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8/18/2019 Evaluación Nivel de Matemáticas (2)
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52Evaluación nivel de MatemáticasTercer trimestre
Nombre: ________________________________________________ Puntaje: 61/!" #ee com$rensivamente cada $re%unta lue%o res$onde marcando solamente una alternativa correcta! &1 $ts!c/u ' ( $tos! total)1!" *+uál de estas redes sirve $ara armar un cubo,
A. B. C.
2!" #os cuer$os %eom-tricos tienen tres dimensiones
estas son:
A. forma y lados.
B. peso y caras.
C. largo, ancho y alto.
.!" #a su$ericie sombreada de este cuer$o %eom-tricorecibe el nombre de:
A. vértice
B. caraC. arista
0!" Este cuer$o recibe el nombre de:
A.- cilindroB.- cuadradoC.- círculo
5!" El cuer$o %eom-trico ue está ormado $or unasu$ericie curva una su$ericie $lana es:
A. B. C.
6!" *+uál de los si%uientes cuer$os %eom-tricos estáormado 34# $or su$ericies $lanas, A. B. C.
!" *+uántas caras tiene un cubo, A. 3 caras.
B. 4 caras.C. caras
(!" *+uántas aristas tiene este cuer$o,
A.- 4 aristas.
B.- !" aristas.
C.- # aristas.
!" Escribe una semejan7a una dierencia entre estos cuer$os %eom-tricos! . $ts! c/u' 6 $tos! total)
$eme%an&a:-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
'iferencia:
((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
!" +om$leta los tramos escribiendo los n8meros ue altan!& 9 c/u ' $tos! total!)
4)* 4)3 4))
#4* #4" #4#!";esuelve las si%uientes adiciones &. Pts! c/u< total =)
+ > ? + > ? + > ?
" " 4 " * ) + "@ ! 4 ) @ ! + # @ ! " )
8/18/2019 Evaluación Nivel de Matemáticas (2)
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!"#ee com$rensivamente< lue%o res$onde las $re%untas resuelve el $roblema con la estrate%ia del semáoro!&12 $tos! total)
!"bserva las rases num-ricas de adición de multi$licación! #ue%o dibuja com$leta los es$acios enblanco res$onde. & total = $ts!)al se come 3 frutillas al día Cu/ntas frutillas se comi0 al ca1o de 4 días2
!" bserva los dibujos crea una Aistoria de multi$licación< resu-lvela res$onde la $re%unta! &1B $untos)
.
espuesta.