ESCUELA PRIMARIA DEL 01 AL 12 DE JUNIO
PROFR. VICENTE V. YBARRA51-2579-533-X-024 09DPR0125W
GRUPO: 5º A PROFRA. CAROLINA CORREA PERALTALUNES 1 MARTES 2 MIÉRCOLES 3 JUEVES 4 VIERNES 5
MATEMÁTICAS
Realiza el desafío 69 Y 70 con la ayuda de algún integrante de tu familia.
ACTIVIDAD 1 DE EDUCACIÓN FÍSICA
ACTIVIDAD 1 DE EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL:Lean el cuento en familia “Aunque estemos separados” ANEXO 1➢ Al terminar de leerlo, comentarán que les pareció, por qué les gustó o no les gusto, y qué parecido tiene con la situación que estamos viviendo en este momento.Platica con tu familia sobre el cuento y entre todos hagan un plan al igual que Pipe y su Abuelo. ¿Qué inventarán para saber que todos los integrantes de casa están bien? ¿Cuál será su plan de familia para estar en contacto con los demás familiares a los que no podemos ver en estos momentos y hacer que se sientan bien, contentos y felices? ¿Qué harás para que el “plan familiar” lo imiten otros familiares?Contesta las preguntas en una hoja
ESPAÑOL
Representa la obra de teatro que realizaste con la ayuda de tu familia utilizando una escenografía improvisada, (puedes hacer marionetas, dibujos o lo que deseas para que puedas realizar tu escenografía)
ACTIVIDAD 2 DE EDUCACIÓN FÍSICA
ACTIVIDAD 2 DE EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL:(ANEXO 2) Ve el video de “Ian, una historia que nos movilizará”https://www.youtube.com/watch?v=1p1y3cXhoP0
¡A PONERLO EN PRÁCTICA!1. Platica la historia con tu familia y respondan ¿qué nos enseña la historia de Ian?2. ¿Qué actitudes crees que debes modificar contigo mismo y con los demás, en este tiempo de quedarse en casa?3. ¿Qué valores tú y tu familia pondrán en práctica para mantener espacios de sana convivencia, en este tiempo de quedarse en casa?4. Contesta las preguntas en una hoja, realiza un dibujo o un collage con recortes de revista, o periódico, inventa tu propia historia en forma de cuento o historieta, realiza un dibujo...
FORMACIÓN
Realiza la actividad número 1, 2 y 3 desde la página 100
ACTIVIDAD 3 DE EDUCACIÓN FÍSICA
ACTIVIDAD 3 DE EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL:Lean el cuento en familia “La botella de la felicidad” (ANEXO 3)COMPARTE EN FAMILIA1. ¿Qué es para ti la felicidad? ¿Y la tristeza?2. ¿Te acuerdas de algún momento de tu vida en el que hayas sido especialmente feliz? ¿Y triste?3. ¿Qué haces cuando estás triste?4. ¿Qué podrías hacer para sentirte más feliz?Contesta las preguntas en una hoja
HISTORIA
Realiza el comprendo y aplico de a página 93 en tu cuaderno.
CIENCIAS NATURALES
Realiza las actividades de la página 107 y 108
ACTIVIDAD 4 DE EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL:
“Sentirnos felices, solo depende de nosotros mismos”Ve el video de “El secreto de la Felicidad” (ANEXO 3, ÚLTIMA HOJA)https://www.youtube.com/watch?v=PTmjS8_-Vh4
ACTIVIDAD EN FAMILIA:LA CAJA DE LOS BUENOS MENSAJES➢ Para organizarlo necesitan conseguir una caja pequeña y decorarla con lo que tengan en casa.➢ Una vez lista la caja puede empezar a poner en práctica este juego.➢ Todos los días, a la hora del desayuno, la cena o antes de dormirse, cada uno escribirá un pequeño mensaje dedicado a algún miembro de la familia. (cada día a uno distinto)En este mensaje le podemos dar las gracias por algo que hizo por nosotros ese día, lo mucho que nos gustó: jugar, platicar, convivir con ellos, decirle algo que nos guste mucho de él o ella, o decirle que lo queremos.➢ Se trata de enviar un mensaje positivo, bonito y sincero a los miembros de la familia.➢ Pasado un tiempo, una semana o dos, sacarán los papelitos de la caja y los leerán en voz alta. Cada uno leerá los mensajes que le han dedicado. Este juego tan sencillo puede ser muy beneficioso paratodos:➢ Mejora la autoestima➢ Nos hace sentir especiales➢ Mejora la comunicación➢ Nos ayudará a construir un recuerdo bonito que no olvidaremos nunca
Y sobre todo… ¡nos hace muy felices!TOMA FOTO DE LA ACTIVIDAD O DIBUJA LO QUE REALIZASTE CON TU FAMILIA.
GEOGRAFÍA
Realiza la actividad de la página 95 y 96
Aprende en casa
Revisar el siguiente video de mayo de 5° grado y registrar la actividad en hojas blancas El link del videohttps://www.youtube.com/watch?v=3wniQ7NA3Io&feature=emb_logo
ESCUELA PRIMARIA DEL 01 AL 12 DE JUNIO
PROFR. VICENTE V. YBARRA51-2579-533-X-024 09DPR0125W
GRUPO: 5º A PROFRA. CAROLINA CORREA PERALTA ACTIVIDADES DE APOYO, NO SERÁN TOMADAS EN CUENTA PARA EVALUACIÓN DE CARPETA DE
EXPERIENCIAS.LUNES 8 MARTES 9 MIÉRCOLES 10 JUEVES 11 VIERNES 12
MATEMÁTICAS
Realiza el desafío 71 con la ayuda de algún integrante de tu familia
FORMACIÓN
Realiza las actividades 1 y 2 de la página 106 el croquis con lo que recuerdes de la escuela, no salgas de tu casa pide ayuda de tu familia o si puedes buscar en google
ACTIVIDAD 4 DE EDUCACIÓN FÍSICA
ESPAÑOL
Recuerda del ciclo pasado sobre la encuesta que hiciste y contesta las preguntas de la página 139, así mismo revisa las encuestas que están en el libro y realiza las preguntas de la página 140-141
HISTORIA
Realiza un mapa mental sobre la Revolución Mexicana
ACTIVIDAD 5 DE EDUCACIÓN FÍSICA
MATEMÁTICAS
Realiza el desafío 72 Y 73 con la ayuda de algún integrante de tu familia
GEOGRAFÍA
Lee la página 97 y resuelve la página 98
ACTIVIDAD 6 DE EDUCACIÓN FÍSICA
ESPAÑOL
Lee de la página 142 a la 146 y realiza el cuadro que te solicitan en la página 147 con algún tema que te gustaría investigar en una encuentra
CIENCIAS NATURALES
Realiza las actividades de la página 109 y lee la página 110
ARTES
Realiza la actividad de la página 53 y 55
Aprende en casa
Revisar el siguiente video de 5 grado y registrar la actividad en hojas blancas El link del videohttps://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=JqLWrLQXUAw&feature=emb_logo
En dado caso que se le dificulte realizar las actividades que incluyen enlaces de YouTube, se cuentan con los videos a través de Wathsapp, por favor que hacer la tarea no implique que salgas de tu hogar.
ANEXO 1
ANEXO 2
ANEXO 3
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