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1. MATRICULA / IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO / ASISTENCIA A CLASES•Almomentodelamatrícula,elalumnorecibeundocumentodenominado:“DocumentodeMatricula”.Estedocumentosirveparaidentificaranuestrosalumnos.Losprofesorespuedensolicitarloparaelingresoalaulaporloqueelalumnodebellevarlosiempreconsigo.Encasodepérdidapuedesolicitarunduplicadoenrecepcióndelcentro.

Agradeceremosnosapoyesiguiendoelprocedimientodeemisiónymanejodedichodocumentoenbiendelaseguridaddelalumno.

• Losalumnossolopodránasistirenelcentro,grado,horarioyaulaenqueestánmatriculados.•Soloelalumnomatriculadotienederechoaasistiraclases.Noseaceptanacompañantes.• Lasclasesqueelalumnopierdanosonrecuperables.

2. LIBROS Y MATERIALES•Almomentodelamatrícula,elpadredefamiliadeberáadquirirloslibrosdelaserie“FamilyandFriends”segúnelcicloalqueestámatriculado.

•Elprimerdíadeclase,elalumnodeberátraersuslibrosforradosyconnombrecompleto.•Tambiéndeberántraerlossiguientesútilesdebidamenteidentificadosconelnombrecompletodelalumno: a)Uncuaderno(formatodesupreferencia) b)Unacartucheraquecontenga: -2lápices. -1borradorblanco. -1tajador. -12coloresmedianos/gruesos. -1gomaenbarra. -1tijerapuntaroma(agradeceremosno incluir otro tipo tijeras ni objetos punzo-cortantesdeningúntipo).

•Encasoelalumnoolvidaraalgunodesusmaterialesy/o librosenclase-siemprequeesténdebidamente identificados,podránacercarsealaprofesoraoalaRecepcióndelCentroypreguntarporobjetosperdidos.

•Evitaravanzarencasa losejerciciosquenohansidodesignadospor laprofesora,pues sielalumnose“adelanta”noaprovechalaclasepropiamente.

3. PUNTUALIDAD Y RECOJO DE LOS ALUMNOS•Esdevital importanciatraeralosalumnosalBRITÁNICOporlomenos5minutosantesdeempezarlaclase,asícomorecogerloa lahora convenida, yaqueel retrasogeneraansiedadenellos. Enalgunos casos,deocurrirunatraso, losalumnos se ponen a llorar. De igual forma, cuando los alumnos llegan tarde, no sólo pierden importante tiempo deaprendizaje,sinoqueademásgeneraenellosincomodidad.

•Losalumnosserándejadosensusalóndeclaseyrecogidoseneláreadesignadaporelcentro.•Noestápermitidoalospadresdefamiliapermanecerenlossalones,recuerdequeelalumnosedesenvolverádeunamaneramásnaturalsinosesiente“observado”.Sesolicitaalospadresdefamiliaquenopermanezcanenlaspuertasoventanasdelossalonesdelosalumnosduranteelhorariodeclase,puesestolosdistraeeinterrumpeelnormaldesenvolvimientodelasactividades.

•Almomento de lamatricula el padre de familia registró sus datos personales en la ficha del alumno-agradeceremosmantengaestosdatosactualizadosafindepodercontactarloencasodenecesidad.

pre kidspara padres de familia del programaiNFOrMACiÓN e iNsTrUCCiONes

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA ¡¡¡BIENVENIDOS!!!ElBRITÁNICOagradecesupreferencia.Acontinuaciónlesbrindamosinformación,instruccionesyrecomendacionessobreaspectosacadémico-administrativosparasuespecialatención.

4. EVALUACION•El Programa “Pre Kids” tiene como objetivo iniciar al alumno en el aprendizaje del idioma inglés, desarrollando sushabilidadesdeproducciónoral,quelepermitaentenderycomunicarseenelidioma.

•Elalumnoseráevaluadoatravésdeunaobservacióncontinuamonitoreandoenclaseeldesarrollodesushabilidades.Nohayevaluaciónescrita.

•Altérminodecadacicloseleentregaráelresultadofinaleneldocumento:“SlipdeNotas”conlainformaciónacercadesusresultados.

Altérminodelciclo-últimodíadeclases-lospadresdefamiliaqueasílodeseen-podránacercarsealaulaaproximadamente20minutosantesdeltérminodeclasesparaquelaprofesoralesinformesobreelrendimientodelosalumnosenelciclo.

•LosalumnosdelcicloPreKids9recibiránuncertificadodefindecursoelúltimodíadeclaseenelaula.

5. PROMOCION DE ALUMNOS DE UN PROGRAMA A OTRO•LosalumnosquecompletanelprogramaPreKidspasanalciclo1delprogramadeKids.•LosalumnosquecumplenellímitedeedadparaesteprogramaperoseencuentrancursandouncicloquenoesPK9(elúltimo),tambiénpodránserpromovidosalprogramadeKids.(cicloK01)

6. SEGURIDADEnarasdelaseguridadyelcontrol internoennuestrasinstalaciones,asícomogarantizarunadecuadoambienteparalaenseñanza,setienepautasprecisasenrelaciónalosaspectosqueseseñalanacontinuaciónyqueesperamosseanobservadaspornuestrosalumnosypadresdefamilia:•ElBRITÁNICO, les recuerdaquecuentacon instalaciones sismo resistentesydotadasde loselementos requeridosparacombatir incendios,por loque, en casodepresentarse alguna situaciónde emergencia, agradeceremosquenuestrosalumnossiganlasinstruccionesquerecibirándesusprofesoresycolaboradoresdelBRITANICOafindelograrlaevacuacióndelasinstalacionesdeformasegura.

•Enocasionessesolicitarárevisarlosbolsos,maletines,entreotros.Agradeceremospermitiralosencargadosdeseguridadcumplirconsutrabajo.

•Afindepreveniraccidentesdebenmantenersedespejadaslasvíasdeevacuación.Noestápermitidosentarseoformargruposenpasadizosoescalerasniapoyarseenlasbarandasopasamanos.Estotambiénaplicaalospadresdefamilia.

•Los alumnos deberán participar con seriedad y responsabilidad en los simulacros de evacuación que se realizanperiódicamenteyprestaratenciónalasnormasdeseguridadimpartidasparaestoscasos.

7. NOTAS IMPORTANTES

a) Sobre la ropaRecomendamosqueelalumnoasistaaclaseconropaapropiadaquelepermitarealizarsusactividadesconcomodidad.b) Sobre los “breaks”Duranteelperíododeclaseenloscursossabatinos,elalumnodispondrádeunosmomentosparatomarunrefrigerioligerodentrodelperiododeclase.Sesolicitanoenviarbotellas de vidrio.Incluirindividualyservilletadebidamenteidentificados.Sesugiereevitarenviaralniñocondinerodadalacortaedaddelosalumnosyeltiempolimitadodelbreak.c) Sobre la comunicación•Conelfindemantenercomunicaciónentrepadresdefamiliayprofesores,durantelaprimerasemanadelcicloelalumnorecibiráenelaulael“FormatodeComunicaciónconPadresdeFamilia”,elmismoquedeberáserpegadoensucuaderno.Esteformatoseráusadoporelprofesorparacomunicarseconlospadresdelalumnocuandosenecesite.Serecomiendarevisarelformatoyfirmarlodespuésdecadaclase,parasaberquelafamiliarecibióelmensaje.

•Siduranteelcicloelpadredefamiliadeseaconversarconlaprofesoraacargodelcursosobreeldesempeñodelalumno,deberáacercarsealaJefaturadeCentroparasolicitarunacita.Agradeceremosnointerrumpiralaprofesoradurantelaclasepuesestointerrumpeyafectaalrestodelgrupo.

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Alcance de Certificación: Planificación, Control y

Ejecución de los Procesos de: Matrícula y Gestión de Estudios.

Central de Informes 615 3434 www.britanico.edu.pe / informes@britanico.edu.pe

• Si desea hacer alguna sugerencia, puede hacerlo mediantenuestro buzón de sugerencias (hay uno en cada centro) omediantenuestrapáginaweb.

• Sideseahaceralgunaconsulta,puedellamaranuestracentraldeinformesoenviarunmailainformes@britanico.edu.pe.

NOTALapresenteguíapodrásermodificadaparcialototalmenteporelBRITÁNICO.Lasmodificacionesseráncolgadasen lapáginawebwww.britanico.edu.pe, y entranen vigenciaaldía siguientedehaber sidocolgadas. Es obligación del estudiante revisar periódicamente la información disponible y mantenerseactualizado.Eldesconocimientodelasmodificacionesnoeximealestudiantedelasresponsabilidadesquepodríagenerarsuincumplimiento.

PRE KIDSpara padres de familia del programaiNFOrMACiÓN e iNsTrUCCiONes

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d) Sobre objetos de valorRecomendamosnoenviaralosalumnosconobjetosdevalor,dinero,joyasy/ojuguetes.ElBRITÁNICOnoseresponsabilizaporlapérdidadeestosdentronifueradelashorasquepaseelalumnoennuestrasinstalaciones.e) Sobre los celularesSielalumnollevasucelularaclase,éstedeberámantenerseenvibradorparanointerrumpiralrestodelgrupo.Elpadredefamiliadeberácoordinaresteasuntoconelalumnoconanticipación.f) Otros•Paraquelospadresdefamiliapuedanacompañarelaprendizajedesushijos,sehapublicadoalgunasrecomendacionesenlapáginawebdelBRITÁNICO;Vereldocumento“¿CómoapoyaramihijoenelaprendizajedeInglés?”.Existetambiénlapáginawww.oxfordparents.comdondepuedeencontrarmaterialparaapoyarasuhijoenelaprendizajedelidioma.

•ExisteunaguíadelEstudianteparaJuniorsyKidsqueseencuentratambiénenlawebdelBRITÁNICO–sugerimosleerla,pueshayinformacióngeneraladicionalquepuedeserdesuinterés.

•Si el alumno se encuentra con un proceso infeccioso, ya sea estomacal, sarampión, varicela u otros, agradeceremosabstenersedeenviarlosaclaseparaevitarqueelprocesoempeore,asícomoposiblescontagiosalrestodelosalumnos.