R E P Ú B L I C A B O L I VA R I A N A D E V E N E Z U E L A

M I N I S T E R I O D E L P O D E R P O P U L A R PA R A L A D E F E N S A

M I N I S T E R I O D E L P O D E R P O P U L A R PA R A L A E D U C A C I Ó N S U P E R I O R

U N I V E R S I D A D N A C I O N A L E X P E R I M E N TA L P O L I T É C N I C A D E L A

F U E R Z A A R M A D A

U N E FA – E X T E N S I Ó N P U E RTO P I R I T U .

MANEJO DE GRUPOS

EQUIPOS DE

TRABAJO

GRUPOSDE

TRABAJO

•Liderazgo individualizado.•Responsabilidad individual.•Resultados son suma del esfuerzo individual.•Los conflictos se resuelven por imposición o evasión.•Centrado principalmente en la tarea.• No reconoce diferencias de valores

•Liderazgo compartido.•Responsabilidad individual y colectiva.•Se autoasignan propósitos y metas específicas.•Los conflictos se resuelven por confrontación productiva.•Soporte socio - emocional de sus miembros. •Se reconocen e incorporan las diferencias.

Escuchar con paciencia, de un modo amistoso.

No manifestar forma alguna de autoridad.

Abstenerse de consejos o recomendaciones morales.

Preguntar sólo para que el oyente se exprese mejor.

Grupos Informales.

Grupos Formales.

De mando

De tareas

De intereses

De amigos

FUNCIONES

COMPOSICION

NORMAS

COHESION

FUNCIONES

ESTADO

FUNCIONESFUNCIONES

ESTADO

Composición: homogéneo y heterogéneo.

Normas: reglas, procedimientos.

Funciones: conducta esperada, comportamiento percibido, comportamiento real.

Estado: nivel jerárquico.

Cohesión: fuerza que integra al grupo.

Incrementar la identificación con el grupo.

Enfocar energías, atención, tiempo y recursos a la consecución de objetivos.

Lograr autonomía y dependen menos del líder informal.

Trabajar en equipo y concordar respecto a las relaciones mutuas.

PARA LOS INDIVIDUOS

Se trabaja con menos tensión.Se comparte la responsabilidad. Es más gratificante. Se comparten los premios y reconocimientos. Puede influirse mejor en los demás. Se experimenta la sensación de un trabajo bien hecho.

PARA LAS ORGANIZACIONES

Aumenta la calidad del trabajo. Se fortalece el espíritu colectivista y el compromiso con la organización. Se reducen los tiempos en las investigaciones. Disminuyen los gastos institucionales. Existe un mayor conocimiento e información. Surgen nuevas formas de abordar un problema. Se comprenden mejor las decisiones. Son más diversos los puntos de vista.Hay una mayor aceptación de las soluciones.

El grupo experimenta discrepancia entre sus expectativas y la situación real.

Pueden existir reacciones negativas que denotan frustración y enojo o incompetencia y confusión.

Los miembro ponen a prueba al conductorPuede ser una expresión de rebeldía

Esta etapa puede ser vista como una reacción natural como resistencia al cambio (aprendizaje)

1 - Hacer hablar

2 - Hacer reflexionar

3 - Guiar

4 - Conservar una atmósfera de

colaboración

5 - Técnica de las preguntas

Reunirse en equipo es el principio.Mantenerse en equipo es el progreso.Trabajar en equipo asegura el éxito.

Henry Ford