Corrección 2Integrantes: José Ignacio Amenábar

Raimundo CarreñoKatherine FeliuCamilo LópezCristián MorenoIgnacio PizarroMaría Caridad PugaBenjamín RengifoIsmael Tagle Bruno Vallejos

Profesora: Paula Silva

Curso: Desafíos de la Ingeniería, Sección 1

Usuario…

Niños del campamento “Quebrada de Macul”, de la Florida.

Viven en escasas condiciones.

Dificultades de comprender la abstracción.

Falta de Motivación.

Contexto

Localización del campamento “Quebrada de Macul”.

Condición de las viviendas.

Condición de vida de las personas.

Condición cultural.

Gráfico 1: Dificultad en Áreas Matemáticas del Aprendizaje

Encuesta aplicada a niños de Cuarto o Quinto Básico del Campamento "Quebrada de Macul", La Florida. Para realizar la Encuesta ¿Qué es lo que más les cuesta de Matemática? . Esta encuesta se efectuó por el

Grupo 8, el día Sábado 4 de Septiembre de 2009 entre 12:00 y 14:30 horas.

Gráfico 2: ¿Por qué les cuesta Dividir?

Encuesta aplicada a niños de Cuarto o Quinto Básico del Campamento "Quebrada de Macul", La Florida. Para realizar la Encuesta. Se efectuó la siguiente pregunta: ¿Por qué les cuesta dividir? . Esta encuesta se

efectuó por el Grupo 8, el día Sábado 4 de Septiembre de 2009 entre 12:00 y 14:30 horas.

Conclusiones de los Gráficos: Gran dificultad en la comprensión de la

División. Génesis del problema: Multiplicación

Multiplicación como un proceso de “Memoria” y no lógico.

Mala base de la Multiplicación Falta de Motivación Abstracción de la Matemática (Nexo con la

Realidad)

Idea 1: “Juego 4 en línea” Juego que se basa en

el típico juego 4 en línea, pero la idea es que en vez de simplemente hacer los 4 en línea, es que estos correspondan a una operación matemática.

Idea 2: Cubo de Fracciones 27 Cubos pequeños

de metal, unidos mediante Imanes.

Permite desarrollar el concepto de Divisiones, mediante el análisis de fracciones simples.

Idea 3: “Tablero de Dimensiones” Se pone un Tablero

que contenga los Números Naturales, dos dados y 2 fichas de distintos colores.

Metodología de Juego Objetivos del Juego:

Practicar los conceptos de Resto y Cociente.

Ejercitar la División

Idea Seleccionada: 1 Fundamentos:

Multiplicidad Aritmética

Sencillo para el usuario

Didáctico Práctico

Carta Gantt Por el tamaño que tiene, no se puede mostrar

en la presentación. Para ver Carta Gantt: Gantt8.xls Consiste en 3 Fases, donde destaca de cada

fase: Fase I: Visita campamento, Diseño web 1 y

Mock Up 1 Fase II: Mock Up 2, Diseño web 2 y Cotización

de Materiales Fase III: Últimas visitas al campamento y

Modificaciones, Poster Informativo y Presentación Final del Proyecto