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Antecedentes:Antecedentes:
Las 4 problemáticas:Las 4 problemáticas: El burocratisismo El burocratisismo
paternalista.paternalista. Nepotismo.Nepotismo. Corrupción.Corrupción. Centralismo.Centralismo.
Debido a la Debido a la estructura estructura piramidal de las piramidal de las burocracias, aleja burocracias, aleja a las autoridades.a las autoridades.
Los innumerables Los innumerables intermediarios de intermediarios de los tramites los tramites administrativos y administrativos y operativos de la operativos de la organización organización burocrática.burocrática.
Significación real Significación real de la “burocracia”.de la “burocracia”.
Interdependencia Interdependencia entre nepotismo y entre nepotismo y paternalismo paternalismo burocrático.burocrático.
Errores que pueden Errores que pueden servir como elementos servir como elementos de aprendizaje.de aprendizaje.
Burocracia piramidal Burocracia piramidal = concentración de = concentración de poder.poder.
A falta de A falta de organización, aumento organización, aumento de ineficiencia. de ineficiencia.
Corrupción antes, Corrupción antes, después y en después y en todos los todos los sectores.sectores.
El vehiculo de la El vehiculo de la corrupción no corrupción no solo es a base de solo es a base de dinero.dinero.
Centralización: Centralización: equidad en la equidad en la distribución de distribución de riquezas y riquezas y oportunidades oportunidades educativas y educativas y culturales.culturales.
SEP: en problemas SEP: en problemas con zonas rurales y con zonas rurales y marginadas.marginadas.
Proyecto de Proyecto de educación educación comunitaria en 1979.comunitaria en 1979.
Le Borterf:Le Borterf:
Tres campos de Tres campos de participación participación comunitaria:comunitaria:
a)a) Financiamiento de la Financiamiento de la educación.educación.
b)b) Construcción, Construcción, programación, programación, localización y localización y administración de administración de edificios y equipos edificios y equipos escolares.escolares.
c)c) Gestión del proceso Gestión del proceso educativo.educativo.
Las experiencias Las experiencias innovaron innovaron procedimientos de procedimientos de participación:participación:
• Elaboración de Elaboración de programas.programas.
• Elaboración de cuadros Elaboración de cuadros de avance.de avance.
• Preparación de Preparación de materiales didácticos en materiales didácticos en la practica docente.la practica docente.
• Gestión del personal y Gestión del personal y estudiantes; organización estudiantes; organización del horario y espacio del horario y espacio escolar.escolar.
Tipos de planeación :Tipos de planeación :
Sistemática: procesos Sistemática: procesos económicos, políticos, económicos, políticos, sociales y culturales.sociales y culturales.
Participativa: involucrar Participativa: involucrar a los miembros de la a los miembros de la comunidad.comunidad.
Prospectiva: Prospectiva: preocupación preocupación constante por la constante por la calidad de vida.calidad de vida.
METODOLOGIMETODOLOGIA:A:
Investigación – acción:Investigación – acción:
Modelo de Modelo de planeación planeación participativa.participativa.
Comunidades rurales Comunidades rurales participantes.participantes.
Investigadores de Investigadores de campo.campo.
Unidad central de Unidad central de coordinación.coordinación.
Modelo 5 fases:Modelo 5 fases:
Diagnostico.Diagnostico. Fines .Fines . Medios.Medios. Recursos.Recursos. Implantación y Implantación y
control.control.
Diagnóstico de la Diagnóstico de la comunidad:comunidad:
Elaboración de la Elaboración de la imagen de la imagen de la realidad comunitaria.realidad comunitaria.
Identificación de Identificación de problemas y problemas y oportunidades.oportunidades.
Determinación de Determinación de causas de problemas.causas de problemas.
Identificación de Identificación de oportunidades.oportunidades.