Post on 24-Dec-2015
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ENCUESTA PARA ESTUDIANTES
SOBRE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVASI NO
NOS GUSTARÍA SABER CUÁNTO CONOCES SOBRE TU INSTITUCIÓN EDUCATIVA
a. ¿Sabes si tu Institución Educativa tiene un proyecto educativo institucional (PEI)?
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b. ¿Conoces la Misión de tu Institución Educativa?
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c. ¿Sabes cuál es la Visión de tu Institución Educativa?
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d. ¿Te han hablado sobre los Valores de tu Institución Educativa?
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SOBRE LA INSTITUCIÓN ED-UCATIVA SI SI
SOBRE LA INSTITUCIÓN ED-UCATIVA NO NO
NOS INTERESA SABER SI TU INSTITUCIÓN EDUCATIVA PERMITE UTILIZAR LOS RECURSOS QUE TIENE PARA DESARROLLAR LAS CLASES, TAREAS, INVESTIGACIONES, ENSAYOS, ENTRENAMIENTOS, PROYECTOS, ETC.a) ¿Tu Institución Educativa les
permite utilizar los libros que tiene?
NUNCA POCAS VECES
CASI SIEMPRE
SIEMPRE
b) ¿Tu Institución Educativa les facilita: mota, pizarra, tizas,
plumones para pizarra, etc.?0 26 0
c) ¿Tu Institución Educativa les permite utilizar salones, patios,
canchas deportivas, etc.?
0 0 26 0
c) ¿Tu Institución Educativa les permite utilizar salones, patios,
canchas deportivas, etc.?
0 1 26
d) ¿Tu Institución Educativa les permite utilizar los equipos que
tiene, como: computadoras, proyectores, televisores, equipos
de sonido, microscopios, etc.?
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e) ¿Tu Institución Educativa les permite utilizar los materiales que
tiene, como: instrumentos musicales, implementos para deporte,etc.)
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f) ¿Tu Institución Educativa les permite utilizar ambientes que tiene como: laboratorios, biblioteca, talleres, sala de cómputo?
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NOS INTERESA SABER SI TU INSTI-TUCIÓN EDUCATIVA PERMITE UTILIZAR LOS RECURSOS QUE TIENE PARA DESARROLLAR LAS CLASES, TAREAS, INVESTIGA-CIONES, ENSAYOS, ENTRE-NAMIENTOS, PROYECTOS, ETC. a) ¿Tu Institución Educativa les permite utilizar los libros que tien
NOS INTERESA SABER SI TU IN-STITUCIÓN EDUCATIVA PERMITE UTILIZAR LOS RECURSOS QUE TIENE PARA DESARROLLAR LAS CLASES, TAREAS, INVESTIGA-CIONES, ENSAYOS, ENTRE-NAMIENTOS, PROYECTOS, ETC. NUNCA
NOS INTERESA SABER SI TU IN-STITUCIÓN EDUCATIVA PERMITE UTILIZAR LOS RECURSOS QUE TIENE PARA DESARROLLAR LAS CLASES, TAREAS, INVESTIGA-CIONES, ENSAYOS, ENTRE-NAMIENTOS, PROYECTOS, ETC. POCAS VECES
NOS INTERESA SABER SI TU IN-STITUCIÓN EDUCATIVA PERMITE UTILIZAR LOS RECURSOS QUE TIENE PARA DESARROLLAR LAS CLASES, TAREAS, INVESTIGA-CIONES, ENSAYOS, ENTRE-NAMIENTOS, PROYECTOS, ETC. CASI SIEMPRE
NOS INTERESA SABER SI TU IN-STITUCIÓN EDUCATIVA PERMITE UTILIZAR LOS RECURSOS QUE TIENE PARA DESARROLLAR LAS CLASES, TAREAS, INVESTIGA-CIONES, ENSAYOS, ENTRE-NAMIENTOS, PROYECTOS, ETC. SIEMPRE
SOBRE EL DESARROLLO DE LAS CLASES Y LOS APRENDIZAJES
CÓMO SON TUS CLASES…
Responde: NUNCA POCAS VECES
CASI SIEMPRE
SIEMPRE
a) ¿Tus profesores te piden que hagas trabajos en grupo? 23 3
b) ¿Tus profesores te plantean problemas para que pienses y resuelvas?
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c) Antes de que tus profesores desarrollen las clases ¿Te preguntan
si es que sabes algo sobre el tema que va a explicar?
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d) ¿Tus profesores te aconsejan y te ayudan a darte cuenta de cómo
tienes que estudiar para aprender mejor?
- - -26
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CÓMO SON TUS CLASES… NUNCA
CÓMO SON TUS CLASES… POCAS VECES
CÓMO SON TUS CLASES… CASI SIEMPRE
CÓMO SON TUS CLASES… SIEMPRE
CÓMO ESTÁS APRENDIENDO Y CÓMO TE AYUDAN TUS PROFESORES
PARA QUE APRENDAS…Responde: nunca Pocas
vecesCasi
siempre
siempre
a) ¿Tus profesores te explican sobre lo que vas a aprender
en cada clase?26
b) ¿Tus profesores te dicen para qué te va a servir lo que vas
a aprender?26
c) ¿Tus profesores te explican cómo se relaciona lo que vas
a aprender con la vida diaria?2 10 14
d) ¿Tus profesores te dicen cómo vas avanzando en lo que aprendes
en tus cursos?
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CÓMO ESTÁS APRENDIENDO Y CÓMO TE AYUDAN TUS PROFESORES PARA QUE APRENDAS… NUNCA
CÓMO ESTÁS APRENDIENDO Y CÓMO TE AYUDAN TUS PROFESORES PARA QUE APRENDAS… POCAS VE-CES
CÓMO ESTÁS APRENDIENDO Y CÓMO TE AYUDAN TUS PROFESORES PARA QUE APRENDAS… CASI SIEM-PRE
CÓMO ESTÁS APRENDIENDO Y CÓMO TE AYUDAN TUS PROFESORES PARA QUE APRENDAS… SIEMPRE
Tu Institución Educativa, además de ofrecer las clases normales se preocupanpor apoyar a los estudiantes que tienen dificultades para aprender o que, por el contrario, aprenden demasiado rápido.
Responde: SI NO
Cuando tú o tus compañeros tienen dificultades para aprender un curso o un tema específico, ¿Los profesores les apoyan con: clases adicionales, dándoles algunos materiales adicionales o dándoles mayores explicaciones en los temas?
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Tu Institución Educativa, además de ofrecer las clases normales se preocupanpor apoyar a los estudiantes que tienen dificultades para aprender o que, por el contrario, aprenden demasiado rápido.
Responde: SI NOCuando algún estudiante aprende más rápido un curso ¿los profesores les apoyany les sugieren participar en actividades adicionales como por ejemplo: clasesde adelanto, que realicen otras tareas o que lean algunos libros adicionales, u otro?
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SOBRE LA CONVIVENCIA EN TU INSTITUCIÓN EDUCATIVA Y EN TU AULA
Cómo se tratan las personas en tu Institución Educativa...
Responde: NUNCA POCAS VECES
CASI SIEMPRE
SIEMPRE
a) ¿Puedes decir las cosas buenas y malas sobre tu Institución
Educativa sin miedo?
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b) ¿Sientes que te toman en cuenta?
5 10 11
c) ¿Te tratan con respeto? 12 2 12d) ¿Te escuchan cuando das tu
opinión? 2 10 14
e) ¿Sientes que valoran tu esfuerzo?
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NUNCAPOCAS VECESCASI SIEMPRESIEMPRE
Nos gustaría que nos digas si sabes qué hacer y cómo te sentirías, si en tu Institución Educativa se diera el caso de que alguien sufriera algún tipo de maltrato o abuso como: insultos, golpes, burlas, tocamientos indebidos o si les dijeran que hagan cosas que no deben hacerse.
Responde: SI NO
a) ¿Sabes a quién puedes avisar para que esto no siga sucediendo?
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b) ¿Tienes confianza para recurrir a alguna persona u organización dentro de tu
Institución Educativa?
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c) ¿Estás seguro de que en tu Institución Educativa te harán caso y harán algo para que no siga sucediendo?
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d) ¿Sabes que debes avisarle a tus padres o familiares?
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Cuéntanos como se relacionan las personas en tu aula…
Responde: SI NOa) ¿Todos saben qué pueden y qué no
pueden hacer en el aula?24 2
b) ¿Las normas de disciplina o de convivencia de tu aula han sido elaboradas por todos
en conjunto?
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c) En tu aula ¿Se resuelven los problemas con la participación de todos?
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d) En tu aula ¿Puedes expresar lo que sientes y piensas sin miedo? 10 16
e) ¿Tu profesor o profesora te anima para que sigas aprendiendo? 25 1
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Nos gustaría que nos digas si sabes qué hacer y cómo te sen-tirías, si en tu Institución Educa-tiva se diera el caso de que al-guien sufriera algún tipo de mal-trato o abuso como: insultos, golpes, burlas, tocamientos in-debidos o si les dijeran que ha-gan cosa
Nos gustaría que nos digas si sabes qué hacer y cómo te sen-tirías, si en tu Institución Educa-tiva se diera el caso de que al-guien sufriera algún tipo de mal-trato o abuso como: insultos, golpes, burlas, tocamientos in-debidos o si les dijeran que ha-gan cosa
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Cuéntanos como se relacionan las personas en tu aula… Re-sponde:
Cuéntanos como se relacionan las personas en tu aula… SI
Cuéntanos como se relacionan las personas en tu aula… NO