BRECHA DIGITAL EN LAS AULAS

ÍNDICE

1. ¿Cómo está España? Pizarras Ordenadores Conocimiento del profesorado

2. ¿Y Baleares?3. ¿Qué estamos haciendo?

En España: Escuela 2.0 En Baleares: Xarxipelag 2.0

4. Conclusión: ¿Qué creemos que falta?

CÓMO ESTÁ EN ESPAÑA?

- Pizarras:

Nos hemos acostumbrado a vivir así: ---- Ya no estamos acostumbrados a:

¡Pero siempre nos quedará el recuerdo del chirrido de las tizas!

¡Pero hay de todo!

-Ordenadores:¡ Pero las TIC no llegan al alcance de todos !

Ya que los alumnos avanzan rápidamente.

A pesar que los libros siguen teniendo importancia

-Conocimiento del profesorado.Aunque hay profesores que ya tienen ciertos conocimientos…

Otros siguen teniendo dificultades

EN BALEARES

= ?

La situación está bastante igualada al resto de España. Pero… ¡Se esperan GRANDES cambios!

Debido a la colaboración de planes y proyectos

¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO? EN ESPAÑA Y BALEARES.

Escuela 2.0 OBJETIVOS

Xarxipelag 2.0 OBJETIVOS ÁMBITOS DE

ACTUACIÓN

Aulas con todos los recursos

digitales

Conectividad a internet

Profesorado con formación

Facilidad de acceso a distintos

materiales

Implicación de las

familia=cuerpo docente

Instrumento del aula y de aprendizaje y aplicable a

todas las materias

Avanzar en la mejora del rendimiento

escolar y académico

Igualdad de oportunidades de acceso de las

tecnologías y de adquirir competencias digitales

Impulsar la sociedad del conocimiento

Dotar a los colegios de

infraestructuras

Cambiar los contenidos educativos

Implicación de todos los agentes

CONCLUSIÓNPor eso hay que poner una solución. Profesores asistan a cursos de informática:

Programas educativos deben cambiar y adaptar sus tecnologías. Necesario mayor implicación de las familias

Para que el alumnado aprenda a moverse con facilidad por la red.