E. L. C. Nro. 4, 'La Fantasmal Aventura Del Niño Semihuerfano'

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Evaluación de lectura complementariaTexto para 5to básico de educación común, chile

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Colegio Sta. Cecilia Coordinación -2015

Evaluación de Lectura complementaria Nro. 4‘La fantasmal aventura del niño semihuerfano’

5° básico

Nombre Fecha:

Ítem I; Responde las siguientes preguntas sobre los lugares del texto.

1. ¿Qué características tiene la ‘Mansión Almonacid’ que la hacen un lugar poco común, qué la hace especial? (2 puntos)

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2. Describe brevemente cómo era la ‘Isla de los caníbales’. (2 puntos)

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Ítem II; Comprensión lectora.

1. Relata con tus propias palabras como ocurrió la fundación de ‘Burgolalandia’ incluyendo a los personajes que participan de ella. (10 puntos)

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2.- Nombra a todos los personajes del cuento, Separando los principales de los secundarios. (5 puntos)

Principales Secundarios

Nota:

Fecha: Pts: 48 /

Objetivo: - Evaluar la comprensión lectora de un texto narrativo determinado.Instrucciones Generales:- Para responder lee las instrucciones de cada uno de los ítems, si tienes dudas llama a tu profesor levantando la mano. NOTA 4.0: 29 ptos.

3.- ¿Por qué se señala que Rodrigo es un niño semi-huérfano? (2 puntos)

4.- ¿Cómo era el protagonista? (6 puntos)

Físicamente:

Psicológicamente:

5.- ¿Es posible afirmar que la familia de Rodrigo era unida? ¿Por qué? (4 puntos)

6.- Imagina que los abuelos de Rodrigo te piden ayuda: Quieren que promociones, a tus compañeros, sus servicios de cazafantasmas. Escribe lo que dirías a tus compañeros para convencerlos de contratar este servicio. (6 puntos)

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7.- Piensa en un familiar al cual te gustaría recomendarle ‘La fantasmal aventura del niño semi-huérfano’. Escríbele un correo electrónico en el que le expliques por qué debería leer la novela. (5 puntos)

QUERIDO_(A):________________________________________________________________________________________

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9. ¿Quién el Olga, y de en qué situaciones del relato participa activamente?, cuenta al menos dos de ellas. (6 puntos)

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