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Indicadores de competitividadl i l i lestatal, regional y nacional
Salvador Malo
1ER. TALLER SOBRE INDICADORES DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN, CIUDAD DE É
Introducción_a
• Importancia de medir y contar con estadísticasp y
• Nuevos (o viejos) conceptos (tiempo, distancia, inversión innovación calidad aprendizaje )inversión … innovación, calidad, aprendizaje …)
• Nuevos esquemas conceptuales:
1ª Mitad Siglo XX: Ciencia, Tecnología y Desarrollo
2ª Mitad Siglo XX: Sistemas Nacionales de Innovación, Clusters, Triple Helix, Modo 2 de investigar, Ciudades del Conocimiento, Índices de Conocimiento …
Introducción_b
•Competitividad IMCO•Competitividad IMCO
• Talento IMCO• Talento IMCO
• Lo q e no estamos• Lo que no estamos midiendo IMCOmidiendo IMCO
¿Por qué otro índice de competitividad?
WEF / IMD IMCO
Datos
ñ d d
duros + encuestas duros
Año de datos
Grupos de datos Factores
heterogéneos
3 / 4
homogéneos
10Factores
Peso factor
P í
regresión / mismo regresión
45 paísesPaíses
Análisis México
104 / 59
superficial
45 países
profundo y especializado
Alta correlación entre los resultados del WEF y delIMCO para los 45 países que considera éste.
Correlación= 0.915
Pero, en el caso del IMCOPero, en el caso del IMCO
Competitividad es…
la capacidad - de una nación, región estado ciudad - pararegión, estado, ciudad para atraer y reteneri i t l tinversiones y talento
Formación Bruta de Capital Fijo
Cómo se construye (n) el (los) índice (s)
1
2
3
1204
51
NaciónEstadoCiudad6
7
8
CiudadMunicipioRegión
9
10
g
.
..
VariablesFactores
ÍndiceSubíndice
Variables (indicadores, datos …) Índices
VariablesVariables• Públicas, sistemáticas, reconocidas • Pertinentes, significativas (no redundantes)
• HomologadasgÍndices• Normalizados (0 a 100)• Normalizados (0 a 100)• Presentados por posición (1 a 45) (1 a 32)
o por grupos de valores cercanoso por grupos de valores cercanos
Ejemplos de variablesPIB Industrial, PIB Servicios, Coeficiente de Invención, Número investigadores, Valor agregado maquila
t ió Sectores con potencial
Factores
exportación, …
Ingresos por turismo, Inversión Extranjera Directa, Tráfico de Larga Distancia, …
Tiempo apertura negocios, Transparencia informativa,
Sectores con potencial
Relaciones internacionalesTiempo apertura negocios, Transparencia informativa, Costo Nómina gubernamental, Calidad de e‐gobierno, …
Penetración telefonía móvil, Usuarios Internet, Longitud Red carretera, Destinos áereos, Presencia banca comercial, …
Gobiernos eficientes y eficaces
Precursores de clase mundial
Productividad laboral, Costo oficina, Productividad de la energía, Disponibilidad capital, Productividad agropecuaria, …
Participación ciudadana Índice de funcionalidad política
Factores producción eficientes
lí bl f lParticipación ciudadana, Índice de funcionalidad política, Duración Presidentes Municipales, …
Crecimiento promedio PIB, Pasivos promedio del gobierno, Tamaño del mercado hipotecario, …
T d d d i E d id l d bl
Política estable y funcional
Macroeconomía dinámica Tasa de dependencia, Esperanza de vida saludable, Muertes por malnutrición, Población con estudios superiores, Analfabetismo …
Áreas naturales protegidas, Aguas residuales tratadas, Empresas “limpias” Residuos peligrosos
Sociedad preparada y sana
Manejo del medio ambienteEmpresas limpias , Residuos peligrosos, …
Índice corrupción y buen gobierno, Registro Público, Incidencia delictiva, Imparcialidad de jueces, Duración procedimientos, …
Manejo del medio ambiente
Derecho confiable y objetivo
La competitividad es responsabilidad de todos los sectores de la sociedad
Sectores con potencialSectores con potencial
Precursores de clase mundialGobiernos eficientes y eficacesRelaciones internacionales
Macroeconomía dinámicaPolítica estable y funcionalFactores de producción eficientes
Derecho confiable y objetivoManejo del medio ambienteSociedad preparada y sanaMacroeconomía dinámica
Derecho confiable y objetivo
Socia
lesSo
ciales
Socia
lesSo
ciales
ongr
eso
ongr
eso
ongr
eso
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eso
jecut
ivojec
utivo
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les lo
cales
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edio
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Judi
cial
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dos
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nos
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Gobs
. Go
bs.
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Gobs
. EGo
bs. E
Gobs
. EGo
bs. E
Ciud
Ciud
Ciud
Ciud
Aplicación del índice de competitividad del IMCO Socios ComercialesCompetidores en inversiones (Europa Este)Competidores en EUA (+1% de las importaciones)
Países con PIB menor al 10% del PIB de México y que estén a más de 6,000 km de distanciaCuba
Otras economías importantes
45países
3271 ciudades
entidades
Primeros 11 lugares índice de competitividad
Suiza 61 Holanda72 Suecia Reino Unido+1 -2
93 Dinamarca Irlanda-1 -18
5
4 Noruega Fi l di
AustriaA t li10
+4
1
+1
111
5 Finlandia AustraliaEUA
10-1 +1
211 EUA -2
Últimos 11 lugares
39 China 4
4439 Belice Bolivia4540 Perú Venezuela 21
4641 R. DominicanaEl S l d
HondurasG t l
-1-5
4843
42 El SalvadorIndia
GuatemalaNicaragua
47 -1-2
4843 India Nicaragua
Países en lugares cercanos al de México
Chile 25
3126 Polonia Brasil +2
3227 Malasia México -233
29
28 Costa RicaS dáf i
RusiaA ti34
+1
23530
29 SudáfricaPanamá
ArgentinaTailandia
34
+1
-23530 Panamá Tailandia+1
Por qué estamos mal y cayendoCambios 04-07
- 23233
Posición
=- 3
334530 =
- 2- 3
303038
=
3- 3- 2
4234
- 2- 4
6
3141
- 633
Factores que incluyen variables usualmente asociadas con capacidad en CTI
1. DF G i (25)
Nuestras entidades federativas en comparación con el mundo
1. DF2. Nuevo León3. Baja California4. Chihuahua5. Aguascalientes
Grecia (25)
Malasia (28)6 Coahuila7 Querétaro8 Baja California Sur9 Tamaulipas10 Sonora
Q
México (31)
11 Quintana Roo12 Colima13 Nayarit14 Jalisco15 Sinaloa16 Guanajuato
Tailandia (30)
Brasil (32)17 Campeche18 San Luis Potosí19 Morelos20 Yucatán21 Durango22 Veracruz
28. Hidalgo29 Guerrero
23 Michoacán24 Tabasco25 México26 Puebla27 Zacatecas El Salvador (37)
29. Guerrero30. Chiapas31. Tlaxcala32. Oaxaca India (40)
2006 - 2008
Retrocedieron másAvanzaron másNayarit 8 Zacatecas 11
• Estado de Derecho y gobierno• Turismo y sector inmobiliario
6 Tabasco
• Desaceleración económica (productividad, comercio, servicios)
• Segundo gobierno más rezagado6 Tabasco
Tlaxcala 6• Clima de negocios y regulación• Exportaciones y productividad
• Sistema político
6Exportaciones y productividad agrícola
• Poca capacidad de acuerdos• Desvanece IED Sinaloa 4 • Mayor deuda • Gobierno rezagado
it di d t …permite medir con datos comprobables y comparables, comprobables y comparables, y con mismos criterios a
í países, estados estados, ciudades ...
…pero… ¿por qué es importante conocer y comparar el o los índices
de competiti idad?de competitividad?
$130 milPIB promedio per cápita
(pesos 2006)
$72 mil
$38 mil
13%68%
Población19%
6 al 275 5
Las 5 entidades con más alto índice global de competitividad
Las 5 entidades con más bajo índice global de competitividad
1. DF2. Nuevo León3 Baja California
28. Hidalgo29. Guerrero30. Chiapas3. Baja California
4. Chihuahua 5. AguascalientesA
30. Chiapas31. Tlaxcala32. Oaxaca
Las 5 más competitivas tienen:Las 5 más competitivas tienen:72 % inversión extranjera directa (IED)72 % inversión extranjera directa (IED)
50 % patentes e investigadores50 % patentes e investigadores
37 % de empresas grandes p g
38 % PIB
Las 5 más competitivas vs el resto:
60 % t ió t l fó i
Las 5 más competitivas vs. el resto:
60 % mayor penetración telefónica, internet e informática
36 % más licenciaturas y posgrados
2 veces más carreteras de 4 carriles
Las 5 más rezagadas tienen:Las 5 más rezagadas tienen: tienen:
1 % inversión extranjera directa (IED)
2 % de patentes
4 % d i ti d4 % de investigadores
7 % PIB7 % PIB
Las 5 más rezagadas vs. el resto:Las 5 más rezagadas vs. el resto:
40 % menos penetración telefónica
50 % I t t50 % menos acceso a Internet
17 % menos licenciaturas y posgrados17 % menos licenciaturas y posgrados
50 % menos carreteras de 4 carriles50 % menos carreteras de 4 carriles
En resumen,
La competitividad refleja las p jcondiciones y los niveles de bi t d l h bit t dbienestar de los habitantes de los espacios geográficos a loslos espacios geográficos a los que se refiere.
Pero además, su uso y análisis permiten:, y p
Encontrar fortalezas y debilidades
Contrastar aspiraciones y realidades
Si l it i ibilid dSimular situaciones y posibilidades
Proponer estrategias y soluciones
En particular, los estados más competitivos están más conectados a la economía global:conectados a la economía global:
• Infraestructura• Tecnología• Tecnología• Capital humanoCapital humano
Competitividad es
L id d d ió
Competitividad es…
La capacidad - de una nación, región, estado, ciudad - para g , , patraer y retenerinversiones y talentoinversiones y talento
Formación Bruta de Capital Fijo ?
$ $
El talento se mide con base en…
Un indicador de la cantidad de
El talento se mide con base en…
Un indicador de la cantidad de educación de la población de
ió t d i d duna nación, estado, ciudad… corregido por un factor de la g pcalidad de esa educación.
Índice de talento
Índice de talento (países y ciudades)
100
120Talento (sigmoidal normalizada)
80
100
6018 00
20.00
22.00 Tailandia
Morelia
Guanajuato Rep. Checa
Zacatecas - Guadalupe
e talento
4014.00
16.00
18.00
México
Índice de
20 10.00
12.00
12 16 20 24Venezuela Argentina
San Fco. del Rincón
00 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Disponibilidad de talentoFUENTE: IMCO
60 000
Usando el índice de Talento así obtenido
50,000
60,000
) Escandinavia
40,000
ta (U
SD
Australia
EUA
F iJapón
30,000
per c
ápit
Grecia
Franciap
10 000
20,000
PIB
p
ChileHungría
Corea
0
10,000México
Centro América
MalasiaChinaBrasil
ChilePanamá
10 30 50 70 90
Fuente: IMCO con datos del IMD, OCDE , UNESCO y Banco Mundial 2009Índice Talento
El índice de talento normalizado en forma de “S” bti d f ió i id l“S” se obtiene usando una función sigmoidal:
1 S id t di t f á l i i i d l ú1 Se considera estudiante foráneo aquel que no es originario de algún municipio de los que conforman la zona urbana de la ciudad en cuestión. Incluye estudiantes internacionales. Se excluyen universidades privadas.
Propuestas para competir por talento% estudiantes internacionales por país
en educación superior, 2005 • Universidades más flexibles( d B l i )
Ot OCDE
Invitados OCDE
EUA 11%
(proceso de Bolonia).
• Transformar el modelo d ó i (TIC )
20%
R Unido
Otros OCDE (México, 0.42%) 12%
11%pedagógico (TICs)
• Centros de capacitación y aprendi aje f era del sistema
9%
11%aprendizaje fuera del sistema escolarizado formal
Sistema Nacional de Alemania
FranciaAustraliaCanadá
Japón 8.5%6%5%
4%• Sistema Nacional de Competencias Laborales
Fuente: OCDE, Education at a Glance 2008.
ust a a
Las principales causas de la poca capacidad de innovación, escaso desarrollo tecnológico, baja producción científica y g , j p f ybajo desempeño educativo en México se deben al:
Centralismo Enfoque pedagógico
Centralismo, autoritarismo
pedagógicoobsoletoy
paternalismo
d d d d l dí… de nuestro sistema educativo, desde el jardín de niños hasta el posgrado.
En particular, nuestra educación superior tiene:
Una estructura profesionalizante quel l d d d lLimita la movilidad estudiantil;
Inhibe, cuando no impide, la preparación interdisciplinaria
i d l i id dpropia de las universidades;
Desalienta la generación de nuevas profesiones, de profesionales
innovadores y de especialistas en áreas nuevas de conocimientoinnovadores y de especialistas en áreas nuevas de conocimiento.
Un enfoque pedagógico organizado en torno aconocimientos y contenidos disciplinarios que conduce a:conocimientos y contenidos disciplinarios que conduce a:La carga de contenidos: al enciclopedismo;
Estar centrada en el profesor y el aula;Estar centrada en el profesor y el aula;
En donde la memorización y la repetición tienen un papel central.