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Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
Maestría con Especialidad en Docencia Superior. Ysolda Marilín López Canek 1275986144
Ensayo “PAPEL DE LA UNIVERSIDAD EN LA SOLUCION DE LOS PROBLEMAS EDUCATIVOS
DEL PAIS” Subtema: “Desafíos de la Educación en el Campo Formador“
20-05-2013
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Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
Maestría en Educación con Especialidad en Docencia Superior
Curso:
TICS para Promover el Aprendizaje en la Educación Superior
Licda. M.A. Nancy Martínez
Ensayo sobre
“Papel de la Universidad en la Solución de los Problemas
Educativos del País”
Ysolda Marilin López Canek
1275-98-6144
Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
Maestría con Especialidad en Docencia Superior. Ysolda Marilín López Canek 1275986144
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DEL PAIS” Subtema: “Desafíos de la Educación en el Campo Formador“
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ENSAYO
Índice
I. Introducción
II. Desarrollo del tema
Tema:
“Papel de la Universidad en la Solución de los Problemas
Educativos del País”
Subtema:
“Desafíos de la Educación en el Campo Formador”
III. Conclusión
IV. Bibliografía
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Maestría con Especialidad en Docencia Superior. Ysolda Marilín López Canek 1275986144
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DEL PAIS” Subtema: “Desafíos de la Educación en el Campo Formador“
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I
INTRODUCCION
La educación es un pilar importante para el desarrollo del país y del
crecimiento de sus habitantes. “La educación cambia al individuo, cambia
los pueblos, cambia el país, seamos parte importante de ese cambio”
Para lograr cumplir metas y desafíos en el crecimiento de Guatemala se
hace necesario invertir en educación, que el Sistema Educativo Nacional
mejore y actualice constantemente sus contenidos, metodologías y
técnicas que se utilizan para el proceso de enseñanza-aprendizaje en la
población y que responda a los retos de un mundo cada vez más
competitivo.
Como docentes tenemos una ardua labor, el presente y futuro de los
estudiantes esta en nuestras manos, modificar los contenidos educativos a
las demandas actuales y futuras que tendrá una Guatemala con desarrollo
económico y social.
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DEL PAIS” Subtema: “Desafíos de la Educación en el Campo Formador“
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II.
TEMA PRINCIPAL
“PAPEL DE LA UNIVERSIDAD EN LA SOLUCION DE LOS PROBLEMAS
EDUCATIVOS DEL PAIS”
ENSAYO
“DESAFIO DE LA EDUCACION EN EL CAMPO FORMADOR”
La educación debiera garantizar la igualdad de oportunidades para
todos los y las ciudadanas quienes forman parte de una sociedad que tiene
raíces de una cultura universal donde su sistema educativo nacional es el
conjunto ordenado e interrelacionado de elementos, procesos y sujetos a
través de los cuales se desarrolla la acción educativa, de acuerdo con las
características, necesidades e intereses de la realidad histórica, económica
y cultural guatemalteca. Debido a los procesos de cambio y transición
política se han hecho intentos por eliminar estructuras de marginación,
pobreza y discriminación.
Cabe reconocer que el esfuerzo o la intención por cambiar aspectos
de la educación se tiene por parte de los diferentes gobiernos por los que
ha pasado Guatemala, siendo importante hacer mención que con la firma
de los Acuerdos de Paz se ve la necesidad de llevar a cabo una profunda
“reforma educativa”, donde se propone construir un sistema educativo que
reconozca las diferencias culturales y lingüísticas, descentralizar la
educación dando o reconociendo la participación a las comunidades
indígenas, actualizar el currículo en función de los adelantos del desarrollo
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de la ciencia y la tecnología, apoyar el desarrollo económico del país en el
marco de la globalización y la ampliación de la cobertura educativa.
Las expectativas que se reflejan en los acuerdos de paz, se
visibilizan a largo plazo, ya no solo depende de las recomendaciones de
organismos internacionales, sino por el contrario del involucramiento de las
autoridades de gobierno y los cambios cada cuatro años afectan el inicio
de todo proceso que vela por la mejoras de la educación, que impacto mas
relevante se visualizara si cada periodo que pasa le de continuidad a cada
proceso iniciado y no votarlo, sino retomarlo. A la fecha el campo de la
educación estuviera bien fortalecido.
Guatemala es un país tan rico en recursos naturales, culturales y
humanos que no son explotados racional y adecuadamente, comento esto
porque si bien en cierto es uno de la países mas ricos y a la vez el mas
explotado y el mas pobre, es preocupante la extensión de la extrema
pobreza por la que atraviesa la población, los altos niveles de
analfabetismo, la poca inversión social y económica en educación y salud,
son aspectos urgentes por los que atraviesa su población, lo mas
importante es hacer la interrogante ¿ Como educar a su gente?
Los diversos grupos de guatemaltecos estamos involucrados en los
diferentes problemas políticos, económicos, sociales y culturales, siendo
uno de los requisitos mas importantes para el desarrollo la convivencia en
una cultura democrática funcional y participativa, una ciudadanía educada
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e informada, si todos aspiramos a un crecimiento logrando una justicia
económica, se vería ese cambio reflejado en la población, por lo anterior
se hace necesario invertir en educación, pero en una educación donde se
respete y se fomente la igualdad de derechos, la diversidad de lenguas,
etnias, ya que somos un país con muchas matices, pluricultural,
multilingüe y multiétnico.
Si la autoridades hicieran su mejor esfuerzo en llevar a cabo los
compromisos adquiridos en las diversas cumbres donde se vela por
mejorar la educación en Latinoamérica, si verdaderamente la preocupación
fuese salir del eslogan que somos un “país en vías de desarrollo” y decir es
un país que esta creciendo poco a poco, que su prioridad es la educación
que lo plasmado en el Plan de gobierno es necesario y el cumplimiento de
los acuerdos de paz, de vivir y desarrollarnos en una verdadera cultura de
paz, donde los principales beneficiados en todo este proceso sea la
población.
La educación es una herramienta eficaz para combatir la pobreza y
la desigualdad, mejorar los niveles de salud y bienestar social, y sentar las
bases para un crecimiento económico sostenido, con miras a corto plazo a
una democracia firme y duradera. Como los acuerdos de Paz.
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El reto importante de la educación es alfabetizar a su población,
para reducir los índices de analfabetismo, mejorar la comunicación en las
comunidades y en si en toda la población mas marginada de las diferentes
regiones del país.
El objetivo del Ministerio de Educación es lograr que cada niña o
niño en Guatemala construya un sueño personal, y que su escuela le
brinde las herramientas necesarias para alcanzarlo. De esta forma,
estaremos edificando un futuro próspero para nosotros y las futuras
generaciones, aunque quedan muchas metas por cumplir en el aspecto
educativo, el gobierno debe garantizar que todos y todas las
guatemaltecos tengamos acceso a una educación de calidad en los
próximos 10 años, donde se tenga como ejes primordiales elevar la calidad
educativa y el rendimiento de los y las escolares, incentivándoles o
desarrollando destrezas y habilidades en las áreas básicas como la lectura,
escritura y matemáticas.
A la vez se debe propiciar actitudes positivas y efectivas para
promover la excelencia educativa, dedicarse principalmente al campo de la
investigación, no solo esforzarnos en adquisición de conocimientos sino
por el contrarió que el sistema educativo nacional, cuente con un centro
de documentación e investigación, ya que de allí dependerá las nuevas
políticas de la educación que velen por el mejoramiento de la misma, ya
que estamos en un mundo cambiante, sociedad activa, en procesos de
globalización y cada periodo cambia, la población es cambiante, a lo
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anterior compete dedicarle la estima a la investigación de calidad, pero no
solo investigar, llevarlo a la practica, la autodeterminación y el aprender a
aprender, todo esto requiere del compromiso de muchos sectores, se
requiere de las herramientas legales y administrativas pertinentes para
mejorar procesos y agilizar trámites.
Los desafíos de la educación en el campo formador, requiere del
involucramiento y esfuerzo de varios sectores, para lograrlo dependerá del
compromiso que estos adquieran, con miras en una mejor educación
donde se inculquen principios, valores, paz, aspectos democráticos, la
interculturalidad, responsabilidad y solidaridad.
El papel es de todos y para todos pero principalmente recae en el
docente, ya que es esté el que formara a los estudiantes, el que los guiara,
y cabe la interrogante ¿Cómo se prevee un cambio en la educación?.
Los y las docentes necesitan de una preparación académica, acorde
a las nuevas políticas de gobierno, las metodologías, estrategias y técnicas
actualizadas para implementarse en todas y cada una de las aulas de los
diferentes centros educativos en todos sus niveles de las distintas
regiones, específicamente con la cobertura a nivel rural y urbana.
No solo concentrarse en el area urbana ya que nuestra población
rural necesita mejorar sus condiciones de vida, para ello se necesita
urgente una educación para todos y todas, sin discriminación por
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condiciones económicas, culturales, idiomáticas o ubicación geográfica,
para que estos que son el presente y el futuro de Guatemala puedan
desenvolverse con éxito en su vida personal y ciudadana.
Al analizar que a puertas del siglo XXI, en medio de un mundo
globalizado la universidad, es una institución social que tiene la facultad de
transformar la educación, al individuo y principalmente a la sociedad, para
ello requiere la búsqueda de el bien común para la humanidad y su
desarrollo, a través de la formación de profesionales que posean la visión
y reto social de buscar alternativas que contribuyan a propiciar cambio
socio económicos y lograr una mejor adaptación a los cambios que se
avecinan.
El reto es plantear la necesidad de encontrar o de crear una nueva
educación que nos permita comprender el mundo y en él comprendernos a
nosotros mismos y a los otros, la educación esta siempre en posibilidades
de realización porque es una historia siempre inacabada, una historia que
debe estar fundamentada y que nos hace humanos al interiorizar valores
morales y sociales, al manifestarlos en desempeños cotidianos, al hacer de
nuestro mundo, de nuestras estructuras, de nuestras ocupaciones un
espacio que dignifica.
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Para ello cabe mencionar que los aprendizajes nos conducen al
establecimiento de relaciones armoniosas con el medio vital, con los
“otros” y consigo mismo; relaciones siempre en construcción y nunca
definitivas, porque las relaciones siempre pueden ser mejores realizando
nuevos aprendizajes, tenemos un gran reto como ciudadanos y como
universitarios, es el desarrollo y crecimiento intelectual, social y
económico, pero para ello debe lograrse la humanización y el respeto hacia
los demás, el papel de la universidad en la solución de los problemas
educativos es la incorporación en la búsqueda e intervención de los
problemas sociales, actuando principalmente en el Sistema Educativo
Nacional, tener incidencia e involucrarse en el proceso de enseñanza-
aprendizaje, especialmente en el combate al analfabetismo.
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III.
CONCLUSIONES
Pensar en una Guatemala que se desarrolla a pasos fijos, que su
población ha subsistido pese a la etapa de represión y violencia por el
conflicto armado. Que esta creciendo que su población es alfabeta, que
se han reducido los índices de analfabetismo, que se han tomado en
cuenta los compromisos adquiridos en los Acuerdos de Paz.
Que la población cuenta con mayor acceso a la educación, que todos
y todas estamos comprometidos para el cambio. Que la educación es
de calidad que nos hace reflexionar y abrir los ojos al mundo y nos
convierte en soñadores capaces de construir una Guatemala mejor y
una población con mejores condiciones de vida.
Los desafíos de la educación para con su población es de gran
relevancia, ya que si un pueblo es educado, es desarrollado y
económicamente activo, el crecimiento y reconocimiento de ser un país
tildados que estamos en vías de desarrollo por uno “desarrollado”, con
la competitividad de otros.
Cabe mencionar que son ideales y que en algún periodo de gobierno
no muy lejano le den prioridad al aspecto educativo, salud y otros que
se serán el adelanto del país.
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Como Guatemaltecos y Guatemaltecas se vale soñar y accionar en lo
que este a nuestro alcance, seamos parte del cambio. Iniciando con
nosotros mismos, con una actitud positiva, renovando nuestra
armadura para la docencia.
IV
BIBLIOGRAFIA
Lemus, Luís Arturo. Pedagogía, Temas fundamentales.
Consulta de Paginas Web. Educación 20-05-2013
Pagina Web. Mineduc, Guatemala.
Análisis Personal.