Post on 23-Jan-2016
Encuentro virtual – Grupo de Políticas y Procesos para la Virtualización de Programas
¿Cómo participar?
1. Haciendo una intervención usando el micrófono:
a. Pedir la palabra b. Activar el micrófono para iniciar
la intervención c. Desactivar el micrófono al
terminar cada intervención (para evitar que se genere eco)
2. Haciendo comentarios y preguntas
en el Chat
3. Expresando acuerdo o desacuerdo:
Bienvenidos
Etapa 4 “Fortalecimiento Nacional”
Encuentros virtuales nacionales de grupos temáticos
Tema: Políticas y Procesos para la virtualización de programas
Apertura del encuentro1
Encuentros virtuales nacionales de grupos temáticos Tema: Políticas y Procesos para la virtualización de programas
Abordaje del tema en la Comunidad PlanEsTIC• Actividades y lecciones aprendidas• Síntesis de acciones propuestas por las IES
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Avances en las estrategias del MEN: educación virtual
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4 Enriquecimiento de la propuesta:• Acciones a corto, mediano y largo plazo• Conformación del comité coordinador• Acuerdos
Apertura del encuentroMinisterio de Educación Nacional
1
Etapa 4 “Fortalecimiento Nacional”
Encuentros virtuales nacionales de grupos temáticos
Tema: Políticas y Procesos para la virtualización de programas
Abordaje del tema en la Comunidad PlanEsTICEquipo de dinamización nacional
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Etapa 4 “Fortalecimiento Nacional”
Encuentros virtuales nacionales de grupos temáticos
Tema: Políticas y Procesos para la virtualización de programas
Temas de interés identificados
Sexto encuentro virtual nacional
Segundo encuentro virtual nacional
Quinto encuentro virtual nacional
Primer encuentro virtual nacionalPrimer encuentro
virtual nacional
Tercer y Cuarto encuentro virtual nacional
Tercer encuentro virtual nacional – 14 de Marzo de 2012
Liderado por: Región Centro; equipo Uniandes
Experto Nacional: Ministerio de Educación Nacional – Estrategia E-learning
IES PlanEsTIC :
Fundación de Educación Superior San José [síncrono] Fundación Universitaria Panamericana [síncrono]Corporación Universitaria de la Costa (actual Universidad de la Costa) [asincrónico]
Abordaje del tema
Ministerio de Educación Nacional
• Presentación de la estrategia E-Learning
• Metodología para la virtualización de programas académicos
Estrategias socializadas
Socialización de la experiencias - IES PlanEsTIC
Tercer encuentro virtual nacional - 14 de Marzo de 2012
Fundación de Educación Superior San José
Universidad de la Costa
Estrategias socializadas
• Diseño de programas técnicos y tecnológicos virtuales, con apoyo de Colciencias y el MEN
• Proyecto CREAMEVIRTUAL• Buenas prácticas en procesos de virtualización
• Factores de éxito y de riesgo en la virutalización de siete programas - niveles técnico, tecnológico y profesional
Fundación Universitaria Panamericana
Cuarto encuentro virtual nacional – 29 de Marzo de 2012
Institución Internacional invitada: Sistema Tecnológico de Monterrey – experiencia de universidad virtual -México
Abordaje del tema
Sistema tecnológico de Monterrey – Universidad Virtual y asesoría internacional
• Cambio de paradigma
• Decisiones estratégicas
• Calidad e innovación
• TIC y recursos educativos
• Alianzas
Conocimiento compartido
¿Qué ha pasado hasta el momento? Ideas derivadas del abordaje de los temas
Tema Ideas principales Lecciones aprendidas y recomendaciones
Virtualización de programas académicos
• El cambio de paradigma implica una adaptación a la nueva modalidad (el proceso es distinto para profesores y estudiantes).
• Hay decisiones estratégicas relacionadas con la adquisición de recursos tecnológicos que dependerán del uso que se les quiere dar y el aporte que estos darán a los procesos educativos.
• Contar con un modelo educativo claro que oriente las actividades, los roles, las dinámicas de interacción, los recursos de apoyo, etc.
• Como alternativa ante pocos recursos financieros, se podría optar por el uso de recursos educativos abiertos.
• Conformar redes para compartir y aprender, tanto a nivel individual como institucional.
Preguntas consignadas en el Blog Nacional PlanEsTIC
Políticas y decisiones estratégicas• Aseguramiento de la calidad académica en los procesos de
virtualización• Asignación y aprovechamiento del tiempo de profesores y
tutores virtuales• Mecanismos para enfrentar las respuestas de los profesores
ante modalidad virtual o blended
Enseñanza - Aprendizaje• Sistema de evaluación de los estudiantes• Abordaje de temas prácticos en modalidad virtual
Preguntas consignadas en el Blog Nacional PlanEsTIC
Cultura organizacional• Conformación de una comunidad educativa que acepte,
entienda y asuma la virtualización• Estrategias de vinculación de profesores a modalidad virtual• Promoción de cultura de estudio y del rol de estudiante
virtual
Financiación e infraestructura• Aprovechamiento de recursos existentes – recursos
educativos abiertos • Conformación de alianzas
Abordaje del tema
Encuentros virtuales
-Recursos-Expertos-Experiencias nacionales- Experiencias internacionales
Grupos temáticos (autogestionados)
- Trabajo colaborativo a nivel regional y nacional- Acciones de abordaje- Acciones de fortalecimiento
IES vinculadas
IES vinculadas al grupo temático (Talleres regionales)
Universidad del Magdalena
Universidad Popular del Cesar
Institución Universitaria Antonio José Camacho
Fundación Centro Colombiano de Estudios Profesionales – FCECEP
Universidad de Pamplona
Universidad Pontificia Bolivariana – Bucaramanga
Acciones propuestas por las IES vinculadasTrabajo conjunto•Conocer y analizar las políticas y lineamientos del MEN frente a los requisitos y posibilidades para la virtualización de programas • Crear grupos de trabajo multidisciplinarios que sirvan como multiplicadores para la virtualización de los programas. • Estructuración de un esquema pedagógico - didáctico para la creación de los contenidos virtuales orientador de otras decisiones
Socialización• Compartir experiencias con otras instituciones y analizar cómo han implementado de manera exitosa la aplicación de sus políticas y estrategias de virtualización
Acceso a recursos para la virtualización• Aplicar a convocatorias del MEN y otras organizaciones que permitan captar recursos frescos para llevar a cabo los proyectos planteados.
Consideraciones sobre virtualización de programas
Alinear del plan estratégico de TIC en el tema de virtualización de programas con el PEI.
Incorporar en las políticas y lineamientos institucionales de desarrollo de las TIC, la metodología virtual.
Realizar el diseño instruccional en el proceso de virtualización a partir de la articulación de las siguientes dimensiones: organizacional, pedagógica, tecnológica, comunicativa
Abordaje del tema
Encuentros virtuales
Grupos temáticos
Conexión a redes y comunidades relacionadas
Abordaje del tema
Encuentros virtuales
Grupos temáticos
Convocatoria 2012 de investigación sobre
innovación educativa con TICJulio 2012
Conexión a redes y comunidades relacionadas
Avances en la estrategia del MEN: Educación virtualMinisterio de Educación Nacional
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Etapa 4 “Fortalecimiento Nacional”
Encuentros virtuales nacionales de grupos temáticos
Tema: Políticas y Procesos para la virtualización de programas
Seguimiento, monitoreo y evaluación
FORMACIÓN DEL RECURSO HUMANO
Formación de docentes y directivos
en uso de TIC
Certificación de docentes y directivos
en uso de TIC
GESTIÓN DE CONTENIDOS
Contenidos estandarizados, de alta
calidad y de acceso público
EDUCACIÓN VIRTUAL
Acompañamiento a la creación y/o
transformación de nuevos programas
virtuales para Educación Superior
FOMENTO A LA
INVESTIGACIÓN
Fortalecimiento a: Grupos y proyectos de investigación en TIC y Educación,
haciendo énfasis en innovación educativa
con uso de TIC.
ACCESO A LA TECNOLOGÍA
Equipos
Conectividad
Soporte y mantenimiento
Sostenibilidad
Reposición de equipos
PlanEsTIC, Centros de Innovación, Portal educativo Colombia Aprende, Seguimiento Monitoreo y Evaluación
Seguimiento, monitoreo y evaluación
FORMACIÓN DEL RECURSO HUMANO
Formación de docentes y directivos
en uso de TIC
Certificación de docentes y directivos
en uso de TIC
GESTIÓN DE CONTENIDOS
Contenidos estandarizados, de alta
calidad y de acceso público
EDUCACIÓN VIRTUAL
Acompañamiento a la creación y/o
transformación de nuevos programas
virtuales para Educación Superior
FOMENTO A LA
INVESTIGACIÓN
Fortalecimiento a: Grupos y proyectos de investigación en TIC y Educación,
haciendo énfasis en innovación educativa
con uso de TIC.
ACCESO A LA TECNOLOGÍA
Equipos
Conectividad
Soporte y mantenimiento
Sostenibilidad
Reposición de equipos
PlanEsTIC, Centros de Innovación, Portal educativo Colombia Aprende, Seguimiento Monitoreo y Evaluación
Enriquecimiento de la propuesta (1)Acciones propuestas - Lluvia de ideas
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• Acciones a nivel institucional• Abordaje conceptual• Socialización de experiencias• Trabajo conjunto
Acciones propuestas por las IES vinculadasTrabajo conjunto •Conocer y analizar las políticas y lineamientos del MEN frente a los requisitos y posibilidades para la virtualización de programas • Crear grupos de trabajo multidisciplinarios que sirvan como multiplicadores para la virtualización de los programas. • Estructuración de un esquema pedagógico - didáctico para la creación de los contenidos virtuales orientador de otras decisiones
. Socialización• Compartir experiencias con otras instituciones y analizar cómo han implementado de manera exitosa la aplicación de sus políticas y estrategias de virtualización
Acceso a recursos para la virtualización• Aplicar a convocatorias del MEN y otras organizaciones que permitan captar recursos frescos para llevar a cabo los proyectos planteados.
Enriquecimiento de la propuesta (1)Acciones propuestas - Lluvia de ideas
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Enriquecimiento de la propuesta (2)Conformación del comité organizador
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Enriquecimiento de la propuesta (3)Acuerdos para continuar
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• Dinámica para concretar el plan de acción
• Espacio del tema en la Comunidad• Publicación del plan en la
Comunidad PlanEsTIC – comité coordinador
MUCHAS GRACIAS!
Etapa 4 “Fortalecimiento Nacional”
Encuentros virtuales nacionales de grupos temáticos
Tema: Políticas y Procesos para la virtualización de programas