Seminario: Análisis y Diseño de Contenidos Online29-30 de julio de 2010

UPR - Humacao

Análisis y Diseño Análisis y Diseño de Módulos de Módulos

InstruccionalesInstruccionales

• Definir el concepto Módulo Instruccional.

• Reflexionar en torno al diseño de módulos y su uso.

• Conocer la técnica de creación de flujogramas.

• Comparar estética e interactivamente algunos módulos.

ObjetivosObjetivos

Producto didáctico que contiene los elementos necesarios para que el usuario

pueda adquirir conceptos o destrezas sin la necesidad de un profesor.

¿Qué es un módulo instruccional?¿Qué es un módulo instruccional?

Los tutoriales se consideran conductistasconductistas, pues trabajan en base a:

– Estímulo/Respuesta– Refuerzo positivo / negativo

¿En qué teoría se basa?¿En qué teoría se basa?

Reflexionemos

Lo que pensamos. Lo que anhelamos. Lo que diseñamos. Lo que desarrollamos. Lo que documentamos.

Lo que nos da tiempo de hacer.

Conexión con el contenido.

Lo que el alumno espera. Lo que presentamos. Lo que el estudiante

necesitaba.

Elementos básicosElementos básicos

InteractividadInteractividad

ContenidoContenido

EvaluaciónEvaluación

Flujograma de diseño

¿Qué es y para qué sirve?¿Qué es y para qué sirve?

Son la representación gráfica, por medio de símbolos o figuras, de una acción o solución.

Se elaboran de arriba hacia abajo o de izquierda a derecha.

Las flechas muestran el flujo de la información.

Proceso o contenido

Comienzo / Fin

Avalúo

Partes

Flechas direccionales

Representación simbólicaRepresentación simbólica

A Continuación

Avalúo

Sí

No

Decisión

Recordatorio

No utilice más de 3 colores en su flujograma y trate de que la plantilla sea de un color

claro y cómodo a la vista.

Ejemplo de flujograma para módulo instruccional.

Ejemplo de módulo y análisis

Utilizando el módulo asignado y la guía de evaluación, examine la

interactividad, diseño y contenido.

Reflexión final