros educativos de SAT en las comunidades donde
actualmente funciona el programa. Además ofreció coordinar con
el Centro de Capacitación en Computación de esta ciudad para
que los participantes del SAT también utilicen este servicio los
fines de semana y así puedan conocer más de esta herramienta.
Llegamos pasadas las cinco de la tarde a la comunidad y fuimos
recibidos por los entusiastas participantes del programa quienes
vinieron a nuestro encuentro. Primero nos enseñaron sus ensayos
agrícolas, en los que tenían sembrados los cultivos de Maíz, Piña y
Pepino en un terreno en laderas similar al resto de la zona. Nos
explicaron de su aprendizaje en la implementación de prácticas de
conservación de suelos sembrando en curvas a desnivel, el uso de
abono orgánico y otras técnicas agropecuarias aprendidas de sus
asesores. Se les notaba el aprecio a su tutor Alex Daniel Castro por
la dedicación y paciencia que este les ha demostrado al igual que
sus Asesores Técnicos por su compromiso y conocimiento. Muy
contentos de ver lo que estaban a punto de cosechar, nos
explicaron sobre lo solidario que ha sido el grupo y de como se ha
evitado la deserción de los que se matricularon desde un
inicio. En realidad se miraban muy felices y agradecidos por la
oportunidad de participar en un programa como éste.
Después de haber visitado su parcela de aprendizaje nos
condujeron a sus casas en las que nos enseñaron, sus Huertas
Familiares. ¡Fue impresionante ver como en un pequeño patio se
había logrado cultivar y producir tantas variedades de verduras y
vegetales!. Había lechuga, tomate, pepino, apio, pimienta, entre
otras variedades. Freddy, el presidente del grupo, con
sentimientos elevados nos enseñó además su semillero y su
abonera, todos ellos instalados en este mismo patio de unos 70
varas cuadradas. Nos contó que él, al igual que sus compañeros
de grupo, estaban muy agradecidos con Dios por haberles dado
la oportunidad de continuar con sus estudios, al establecer SAT
en su pueblo.
Las autoridades educativas que nos acompañaban hicieron
algunas preguntas y ofrecieron sus palabras de aliento en las que
comunicaron su asombro y felicidad por lo que su participación
en este programa había permitido alcanzar. Lo que más impactó
a todos fue el cambio alcanzado en tan solo cinco meses, en su
capacidad de expresión, sus actitudes hacia el servicio y
solidaridad y en el aprecio hacia otras personas y culturas, lo que
ellos dijeron haber observado en sí mismo.
Esta experiencia, entre las muchas que no podemos registrar
aquí pero sabemos que realizan los 150 grupos de SAT
funcionando actualmente en el país, nos despierta la esperanza
de poder transformar nuestras pueblos, valles y ciudades, si tan
sólo tuviéramos el modelo propicio, dispusiéramos de una
educación que libera el potencial Humano para el desarrollo de
los individuos al servicio de ellos mismos y la colectividad y sí
contáramos con el apoyo de un equipo capaz y unido de tutores y
asesores que nos acompañen.
Experiencias como ésta nos indican que la desesperanza de las
grandes mayorías, el cambio de patrones de dependencia tan
arraigadas en la población y la desconfianza tan profunda en los
sistemas que ordenan a la sociedad, en gran medida encuentran
su respuesta en una educación potencializadora que integre la
teoría con la práctica, lo material con espiritual, al aula con el
proceso de desarrollo de la comunidad y el conocimiento
moderno con los valores, tradiciones y perspectivas de los
pueblos.
“El trabajo realizado con
espíritu de servicio es
la forma más elevada de
adoración”.
Referencia: Brisas de
Confirmación, pág.54
Cultivo de Maíz
grupo SAT de
Agua Chiquita,
Tela.
Página 2 Sistema de Aprendizaje Tutorial SAT
TALLER DE ANÁLISIS DEL COMPONENTE AGRÍCOLA EN SAT
El 26 de abril se realizó el primer taller de Tecnología del Programa SAT en el que participaron representantes de los
organismos: Visión Mundial, FEDECOH, CIDICCO, ANEDH, y otros participantes individuales nacionales e internacionales,
representantes de Asociación Bayán y Asesores técnicos del Programa.
El objetivo del taller fue de analizar el componente agrícola y pecuario de SAT en su marco conceptual, textos orientadores,
dinámica de ejecución y visión, con el propósito de generar apropiación y vinculándolo a las necesidades de las
comunidades/regiones y a las expectativas de los estudiantes.
Se inició la reunión con una presentación por parte de Asociación Bayan de las experiencias agrícolas realizadas por los grupos
SAT en la Mosquitia resaltando los aprendizajes alcanzados en este componente del programa. Se continuo con una breve
presentación de las ONGs de sus experiencias relacionadas con asociación de cultivos y estrategias de seguridad alimentaría.
Una vez terminada las presentaciones se formaron equipos de trabajo para responder a algunas preguntas basadas en el
Componente Agropecuario, actividades productivas, formación de los estudiantes para participar en los procesos productivos
(medios de vida sostenibles), servicios financieros, comercialización y otros de apoyo al proceso productivo.
Logros del taller: 1) a nivel individual, conocer el perfil en que se sustentan las acciones del componente agrícola en SAT, 2) a
nivel grupal, a construir en forma creativa las posibles adecuaciones, procedimientos, disposiciones y opciones a transitar en el
proceso reconstructivo y 3) sistematizar el proceso seguido (método, aportes, integración, etc.) y los acuerdos llegados.
BID Y SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PREVÉN MAYOR PARTICIPACIÓN DE BAYAN EN LA AMPLIACIÓN DE LA
COBERTURA DE LA EDUCACIÓN MEDIA
Desde hace ya un año que la Asociación Bayan ha venido
participando en una serie de reuniones con los personeros del
Ministerio de Educación y el Banco Interamericano de
Desarrollo- BID en relación al proyecto: Ampliación de
Cobertura de la Educación Media. Este proyecto (HO-0202)
llamado Programa de Educación Media y Laboral ya recibió la
aprobación del BID para uso de los fondos de préstamo del
Banco Interamericano quedando pendiente los trámites
internos de Honduras para iniciar sus actividades.
La Educación Alternativa para el nivel secundario, en general y
el programa SAT en especial, tiene un espacio privilegiado en
esta iniciativa; por lo que Asociación Bayan espera mediante
ello aportar en la ampliación del programa en la Costa Norte y
el Occidente del país, beneficiando así a un número mayor de
comunidades y estudiantes de secundaria.
FUNDACIÓN FORD DE EEUU, PESTALOZZI DE SUIZA Y CIDA DE CANADÁ, OFRECEN SU APOYO AL
PROGRAMA SAT
Los organismos internacionales desde un inicio han estado
apoyando a la Asociación Bayan en el desarrollo del
Programa SAT en Honduras. Durante el mes de Julio luego
de más de un año de intercambio y comunicaciones, se ha
logrado concretizar un proyecto tripartito en el que tres
organismos internacionales con amplia experiencia en
Educación, ofrecen su apoyo para que el programa SAT siga
creciendo en Honduras. Mediante estos proyectos se
pretende, además fortalecer algunas capacidades del
programa con nuevos textos complementarios, tales como: 6
textos de Inglés, 1 a 2 de Tecnología y uno de Lecturas, junto
a algunas cartillas relacionadas a Derechos de los Niños;
lograr la participación de los padres de familia; el
Intercambio intercultural y el Enfoque de Género que se
propone ampliar.
Durante el mes de mayo el Lic. Roger Ruiz, Administrador General de la
Universidad Earth de Costa Rica, visitó a la Asociación Bayan para pedir su apoyo
en el reclutamiento de candidatos a becas para estudiar en esta prestigiosa
universidad. El Lic.Ruiz manifestó que la graduada de SAT Srta.
Jesús Sanchez, quien recibió una beca de Earth al inicio de 2004, hasta la
fecha ha demostrado cualidades extraordinarias y se destaca por sus actitudes,
en especial con su identidad y compromiso de servir a su comunidad, razón por
la que Earth decidió ampliar el número de sus becados hacia SAT y grupos
étnicos en general. De esta forma a Bayan se le ha solicitado su apoyo para
reclutar entre 10 a 20 candidatos como aspirantes a becas de esta universidad,
de las cuales, se espera que 5 sean seleccionados, luego del Examen de
Admisión que se aplicaran durante el mes de agosto. ¡Esperamos que nuestros
graduados puedan aprovechar esta oportunidad y de igual forma sobresalir en
sus estudios! Director ejec.de Bayan Ing.Soheil Dooki y el
Lic.Roger Ruiz Administrador Gral. de
Universidad EARTH.
UNIVERSIDAD EARTH DE COSTA RICA AMPLIA EL NÚMERO DE BECAS A GRADUADOS DEL PROGRAMA SAT
Sistema de Aprendizaje Tutorial SAT Página 3
Este año los estudiantes han iniciado con
mucho éxito las prácticas en el área de
tecnología, tal es el caso de los estudiantes
de Diamante de Sión en Atlántida que han
completado la secuencia de las prácticas sin
ninguna dificultad, además han realizado
servicios complementarios a este como ser:
Reforestación y Limpieza de áreas verdes,
también han tenido experiencias con los
campesinos del lugar que se han acercado e
implementado técnicas utilizadas en el
programa SAT.
PRÁCTICAS DE TECNOLOGÍA AGRÍCOLA Y PECUARIA
PROGRAMA SAT: DESARROLLANDO CAPACIDADES DE EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN
“Cuando la expresión y la palabra han sido influenciadas y condicionadas por la moderación permiten alcanzar la
transformación de los individuos”.
El programa SAT ha visualizado desarrollar las capacidades de expresión y comprensión del estudiante; que le permita conducirse con propiedad
en el manejo del lenguaje.
Estas capacidades de expresión se han dividido en tres niveles: Un primer nivel se refiere a la buena lectura, que permite al estudiante
convertirse en buen lector a través del desarrollo de varios elementos, entre ellos: una buena dicción, una apropiada proyección de la voz, una
entonación correcta de las palabras, el hacer las pausas requeridas y respetar los signos de puntuación.
Una vez desarrollado estas capacidades de lectura es importante concentrarse en el nivel de comprensión que los estudiantes tienen de los
textos que leen. Este segundo nivel de expresión corresponde a la buena comprensión de lectura ; es decir que los ejercicios van orientados
hacia el entendimiento del texto: la trama del texto o historia que se lee, las implicaciones del mismo, la posibilidad de inferir cuales son las
aplicaciones en la vida real y la capacidad de abstracción de ideas y enunciados con base en lo leído. Las potencialidades de comprensión en la
lectura son tan valiosas que acompañarán por siempre a los estudiantes durante todas las etapas de su desarrollo intelectual y en el servicio
que lleguen a prestar a la sociedad.
Niveles: Libros de Apoyo Programa de Estudio
Primer Nivel Brisas de Confirmación 1er. trimestre de 1er año del ciclo impulsor en bienestar rural
Segundo Nivel Caminando por el Sendero Recto 2do. trimestre de 1er año del ciclo impulsor en bienestar rural
Tercer Nivel Poder de la Palabra 3er. trimestre de 1er año del ciclo impulsor en bienestar rural
Estos textos fueron introducidos en el Programa SAT a partir del presente año.
A continuación compartimos algunas opiniones que los tutores de SAT le atribuyen al estudio de estos libros en relación con sus estudiantes:
- Adquirimos la fortaleza de compañerismo; - Mejoró nuestra relación con las demás personas; - Fortalecimos nuestra capacidad de redacción,
lectura y reglas de ortografía; - Sentimos mayor deseo de Servir a los demás; - Obtuvimos mayor participación de los estudiantes en las
actividades; - Se fortaleció la relación con la familia y comunidad; - Encontramos talentos y habilidades de cada uno y ponerlas en marcha
; - Los ejemplos del texto se aplicaba a la vida diaria; - Potencializamos las virtudes, valores espirituales y morales; - Los
estudiantes expresaban mejor sus ideas; - Vemos la vida desde un punto de vista más positiva; - Obtuvimos mejores resultados con la
disciplina, puntualidad, responsabilidad y honestidad de los estudiantes.
GRUPOS SAT MÁS FORTALECIDOS CON
EL APOYO DE SU COMUNIDAD
Muchos grupos de estudiantes SAT desde su inicio han planificado metas con
el apoyo de padres de familia y comunidad, uno de ellos ha sido adquirir un
lugar digno para recibir su educación. Este ha sido un proceso constante y
perseverante que comprende reuniones con padres de familia, patronatos y
autoridades locales; actividades de recaudación de fondos etc., que algunos
han culminado con el mejoramiento o ampliación de aulas ya existentes y
terrenos para la construcción de nuevas instalaciones.
Los estudiantes de Concepción de Tocoa-Colón, se encuentran en proceso de
construcción de 2 aulas, gracias a los esfuerzos de sus tutores, estudiantes y
padres de familia, que se unieron y con éxito muy pronto estarán culminando
este proyecto.
También es digno de mencionar al grupo de Cayo Sierra de Tocoa que ya
cuentan con terreno de gran dimensión para construcción de aulas y
realización de prácticas agrícolas.
El tercer nivel de capacidades de expresión, consiste ya no sólo en leer correctamente y
entender lo que se lee, sino en la capacidad de transmitir lo leído y entendido a una tercera
persona de manera eficaz, refinada y amable. Este nivel permite que los estudiantes
organicen charlas, obras de teatro, oratoria, entre otras actividades; con el propósito de
agudizar sus capacidades para compartir con los demás aquello que hayan aprendido en
el grupo de estudio o en cualquier otra actividad de la que participan.
El programa SAT ha logrado implementar estas capacidades con el apoyo de 3 libros que
además de potenciar las destrezas de lenguaje enseña conceptos relacionados con el
desarrollo moral de los estudiantes:
N
O E
S
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E-mail: [email protected],
NUESTRAS OFICINAS EN HONDURAS
La Ceiba, Atlántida, Apdo. Postal
No.320, Tel.: (504) 442-2570, Telefax:
(504) 443-2713. Palacios, Juan Fco.
Bulnes.
Visite nuestra pagina web:
www.bayan-hn.org
LA ASOCIACIÓN BAYAN YA CUENTA CON CASA PROPIA
A través de un financiamiento de APSO, la Cooperación del Gobierno de Irlanda, Asociación Bayan ha logrado la adquisición de
un terreno con un pequeño edificio en la ciudad de La Ceiba, desde donde continuará brindando sus servicios relacionados con
el programa SAT y otros proyectos en operación. El cambio de lugar será a partir del mes de octubre. La dirección de este
inmueble es: Colonia Bella Vista calle entrada por Autofrenos Willy, segunda avenida, último local contiguo a calle de bordo de
contención.
LA IMPRENTA MODELO OFRECE SU APOYO PARA LA VENTA DE TEXTOS SAT
La provisión de los textos de SAT, así mismo, las camisetas, etc. todo se ha trasladado a la Imprenta modelo que ha ofrecido
sus servicios a la Asociación Bayan para reducir la carga de trabajo ajena a la educación que este realizaba. A partir de la
fecha se puede acudir a la Imprenta Modelo para realizar sus compras, ubicada en la ciudad de La Ceiba, barrio Potreritos
entre 4ta. y 5ta. calle, avenida La Bastilla edificio de 2 plantas. Para esto se debe depositar en las cuentas # 11-901-001449-
4 del Banco de Occidente, ó la cuenta # 301-114-754-4 del Banco BGA, el monto correspondiente a sus compras y con el
comprobante del deposito acudir a la Imprenta Modelo para retirar su producto o enviar por fax el comprobante del deposito al
tel.443-3940 con los datos generales y dirección más los gastos de transporte para su respectivo envío.
ESPARTA, ATLÁNTIDA
Con mucho éxito se celebró el primer
encuentro regional estudiantil de SAT de
Esparta, llevada a cabo el 21 de junio en
la comunidad de Piedras de Afilar, en el
que se unieron 12 grupos de estudiantes
de 6 comunidades acompañados de
familiares y amigos. Se realizaron
presentaciones, enfatizando mayor
conciencia social y valores morales,
expresando sus pensamientos con
cantos, dramas, bailes entre otros. El
público manifestó con entusiasmo y
admiración las actitudes y
presentaciones de los estudiantes.
Concluyendo el evento con un juego
amistoso de Fútbol.
Hacia el Muelle de Cabotaje Puente Cangrejal
Col. Bella Vista
Muro
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Bo.Zelaya Bo. Alvarado
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Asociación BAYAN
Entrada
por
Autofre-
nos Willy
JUTIAPA, ATLÁNTIDA
Los grupos SAT de Jutiapa,
Atlántida se están preparando
para celebrar a lo grande su
primer encuentro regional que
estarán llevando a cabo el 24
de Septiembre a partir de las
8:00 AM en el Centro Comunal
de Jutiapa. Los estudiantes se
han estado preparando para
presentar música, bailes,
dramas entre otros, para
disfrutar de un momento con
la familia SAT y fortalecer los
lazos de amistad. Estudiantes SAT participando en el encuentro regional de
Esparta.
1ra.Ave
2da.Ave