“CONTRA EL BULLYING TODOS VAMOS”

EQUIPO AZUL

JUSTIFICACIÓN Alumnos que acosan a pares de forma física verbal y psicológica, poniendo en riesgo su integridad.

Apoyo interdisciplinario.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Manejo de herramientas para trabajar la violencia escolar. Factores Sociales

Identificar la dinámica familiar

Área pedagógica Funciones del Docente

Dominio del tema:Detección de casos específicos

Trabajo interdisciplinario:Plan de trabajo para la atención de casos específicos.

Área Médica¿Que es la violencia escolar?CaracterísticasTipos

Afecciones Médicas

ÁREA PSICOLÓGICA

Etapas de desarrolloCaracterísticas

Factores que influyenContexto familiar y cultural

Salud MentalEspacios de recreación manejo de tiempo libre

ÁREA JURÍDICA

Constitución de los Estados Unidos Mexicanos

Ley General de Educación

Ley para la Atención de la Violencia Escolar del Estado de Michoacán

“BULLYING” nueva palabra para definir violencia

METODOLOGÍA

Tipo de estudio:Descriptivo y Transversal

Población:Alumnos de educación media superior

Instrumento: Encuesta Nacional de exclusión intolerancia y violencia

Las siguientes gráficas muestran dos aspectos evaluados respecto al bullying:

1.- Los tipos de violencia.2.- La reacción del docente ante el bullying .

Gráficas

FUENTE: Instituto Nacional de Salud Pública (Pública, 2011)

Fuente: Instituto Nacional de Salud Pública (Pública, 2011)

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CONCLUSIONESLa opinión de los compañeros es importantes pero no puede ser determinante

El trinomio educativo crucial para la sana convivencia

Factores Sociales sí pueden ser determinantes para propiciar la violencia escolar

Campaña“Contra el Bullying todos vamos”

SUGERENCIAS

Construir

Organizar

Sensibilizar

Fomentar

“No debes juzgar con los sentimientos de alguienmás solo porque estas inseguro de los tuyos…”

“Mi libertad termina, donde empieza la de los demás”

VIDEO: ¿SABES QUE ES EL BULLYING?

http://m.youtube.com/watch?v=gBZTStdpwYg

Referencias De Ángelo & Fernández, D., (2011). Clima, conflicto y violencia escolar. Encuesta Nacional sobre exclusión intolerancia y

violencia en escuelas del nivel medio superior. Fondo de Naciones Unidas. Recuperado de www.sems.gob.mx/en.../2a_encuesta_exclusion_intolerancia_y_violencia.

Gobierno del Estado de Michoacán, (2012). Ley para la Atención de la Violencia Escolar en el Estado de Michoacán. PeriódicoOficial del Gobierno Constitucional del Estado de Michoacán. No. 99, NovenaEdición. 17 de Agosto. www.michoacan.gob.mx/index.php/temas/leyes.../periodico-oficial-del-estado

Gutiérrez, F., (2013). Video Bullying. You Tube. recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=gBZTStdpwYg&app=desktop

Orwen Dan (1993). Bullying. http://es.wikipedia.org/wiki/Violencia_escolarInstituto Nacional de Salud Pública (Pública, 2011)

www.sems.gob.mx/en.../2a_encuesta_exclusion_intolerancia_y_violenci..