Post on 18-Feb-2016
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Ingeniería en Mecatrónica
Dirección de Equipos de Alto Rendimiento
El nudo
Lic. Verónica González List
José Armando de Jesús González
Cuatrimestre: 9° Grupo: “A”
25-11-15
Universidad Tecnológica de Puebla
Organismo Público Descentralizado del Estado de Puebla
Reporte
Esta actividad se realizó dentro de la clase. Se formaron dos equipos de 11
integrantes, se tenían que agarrar de las manos enredándose unos con otros. Que
después se debía que desenredarse para formar un círculo pero objetivo de esto es
que se tenían que ver de frente los integrantes.
En la dinámica realizada uno de los integrantes debería que tomar el rol de líder para
llevar a cabo el objetivo de la organización.
Nos dio las indicaciones la Profesora de la actividad, que teníamos que
desenredarnos y formar al último un círculo. Y quedáramos viendo hacia dentro del
círculo sin soltarnos de las manos de los compañeros. Se forma dos grupos de 11
integrantes al mismo tiempo los dos equipos empezamos en realizar la dinámica.
Después nos tomamos de las manos entrelazándonos unos a otros. En el primer
intento no supimos que hacer, ya que no tuvimos una buena organización del equipo
porque en el momento querían opinar todos. Pero en ese momento nadie tomo el rol
de líder a continuación se muestra una imagen:
Imagen 1. Organización del equipo
Ya que no nos salió la actividad el líder del otro equipo se digirió hacia nuestro
equipo enredándonos de forma que quedaran unas arriba y otras abajo de las
manos de los integrantes. Las manos que estaban abajo tuvieron que agacharse
para poder desenredarse. Y una vez que estuvieran fuera del círculo enredado,
seguían los compañeros que tenían las manos arriba. Formando de esta manera
un círculo desenredado que no es el correcto. En el cual todos quedaron viendo
hacia lado de afuera del círculo. Enseguida un compañero se dio la vuelta y así
mismo todos lo fuimos siguiendo hasta quedar completamente desenredados y
viendo hacia el centro del círculo. Realizando todo esto sin soltarnos de las manos
y no se mostró el líder de nuestro equipo y por tanto no pudimos en realizar la
dinámica.
Empezaron de nuevo en realizar la actividad el equipo 1, ya que ellos lo ejecutaron
con éxito la dinámica y nosotros observando desde el asiento.
La profesora nos pidió que lo hiciéramos nuevamente la actividad. Éramos el único
equipo que no pudo hacerlo. Esta vez se nos integró a otro compañero ya éramos
12. Lo interesante fue que con 12 integrantes al momento de desenredarnos se
formaron 2 círculos, uno de los compañeros que tenían las manos arriba y otro de
los que tenían las manos abajo. Cuando la profesora observo esto nos pidió
integrar a otro compañero formando un equipo de 13 integrantes, y al realizar la
actividad logramos desenredarnos completamente conforme a la actividad. Todos
llegamos en la conclusión para ejecución y correcta debería ser un número impar,
se observa en la imagen 2.
Imagen 2: Ejecución exitosa.
Conclusión:
En la dinámica realizada en clase fue muy importante porque supimos que cada
organización o grupos de persona uno puede tomar el rol de líder, para dirigir las
personas, motivarlas pero se necesita de actitud positiva y que haiga una buena
comunicación.