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UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
CURSO
DISEÑO ORGANIZACIONAL II
I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Facultad: FACEAC
Carrera: Administración
Semestre Académico: 2015-2 (Del 31 de agosto al 25 de diciembre 2015)
Ciclo Académico: Sexto ciclo
Asignatura: Diseño Organizacional II
Código: AD 364
Pre-requisito: Diseño Organizacional I
Horas semanales: 05 horas; 02 HT; 03 HP (Miércoles y Jueves); aula 414
Profesor: Del Carpio Ramos, Hilda Angélica
E - mail: angelicadcr@hotmail.com
II. SUMILLA
La asignatura Diseño Organizacional II es de carácter teórico-práctica del área de formación Especialidad. Tiene el
propósito de facilitar metodologías para implantar la estrategia corporativa, poniendo a disposición de la empresa
las normas, puestos y recursos humanos, físicos y tecnológicos, en una estructura racional, que le permita ejecutar
las acciones estratégicas formuladas en el plan corporativo. El desarrollo de actividades de aprendizaje dentro y
fuera del aula contribuirá a que el estudiante desarrolle competencias de investigación, trabajo en equipo,
liderazgo, comunicación, creatividad y tomar de decisiones organizacionales. Está programada como asignatura
obligatoria y requiere que el estudiante cuente con conocimientos de Diseño Organizacional I (Teoría y medios)
III. OBJETIVOS DEL CURSO
El objetivo del curso es familiarizar a los estudiantes de Administración con las metodologías de implantación de la
estrategia corporativa, que permita la racionalización en la asignación de los puestos y recursos humanos, físicos y
tecnológicos.
El curso busca que los estudiantes sean capaces de formular un manual de organización y funciones y un manual
de procedimientos de una empresa seleccionada.
Con la combinación de los conocimientos y la práctica, los estudiantes desarrollarán la capacidad de implantar la
estrategia corporativa en la organización de una empresa.
IV. COMPETENCIAS
El curso Diseño organizacional II es un espacio de aprendizaje donde el estudiante ejercitará su competencia de: *Investigación a partir del desarrollo de una monografía sobre la implantación de la estrategia corporativa *Trabajo en equipo para intervenir en la Pyme seleccionada, identificación de la estrategia, descripción de puestos, procesos y procedimientos empresariales. *Liderazgo y comunicación para ejecutar y lograr las metas del trabajo en equipo *Creatividad en exposición, identificación y tratamiento de la información organizacional *Innovación en la elaboración de los manuales como documentos de gestión para normar la ejecución de la estrategia.
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V. CONTENIDOS
PRIMERA UNIDAD: Metodología para el diseño de puestos.
Semanas: 01 – 07
Competencia específica: Busca información bibliográfica en fuentes científicas para definir, criticar, describir,
comparar, diseñar y exponer el manual de organización y funciones de una empresa.
Contenidos conceptuales: Manual, funciones, productividad, puestos, rendimiento.
Contenidos procedimentales: Reconocer el esquema y elaborar un manual de organización y funciones.
Contenidos actitudinales: Responsabilidad del trabajo individual y en equipo, comunicación, interactuación y
exposición de contenidos, liderazgo, cumplimiento de metas y tiempos, originalidad y veracidad.
Material de lectura:
- Metodología para implantar la estrategia: diseño organizacional de la empresa. Capítulo 4, Metodología para el diseño de puestos
SEGUNDA UNIDAD: Metodología para el diseño de procesos. Semanas: 09-15
Competencia específica: Busca información bibliográfica en fuentes científicas para definir, criticar, describir,
comparar, diseñar y exponer el manual de procedimientos de una empresa.
Contenidos conceptuales: Manual, procesos, procedimientos, flujograma, indicadores, plan de mejora,
reingeniería.
Contenidos procedimentales: Reconocer el esquema y elaborar un manual de procedimientos.
Contenidos actitudinales: Responsabilidad del trabajo individual y en equipo, comunicación, interactuación y
exposición de contenidos, liderazgo, cumplimiento de metas y tiempos, originalidad y veracidad
Material de lectura: - Metodología para implantar la estrategia: diseño organizacional de la empresa. Capítulo 5, la estructura de os
procesos
VI. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
Monografía como informe de investigación bibliográfica de los temas
Exposición explicada con ejemplos para profundizar el conocimiento de los temas
Trabajo de campo para fortalecer los aprendizajes.
Trabajo en equipo para elaborar y aplicar las metodologías de implantación de la estrategia corporativa, así como
para fortalecer la comunicación, interactuación, coordinación y liderazgo en el grupo
VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN La evaluación será integral y permanente; a través de:
Evaluación Diagnóstica: Para identificar los saberes previos, se aplicará un sondeo de entrada en la primera sesión
de clase. Se evaluará la participación de los estudiantes.
Evaluación Formativa: Para identificar las capacidades que van logrando los estudiantes, se realizará durante todo
el proceso de aprendizaje revisiones de los trabajos prácticos, valoración de las monografías y exposiciones y
cambios actitudinales. Los resultados servirán para retroalimentar el proceso.
Mediante la autoevaluación. El estudiante podrá valorar sus niveles de aprendizaje, logro de competencias a
través de la autoevaluación por medio de la nota de grupal; la coevaluación que se realiza entre pares por medio
de la nota de los coordinadores de grupo; la heteroevaluación por medio de la encuesta al docente y la prueba de
salida aplicada a los estudiantes.
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Evaluación sumativa. Se realiza al concluir la acción educativa para determinar los logros obtenidos por los
estudiantes en función a las competencias propuestas.
La nota mínima es de 11 (10.5)
CRITERIOS DE ACREDITACIÓN:
PRÁCTICA DE VALORES, ASISTENCIA A CLASE 100% 02
PARTICIPACIÓN ORAL INDIVIDUAL PERTINENTE 02
PARTICIPACIÓN EN LOS EQUIPOS DE TRABAJO 02
PARTICIPACIÓN Y EXPOSICIÓN DEL TRABAJO PARCIAL 04
PRESENTACIÓN Y EXPOSICIÓN DE MONOGRAFÍA 04
EXPOSICIÓN Y PRESENTACIÓN OPORTUNA DEL SIG 06
TOTAL: 20
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS UNPRG
Libro base: - Huamán, L. & Ríos F. (2011) “Metodologías para implantar la estrategia: diseño organizacional de la empresa”.
Segunda edición. Lima: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC).
Adicionales: Aguilar-Morales, J. (2010) “Estructura de un Manual de organización y ejemplo de una cédula de descripción del
puesto”. México: Asociación Oaxaqueña de Psicología A. C.
Dirección General de Programación, Organización y Presupuesto (2004). “Guía Técnica para elaboración de Manual
de Procedimientos”. Secretaría de Relaciones Exteriores.
Guía técnica para elaboración de Manuales de Procedimientos.
Programa Pro Descentralización – PRODES (2005). “Instructivo Manual de organización y funciones”. Lima:
PRODES.
Universidad Nacional de Ingeniería (2013). “Guía metodológica para la elaboración del MOF”. Lima: Oficia Central
de Desarrollo Organizacional.
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IX. CRONOGRAMA
TIEMPO
CONTENIDO
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
RESPONSABLES
2 y 3-09-15 (I sem) 5 horas
SESION INAUGURAL: Presentación. Encuadre. Introducción de los SIG. Formación de equipos.
Exposición – diálogo Acuerdos. Evaluación inicial
Docente: Orientación Estudiantes: Participación activa
9 y 10-9-15 (2° sem)
La organización dentro del proceso administrativo Exposición - diálogo, Apoyo (P.P.), Ejemplos
Docente: Facilitación y conclusión Estudiantes: Participación activa
16 y 17-09-15 (3° sem).
1. Diseño organizacional, definiciones e importancia para la empresa
Exposición - diálogo, Apoyo (P.P.), Ejemplos
Docente: Instruye y orienta. Estudiantes: Participación activa.
23 y 24-09-15 (4° sem).
La implantación de la estrategia corporativa y las metodologías de implantación
Exposición - diálogo, Apoyo (P.P.), Ejemplos
Docente: Facilitación y conclusión Estudiantes: Participación activa.
30-09 y 1-10- (5° sem)
METODOLOGÍA PARA EL DISEÑO DE PUESTOS 1. Manual de organización y funciones Práctica: Organigrama y Mapa de procesos de la empresa seleccionada
Monografía, Exposición, Apoyo (P.P.), Ejemplos
Docente: Instruye y orienta Estudiantes: Participación activa.
7-10-15 (6° sem)
4. 2. Descripción de puestos 5. Práctica: Diseñar los formatos de descripción de
puestos que se aplicarán a la empresa seleccionada
Monografía, Exposición, Apoyo (P.P.), Ejemplos
Docente: Instruye y orienta Estudiantes: Participación activa.
14 y 15-10-15 (7° sem)
6. Trabajo de campo: 7. Aplicar los formatos y describir los puestos de las
unidades sustantivas de la empresa seleccionada
Trabajo en equipo, aplicar guía de entrevista y ficha de observación
Docente: Instruye/revisa/orienta Estudiantes: Participación activa
21 y 22-10-15 (8° sem)
Evaluación parcial: Presentación y exposición de: - 1) Manual de organización y
funciones - 2) Descripción de puestos - 3) Indicadores de productividad
Dominio de la metodología para diseñar puestos de trabajo en una empresa seleccionada
Docente: valora Estudiantes: Participación activa.
28 y 29-10-15 (9° sem)
4. Medición (evaluación del rendimiento Presentación del manual de organización y funciones
Monografía, Exposición, Apoyo (P.P.), Ejemplos
Docente: Instruye y orienta Estudiantes: Participación activa.
4 y 5-11-15 (10° sem).
METODOLOGÍA PARA EL DISEÑO DE PROCESOS 5. Manual de procedimientos
Análisis de procesos, Áreas críticas, A.P/A.O
Docente: Instruye y orienta Estudiantes: Participación activa.
11 y 12-11-15 (11 ss).
6. Gestión de procesos 7. Indicadores para medir los procesos
Monografía, Exposición, Apoyo (P.P.), Ejemplos
Docente: Instruye y orienta Estudiantes: Participación activa.
18 y 19-11-15 (12 ss).
Práctica: Diseño de formatos para descripción de procesos.
Trabajo en equipo Docente: Instruye y orienta Estudiantes: Participación activa.
25 y 26-11-15 (13 ss)
8. Plan de mejora y reingeniería de procesos Monografía, Exposición, Apoyo (P.P.), Ejemplos
Docente: Instruye y orienta Estudiantes: Participación activa.
2 y 3-12-15 (14 ss) 4 Hs
Trabajo de campo: Aplicar los formatos en la empresa seleccionada
Trabajo en equipo, aplicar guía de entrevista y ficha de observación
Docente: Instruye y orienta Estudiantes: Participación activa.
9 y 10-12-15 (15° sem)
Elaboración del Manual de procedimientos Trabajo en equipo Docente: valora Estudiantes: corrige
16 y 17-12-15 (16 ss)
Evaluación final: Presentación y exposición del Resumen Financiero
Dominio de la metodología para diseñar procesos en la empresa seleccionada
Docente: valora Estudiantes: Participación activa.
23 y 24-12-15 (17 ss)
Publicación de Promedios y entrega de actas
Lambayeque, 31 de agosto del 2015