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8/19/2019 Guía de Lenguaje y Comunicación 1 el poema
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GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
NOMBRE: ________________________________________________FECHA:________________________________
CURSO:________________________________
I- Lee y comprene e! poem"# L$e%o re&pone
L" c"'r" A$(or: O&c"r c"&(ro
La cabra suelta en el huerto
andaba comiendo albahaca.
Toronjil comió después
y después tallos de malva
.Era blanca como un queso
como la Luna era blanca.
Cansada de comer hierbas,
se puso a comer retamas.
Nadie la vio sino Dios.
i cora!ón la miraba.
Ella se"u#a comiendo$lores y ramas de salvia.
%e puso a balar después, bajo la clara ma&ana.
%u balido era en el aireun a"ua que no mojaba.
%e $ue por el campo $resco,
camino de la monta&a.
%e per$umaba de malvas
el viento, cuando balaba.
'ctividades(
)* +ué tipo de te-to es el anterior
/. +Cu0ntas estro$as tiene el poema
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2. +Cu0ntos versos tienen cada estro$a
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3. Transcribe la estro$a n4mero 5 ***********************************************************************************************
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**********************************************************************************************5* 'nota las palabras que riman en el poema.
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II- E&cr)'e (re& "*e()+o& c"!),)c"()+o& p"r" c"" &$&("n()+o:
C"&"So!N)oE&c$e!"S)!!.nG"(oGom"J"r/n
0e!/c$!"0)11"E&($c2eH"m'$r%$e&"Ho&p)("!Ampo!!e("3/"Me&"L$n"
III- Comp!e(" &e%4n corre&pon":
5- L$ce& y m6& !$ce&
La lu! es la prota"onista de muchas $iestas en todo el mundo, especialmente en
al"unos pa#ses del oriente.En 6ndia se celebra el $estival de las Luces. Es un acontecimiento 4nico, donde
las casas se decoran con velas y l0mparas de aceite y las calles de todo el pa#s se
llenan de miles de luces parpadeantes. 7or supuesto, no $altan los $ue"osarti$iciales.
8tra es la $iesta de las antorchas, que se celebra en China, donde los ni&os y
mayores recorren las calles, durante tres noches se"uidas, con las antorchas
encendidas, bailando hasta el amanecer.El 9estival de los $arolillos de Tai:0n es muy hermoso. 7ara este
acontecimiento todo el mundo prepara linternas y $aroles de $ormas y colores
diversos y reali!an di$erentes actos como dan!as, acrobacias y procesiones.
• El te-to tiene 111111111111111111111111 p0rra$os.
• En el primer p0rra$o se habla de
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• En el tercer p0rra$o se habla de
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• El punto que usamos para separar una oración de otra, pero sin cambiar
de idea, es el punto
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11111111111111111111.
• El punto que nos sirve para separar distintas ideas se llama
11111111111111111111111
• El punto 111111111111111111 se pone cuando se termina de escribir.