UNIVERSIDAD PBLICA DE EL ALTOCARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACION

PLAN DE CLASE

Integrantes:Ximena Poroma MamaniJenyCarmen cupe ticonaInstitucin Educativa:Sesin: 2 horasGrado:4to y 5to de secundaria Fecha:mes de junio

TITULO DEL PLAN DE CLASE:CONOCIENDO MI CUERPODURACIN:solo 1 vez

rea:Psicopedagoga TEMA:inventario la personalidad y cuestionario de preferencias

OBJETIVO: lograr que los estudiantes identifican su personalidad y a la ves su tendencia o profesin futura, mediante test q apoyen dichos objetivos a lograr

ACTIVIDADES Y DESARROLLO DE LA CLASERECURSOS DIDCTICOSESTRATEGIA O PROCESO DE EVALUACIN

Cada nio trabaja individualmente Se gua en el recorte Se gua en el pegado

Imgenes de animales, los ms conocidos Tijeras Uhu, car picola Hojas resma Se realizara mediante la observacin y se guiara

RESULTADOS OBTENIDOS:El resultado que se obtendr es que los nios y nios adquieran la habilidad de desarrollar el recortado y pegado adecuadamente.

DESARROLLO DEL CONTENIDO:OBJETIVOS /PROPSITOSUNIDADES TEMTICASUNIDADES TEMTICAS ESPECIFICASESTRATEGIAS

MATERIALES DIDACTICOSEVALUACIN DEL TEMA

El estudiante podr identificar los mtodos tiles para el rea de la organizacin institucional.Las instituciones educativas como mbito de estudio El sistema educativo.

El sistema escolar. Las dimensiones institucionales. Audiovisual

Mesa redonda

Panel Videos educativos

lpiz, hojas boom.

Hojas y marcadores.Se realizara mediante apareamiento

El estudiante ser capaz de explicar las formas de organizacin de unidades educativasLa organizacin escolar La Organizacin escolar como prctica y tecnologa. La organizacin escolar como conocimiento cientfico. La organizacin colar como disciplina.

Objeto y contenido de la organizacin escolar. Debate

Philips 66

Lluvia de Ideas foro Peridicos

Marcadores y hojas de colores.

Hojas y Bolgrafos

Palegrafos.Se realizara mediante evaluacin seleccin mltiple

El estudiante conocer las principales entidades por formas de organizacin conociendo la actividad Econmica.Organizacin Institucional Y principales entidades. Principales entidades por formas de organizacin. Principales entidades por formas de organizacin y rgano u organismo. Principales entidades por formas de organizacin y actividad econmica. Cambio de oles

Clnica de rumor

Mesa redonda. Grficos

Afiches

Data ShowSe realizara mediante cuestionario

El estudiante podr explicar el papel de las autoridades mediante la orientacin general.La Organizacin como contexto para la accin el compromiso con la calidad. La autonoma Institucional como requisito. El contexto Interno. El liderazgo de los directivos. Dialogo o debate publico Debate dirigido o discusin guiada Torbellino de ideas Informacin recogida.

Informacin recogida. Informacin recogida.

Se realizare mediante autoevaluacin