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Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo
Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo
Lección 1Conocimiento Personal
Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo
Poner énfasis en el conocimiento de la
conducta humana y sus manifestaciones, a
fin de que el participante pueda establecer
claramente cuáles son las diferencias y
semejanzas entre las personas que integran
el trabajo en equipo.
A.1.1-1 Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo
Va dirigido a todos los investigadores de
Policía Judicial en el Ecuador, quienes
necesitan también recibir una formación
humanística que conlleve a potenciar su
talento humano y generar a su vez una
cultura organizacional dentro de su contexto.
A.1.1-2 Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo
Al finalizar la lección, el participante podrá:
1.1.1 Indicar los conceptos y fundamentos generales relacionados con la sensi-bilización al cambio y trabajo en equipo.
1.1.2 Orientar los conceptos y consecuencias que tiene el cambio y la transición según lo tratado en clase.
¿QUE APRENDERA?
A.1.1-3 Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo
Al finalizar la lección, el participante podrá:
1.1.3 Lograr que cada participante asimile los conceptos de temperamento, carácter y personalidad asociándolos con sus características personales según lo expuesto en clase.
1.1.4 Definir personalidad de acuerdo a lo presentado en clase.
A.1.1-4 Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo
¿QUE APRENDERA?
En la investigación de los hechos
punibles, el investigador a más de unos
fundamentos cognitivos, también debe
partir de su desarrollo personal pro-
moviendo sus potencialidades.
A.1.1-5 Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo
De nada serviría que el sector que investiga
una conducta delictiva, dispusiera de todos
los recursos, si sus funcionarios a todos
los niveles no poseen calidades humanas
acordes con la dignidad de su investidura
A.1.1-6 Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo
Genera desconfianza, desconcierto y temor
por la estabilidad. Cada uno lucha por
adaptarse, entender los cambios y lograr
mantenerse en una situación que no
ocasione mayores riesgos ni cuestiona-
mientos a su existencia
A.1.1-7 Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo
FIN NUEVO COMIENZO
Estado temporal entrelo antiguo y lo nuevo
EXPLORACIONA.1.1-8 Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo
FIN NUEVO COMIENZO
Estado temporal entrelo antiguo y lo nuevo
Dispersión y Depresión
RechazoEnojo/ira Choque Temor Frustración
Confusión Presión
Entusiasmo Angustia/ansiedad Energía Esperanza Impaciencia DudaOriginalidad
A.1.1-9 Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo
EXPLORACION
PERSONALIDAD
A.1.1-10Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo
• Temperamento (innato)
• Carácter (adquirido
Características de comportamiento• Dominante• Influyente• Sereno• Cauteloso
Las tendencias de comportamiento del ser humano incluyen tanto fortalezas como debilidades.
A.1.1-11 Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo
LA CONDUCTA HUMANA EN SUS FUNDAMENTOS GENERALES
Estímulos internos o biológicos Estímulos externos o ambientales
A.1.1-11 Desarrollo Humano Integral y Trabajo en Equipo