INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA

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Instrumentación Didáctica TEC

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INSTRUMENTACIN DIDCTICA

Nombre del formato: Instrumentacin didctica para la formacin y desarrollo de competencias

Cdigo: ITEL-AC-PO-004-05

Revisin: 0

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6Pgina 10 de 10

INSTITUTO TECNOLGICO EL LLANO AGUASCALIENTESSUBDIRECCIN ACADMICADEPARTAMENTO CIENCIAS ECONMICO-ADMINISTRATIVASINSTRUMENTACIN DIDCTICA DEL PERIODO ENERO-JUNIO 2012

Nombre de la asignatura:Funcin Administrativa I

Carrera:LICENCIATURA EN ADMINISRACIN

Clave de la asignatura:LAF-1019

Horas teora-Horas prctica-Crditos:3-2-5

Profesor: MVZ JUAN CARLOS ESTRADA CABRAL

1. Caracterizacin de la asignaturaLa asignatura Funcin Administrativa I, tiene como requisito la asignatura Teoras Generales de la Administracin que le permite conocer e identificar los fundamentos generales de la administracin que abarcan los distintos enfoques del pensamiento administrativo; la empresa, su clasificacin y las tendencias globales, as como las competencias profesionales del administrador para redimensionar el proceso administrativo.

2. Objetivo(s) general(es) del curso. (Competencias especficas a desarrollar)

Elaborar planes estratgicos empresariales y disear la estructura organizacional administrativa de una empresa, aplicando las bases conceptuales de la administracin y procedimentales del proceso administrativo.

3. Anlisis por unidad

Unidad:UNOTema:Planeacin como funcin administrativa

Competencia especfica de la unidadCriterios de evaluacin de la Unidad

Identificar, disear y/o reestructurar planes estratgicos, funcionales operacionales de la organizacin utilizando los elementos de la planeacin como funcin administrativa. Participacin activa. Exmenes escritos. Trabajo en equipo.

Actividades de aprendizajeActividades de enseanzaDesarrollo de competencias genricas

Horas terico-prcticas

Investigar y elaborar una sntesis de las generalidades de la planeacin. Identificar y realizar una tabla comparativa de las formas de aplicacin de la planeacin en las empresas de su entorno. Investigar y comparar el concepto de planeacin de diferentes autores; y disear su propio concepto. Investigar e identificar los principales beneficios de la etapa de la planeacin. Analizar y aplicar los postulados de los principios de la planeacin en el diseo de planes estratgicos empresariales. Investigar y aplicar los lineamientos en los diferentes tipos de planes conocer y aplicar los elementos delproceso de planeacinCompetencias genricas1- Competencias instrumentales:Capacidad de anlisis y sntesisCapacidad de organizar y planificarConocimientos generales bsicosConocimientos bsicos de la carreraComunicacin oral y escrita en su propialenguaConocimiento de una segunda lenguaHabilidades bsicas de manejo de lacomputadoraHabilidades de gestin de formacin(habilidadpara buscar y analizar informacinproveniente de fuentes diversas2- Competencias interpersonales: Capacidad crtica y autocrtica Trabajo en equipo Habilidades interpersonales Compromiso tico3- Competencias sistmicas: Capacidad de aplicar los conocimientos en laprctica Habilidades de investigacin Capacidad de aprender Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones Capacidad de generar nuevas ideas(creatividad) Conocimiento de culturas y costumbres deotros pases Habilidad para trabajar en forma autnoma Bsqueda del logro6-4

Fuentes de informacin Apoyos didcticos:

1. Munch Lourdes, ADMINISTRACION: Gestion organizacional, enfoques y procesoadministrativo. Ed. Prentice Hall/Pearson, Edicion 2010.2. Robins Stephens y De censo. Fundamentos de administracin. Ed. Pearson 20096da. Edicin.3. Chiavenato, Idalberto. Introduccin a la teora general de la administracin.Ed.McGraw Hill 20064. Koontz y Weihrich, Cannice Administracin, una perspectiva global y empresarialEd. McGraw Hill 2008 13 ed.5. Hernndez y Rodrguez, Sergio. Administracin: Teora, proceso y Areasfuncionales y estrategias para la competitividad. Ed. McGraw Hill 2008 2da edicionFuentes electrnicaswww.cnnexpancion.comwww.derevista.comwww.gestiopolis.comwww.gerencia.comwww.resumido.comwww.sicco.com.mxwww.apfweb.comRevistasAdminstrate Hoy, Gasca siccoGestin de Negocios HSMgroupHarvard Business ReviewExpansion CNNEntrepreneurFortuneMundo EjecutivoRevista del Consumidor, PROFECOVideosPresentacionesForosPelculasApuntesPracticas

Unidad:DOSTema:Tcnicas y herramientas de planeacin

Competencia especfica de la unidadCriterios de evaluacin de la Unidad

Identificar las tcnicas y herramientas de la planeacin, as como su uso y aplicacin en la elaboracin de planes estratgicos de acuerdo a las necesidades de cada empresa. Participacin activa. Exmenes escritos. Trabajo en equipo.

Actividades de aprendizajeActividades de enseanzaDesarrollo de competencias genricas

Horas terico-prcticas

Identificar y analizar las generalidades de las tcnicas y herramientas de planeacin. Investigar y analizar las tcnicas cuantitativas y cualitativas de planeacin. Investigar y determinar el uso y aplicacin de las tcnicas y herramientas.Inicio de la primera etapa del proyectoestructuracin administrativa yorganizacional en donde aplica ydesarrolle los elementos de la etapa de la planeacin en una empresa de lalocalidad.Competencias genricas1- Competencias instrumentales:Capacidad de anlisis y sntesisCapacidad de organizar y planificarConocimientos generales bsicosConocimientos bsicos de la carreraComunicacin oral y escrita en su propialenguaConocimiento de una segunda lenguaHabilidades bsicas de manejo de lacomputadoraHabilidades de gestin de formacin(habilidadpara buscar y analizar informacinproveniente de fuentes diversas2- Competencias interpersonales: Capacidad crtica y autocrtica Trabajo en equipo Habilidades interpersonales Compromiso tico3- Competencias sistmicas: Capacidad de aplicar los conocimientos en laprctica Habilidades de investigacin Capacidad de aprender Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones Capacidad de generar nuevas ideas(creatividad) Conocimiento de culturas y costumbres deotros pases Habilidad para trabajar en forma autnoma Bsqueda del logro7-4

Fuentes de informacin Apoyos didcticos:

1. Munch Lourdes, ADMINISTRACION: Gestion organizacional, enfoques y procesoadministrativo. Ed. Prentice Hall/Pearson, Edicion 2010.2. Robins Stephens y De censo. Fundamentos de administracin. Ed. Pearson 20096da. Edicin.3. Chiavenato, Idalberto. Introduccin a la teora general de la administracin.Ed.McGraw Hill 20064. Koontz y Weihrich, Cannice Administracin, una perspectiva global y empresarialEd. McGraw Hill 2008 13 ed.5. Hernndez y Rodrguez, Sergio. Administracin: Teora, proceso y Areasfuncionales y estrategias para la competitividad. Ed. McGraw Hill 2008 2da edicionFuentes electrnicaswww.cnnexpancion.comwww.derevista.comwww.gestiopolis.comwww.gerencia.comwww.resumido.comwww.sicco.com.mxwww.apfweb.comRevistasAdminstrate Hoy, Gasca siccoGestin de Negocios HSMgroupHarvard Business ReviewExpansion CNNEntrepreneurFortuneMundo EjecutivoRevista del Consumidor, PROFECOVideosPresentacionesForosPelculasApuntesPracticas

Unidad:TRESTema:Organizacin como funcin administrativa

Competencia especfica de la unidadCriterios de evaluacin de la Unidad

Identificar, disear y/o redisear la estructura organizacional como funcin administrativa empresarial y su aplicacin actual a los sistemas de administracin de acuerdo a las necesidades de cada empresa. Participacin activa. Exmenes escritos. Trabajo en equipo.

Actividades de aprendizajeActividades de enseanzaDesarrollo de competencias genricas

Horas terico-prcticas

Investigar y elaborar un diagrama de sol sobre las generalidades de la organizacin Investigar y comparar el concepto de organizacin de diferentes autores; y disear su propio concepto. Investigar e identificar los principales beneficios de la etapa de la organizacin. Investigar y analizar la aplicacin del proceso de organizacin en lasempresas de su entorno. Investigar y elaborar una tablacomparativa sobre las diferencias entre la organizacin formal e informal en las empresas. Investigar, identificar y aplicar losprincipios de la organizacin. Investigar, analizar y desarrollar elproceso de organizacin. Investigar, identificar y disearestructuras departamentales y reas de una empresa. Investigar, identificar y aplicar lossistemas y modelos de estructurasorganizacionales.Competencias genricas1- Competencias instrumentales:Capacidad de anlisis y sntesisCapacidad de organizar y planificarConocimientos generales bsicosConocimientos bsicos de la carreraComunicacin oral y escrita en su propialenguaConocimiento de una segunda lenguaHabilidades bsicas de manejo de lacomputadoraHabilidades de gestin de formacin(habilidadpara buscar y analizar informacinproveniente de fuentes diversas2- Competencias interpersonales: Capacidad crtica y autocrtica Trabajo en equipo Habilidades interpersonales Compromiso tico3- Competencias sistmicas: Capacidad de aplicar los conocimientos en laprctica Habilidades de investigacin Capacidad de aprender Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones Capacidad de generar nuevas ideas(creatividad) Conocimiento de culturas y costumbres deotros pases Habilidad para trabajar en forma autnoma Bsqueda del logro6-4

Fuentes de informacin Apoyos didcticos:

1. Munch Lourdes, ADMINISTRACION: Gestion organizacional, enfoques y procesoadministrativo. Ed. Prentice Hall/Pearson, Edicion 2010.2. Robins Stephens y De censo. Fundamentos de administracin. Ed. Pearson 20096da. Edicin.3. Chiavenato, Idalberto. Introduccin a la teora general de la administracin.Ed.McGraw Hill 20064. Koontz y Weihrich, Cannice Administracin, una perspectiva global y empresarialEd. McGraw Hill 2008 13 ed.5. Hernndez y Rodrguez, Sergio. Administracin: Teora, proceso y Areasfuncionales y estrategias para la competitividad. Ed. McGraw Hill 2008 2da edicionFuentes electrnicaswww.cnnexpancion.comwww.derevista.comwww.gestiopolis.comwww.gerencia.comwww.resumido.comwww.sicco.com.mxwww.apfweb.comRevistasAdminstrate Hoy, Gasca siccoGestin de Negocios HSMgroupHarvard Business ReviewExpansion CNNEntrepreneurFortuneMundo EjecutivoRevista del Consumidor, PROFECOVideosPresentacionesForosPelculasApuntesPracticas

Unidad:CUATROTema:Tcnicas y herramientas de organizacin

Competencia especfica de la unidadCriterios de evaluacin de la Unidad

Conocer e identificar las tcnicas y herramientas de la organizacin,as como su uso y aplicacin en la elaboracin de estructuras organizacionales de acuerdo a las necesidades de cada empresa. Participacin activa. Exmenes escritos. Trabajo en equipo.

Actividades de aprendizajeActividades de enseanzaDesarrollo de competencias genricas

Horas terico-prcticas

Investigar y elaborar un resumen de lasgeneralidades de las tcnicas yherramientas de organizacin. Investigar y comparar diversos modelosde estructura organizacional, suclasificacin y presentacin segn lanecesidad y caractersticas de la empresa. Investigar, analizar y utiliza el anlisis depuestos para dar cumplimiento a ladepartamentalizacin. Investigar, analizar y observar laestructura y los procesos que incluyen losdiferentes tipos de manuales de laorganizacin para dar cumplimiento a ladepartamentalizacin. Investigar, analizar, y aplicar losdiferentes tipos de diagramas de procesos y de informacin aplicando su simbologa. Continuidad del proyecto estructuracin administrativa y organizacional en la segunda etapa en donde aplica y desarrolla los elementos de la etapa de organizacin.Competencias genricas1- Competencias instrumentales:Capacidad de anlisis y sntesisCapacidad de organizar y planificarConocimientos generales bsicosConocimientos bsicos de la carreraComunicacin oral y escrita en su propialenguaConocimiento de una segunda lenguaHabilidades bsicas de manejo de lacomputadoraHabilidades de gestin de formacin(habilidadpara buscar y analizar informacinproveniente de fuentes diversas2- Competencias interpersonales: Capacidad crtica y autocrtica Trabajo en equipo Habilidades interpersonales Compromiso tico3- Competencias sistmicas: Capacidad de aplicar los conocimientos en laprctica Habilidades de investigacin Capacidad de aprender Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones Capacidad de generar nuevas ideas(creatividad) Conocimiento de culturas y costumbres deotros pases Habilidad para trabajar en forma autnoma Bsqueda del logro7-4

Fuentes de informacin Apoyos didcticos:

1. Munch Lourdes, ADMINISTRACION: Gestion organizacional, enfoques y procesoadministrativo. Ed. Prentice Hall/Pearson, Edicion 2010.2. Robins Stephens y De censo. Fundamentos de administracin. Ed. Pearson 20096da. Edicin.3. Chiavenato, Idalberto. Introduccin a la teora general de la administracin.Ed.McGraw Hill 20064. Koontz y Weihrich, Cannice Administracin, una perspectiva global y empresarialEd. McGraw Hill 2008 13 ed.5. Hernndez y Rodrguez, Sergio. Administracin: Teora, proceso y Areasfuncionales y estrategias para la competitividad. Ed. McGraw Hill 2008 2da edicionFuentes electrnicaswww.cnnexpancion.comwww.derevista.comwww.gestiopolis.comwww.gerencia.comwww.resumido.comwww.sicco.com.mxwww.apfweb.comRevistasAdminstrate Hoy, Gasca siccoGestin de Negocios HSMgroupHarvard Business ReviewExpansion CNNEntrepreneurFortuneMundo EjecutivoRevista del Consumidor, PROFECOVideosPresentacionesForosPelculasApuntesPracticas

Calendarizacin de evaluacin (semanas):Sem.12345678910111213141516

T. P

T.R.

= Evaluacin diagnstica. = Evaluacin formativa. = Evaluacin sumativa.TP= Tiempo planeado TR=Tiempo real

Fecha de elaboracin__________________

MVZ JUAN CARLOS ESTRADA CABRALM.C.A MA. ANGELICA ESTRADARAMREZ

Nombre y Firma del Docente Vo. Bo. Jefe del Departamento

Rev.0ITEL-AC-PO-004-05