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El Realismo y el Naturalismo. La descripción. La oración.
Tema 3
LIBRO: Unidad 2 de Literatura (pág. 212-227). Unidad 2 de Lengua (pág. 20-55)
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LITERATURA 1. Siglo XIX en España 2. El Realismo: características 3. La novela realista 4. El Naturalismo 5. Benito Pérez Galdós 6. Leopoldo Alas, “Clarín” 7. La Regenta LENGUA 1. La descripción: aplicación 2. La oración
Tema 3. Índice
LIBRO: Unidad 2 de Literatura (pág. 212-227). Unidad 2 de Lengua (pág. 20-55)
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Tema 3 LITERATURA: Contexto histórico
LIBRO: Unidad 2 de Literatura (pág. 212-227). Unidad 2 de Lengua (pág. 20-55)
https://www.youtube.com/watch?v=2u6GeD7Go78
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Tema 3 LITERATURA: Contexto histórico Crisis de la monarquía de ISABEL II.
• Gobiernos moderados no reformaron.
La Gloriosa: Revolución de 1868.
• Búsqueda de un sistema político constitucional.
• Consecuencia: renuncia y exilio de Isabel II.
Sexenio democrático: 1868-1874.
• Varios intentos fallidos de regímenes políticos.
• Rey AMADEO I DE SABOYA.
• PRIMERA REPÚBLICA ESPAÑOLA (1873-1874).
ALFONSO XII: restauración de la monarquía borbónica (1874-1885).
• Sistema político moderado (por Cánovas del Castillo).
• Monarquía parlamentaria.
• Sistema bipartidista/turnismo: partido conservador y liberal se turnan.
• Caciquismo.
Movimiento obrero.
• Modernización de industria.
• Cataluña y País Vasco.
• Condiciones de vida y trabajo muy malas.
• Respuesta: movimiento obrero.
• Sindicatos y partidos políticos.
LIBRO: Unidad 2 de Literatura (pág. 212-227). Unidad 2 de Lengua (pág. 20-55)
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- Objetivo: Redactar descripciones de la moda de la época en Instagram. - Contenido: - Imágenes. - Texto descriptivo: seleccionar un tipo según el punto de vista y según el contenido; explicar las características.
- Vocabulario nuevo.
LITERATURA: Tarea 1
LIBRO: Unidad 2 de Literatura (pág. 212-227). Unidad 2 de Lengua (pág. 20-55)
Tema 3
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Tema 3 LITERATURA: Realismo: características
Movimiento
• Representar la realidad contemporánea.
• Minuciosa y objetivamente.
• Vida cotidiana.
• Problemas de la sociedad burguesa.
• 2ª mitad siglo XIX.
Burguesía.
• Poder político y económico en Europa.
• Cambios en formas de vivir y pensar.
Revolución industrial:
• Fuerte desarrollo urbano:
• Tren, luz eléctrica…
• Nueva clase social: proletariado.
Ciencia.
• Ciencia experimental.
• Saber científico: prestigio.
LIBRO: Unidad 2 de Literatura (pág. 212-227). Unidad 2 de Lengua (pág. 20-55)
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Tema 3 LITERATURA: Contexto histórico
LIBRO: Unidad 2 de Literatura (pág. 212-227). Unidad 2 de Lengua (pág. 20-55)
https://www.ecasals.net/es/index.php?ps=0b2b5bd53fa8ad2544e83daa4e3aa746c359a7ab4af75fa22d413eaf23d25c5b435b46263bacc6563527a7295b2b2a474143c5c15d53d04c45696144c07613
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Tema 3 LITERATURA: Realismo vs. Naturalismo
REALISMO
• Observación objetiva de la realidad.
• Testimonio fiel de la sociedad.
• Obras: documentos fotográficos de la realidad.
NATURALISMO
• Un paso más.
• Observación objetiva + explicación.
• Explicación: nuevas teorías científicas del XIX.
• Leyes de la herencia biológica (MENDEL).
• Selección natural de las especies (DARWIN).
LIBRO: Unidad 2 de Literatura (pág. 212-227). Unidad 2 de Lengua (pág. 20-55)
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Tema 3 LITERATURA: Romanticismo vs. Realismo-Naturalismo
Características
• Actitud del artista:
• Método artístico:
• Temas:
• Personajes:
• Género:
• Lenguaje:
ROMANTICISMO
• Rechazo y huida.
• Subjetividad e inspiración.
• Fantasía, sentimientos, leyendas del pasado medieval.
• Heroicos, idealizados, rebeldes, víctimas del destino.
• Lírica y teatro.
• Tremendista, hiperbólico, arcaísta.
REALISMO-NATURALISMO
• Identificación y crítica.
• Observación directa.
• Realidad social contemporánea.
• Anónimos, vulgares (dimensión trágica).
• Novela.
• Coloquial, dialectal en diálogos; Naturalismo: léxico científico.
LIBRO: Unidad 2 de Literatura (pág. 212-227). Unidad 2 de Lengua (pág. 20-55)
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Tema 3 LITERATURA: Novela realista
Verosimilitud. Observación objetiva. Descripción minuciosa
y detallista. Narrador omnisciente.
Temas:
• Relaciones amorosas conflictivas.
• Adulterio.
• Tradición vs. progreso.
• Anticlericalismo.
Estilo:
• Narrador: sencillo.
• Diálogos de personajes: coloquial y dialectal.
Intención:
• Defensa de ideología: novelas “de tesis”.
LIBRO: Unidad 2 de Literatura (pág. 212-227). Unidad 2 de Lengua (pág. 20-55)
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Tema 3 LITERATURA: Autores y obras
EUROPA
• Madame Bovary, de FLAUBERT
• La comedia humana, de BALZAC.
• Oliver Twist, de DICKENS.
• Crimen y castigo, de DOSTOIEVSKI.
ESPAÑA
• La Fontana de Oro, de GALDÓS.
• Pepita Jiménez, de VALERA.
• La Regenta, de CLARÍN.
• Los pazos de Ulloa, de PARDO BAZÁN.
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- Objetivo: Publicar portadas de obras literarias del siglo XIX (españolas y europeas) en Instagram. [lenguadoslaureados] (12/01/20) Portadas literarias del siglo XIX: HTTPS://WWW.INSTAGRAM.COM/P/B7N8BBTLT2O/?UTM_SOURCE=IG_WEB_COPY_LINK
- Contenido: - Portada real del libro. - Escritura clara de: AUTOR (año). Título.
LITERATURA: Tarea 2
LIBRO: Unidad 2 de Literatura (pág. 212-227). Unidad 2 de Lengua (pág. 20-55)
Tema 3
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Tema 3 LITERATURA: Emilia Pardo Bazán
LIBRO: Unidad 2 de Literatura (pág. 212-227). Unidad 2 de Lengua (pág. 20-55)
Vida y obra literaria de Emilia Pardo Bazán: https://www.ecasals.net/es/index.php?ps=0b2b5bd53fa8ad2544e83daa4e3aa746c359a7ab4af75fa22d413eaf23d25c5b435b42243bacc6563527a7295b2b2a474143c5c15d53d04cc46961440a7612
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Tema 3 LITERATURA: Benito Pérez Galdós Biografía
• 1843-1920.
• Derecho.
• Memoria prodigiosa.
Obra
• Autor más prolífico del Realismo.
• Intención: modernizar sociedad con literatura.
Etapas
• 1. Realismo:
• Episodios Nacionales.
•Aprender del pasado; defensa del progreso; análisis de defectos de la burguesía.
• 2. Naturalismo:
• Fortunata y Jacinta.
•Apariencias en clases medias; comportamiento determinado por biología.
• 3. Espiritualismo:
•Misericordia.
•Comportamiento NO determinado, sino construido con voluntad.
LIBRO: Unidad 2 de Literatura (pág. 212-227). Unidad 2 de Lengua (pág. 20-55)
RUTA LITERARIA: El Madrid de Galdós https://www.ecasals.net/es/index.php?ps=0b2b5bd53fa8ad2544e83daa4e3aa746c359a7ab4af75fa22d413eaf23d25c5b435b40203bacc6563527a7295b2b2a474143c5c15d53d04cc56d6144da76ea
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Tema 3 LITERATURA: Leopoldo Alas, “Clarín”
Biografía
• 1852-1901.
• Derecho.
• Educación para regenerar sociedad.
Obra: La Regenta
• https://www.ecasals.net/es/index.php?ps=0b2b5bd53fa8ad2544e83daa4e3aa746c359a7ab4af75fa22d413eaf23d25c5b435bc0253bacc6563527a7295b2b2a474143c5c15d53d04c436f61449d76ec
• Personajes.
• Espacio.
• Argumento.
• Temas.
• Estilo.
• https://www.youtube.com/watch?v=8MfDmKNfkb0
LIBRO: Unidad 2 de Literatura (pág. 212-227). Unidad 2 de Lengua (pág. 20-55)
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Tema 3 LITERATURA: Leopoldo Alas, “Clarín” Personajes
• Ana Ozores.
• Víctor Quintanar.
• Fermín de Pas.
• Álvaro Mesía.
Argumento
• Marido despreocupado.
• Religión como consuelo.
• Triángulo amoroso.
• Adulterio.
• Honor.
• Inadaptación.
Temas
• Insatisfacción.
• Religión.
• Corrupción de la sociedad.
• Adulterio.
• Hipocresía.
Estilo
• Narrador objetivo y neutral.
• Habla popular de los personajes.
• Psicología de los personajes a través de:
• Estilo indirecto libre.
• Monólogo interior.
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Página 217: 1 Página 219: 2
LITERATURA: Actividades
LIBRO: Unidad 2 de Literatura (pág. 212-227). Unidad 2 de Lengua (pág. 20-55)
Tema 3