Post on 02-Jun-2020
SEGUNDO CURSO A Y B
TERCER TRIMESTRE
SEMANA DEL 14 17 DE ABRIL
MÚSICA
¡Buenos días a todos!
¿Qué tal las vacaciones? Espero que hayáis descansado, (aunque hayan sido unas vacaciones “atípicas”) y que tengamos energía para comenzar este tercer trimestre. Y sobre todo, espero que estéis todos bien de salud, mucho ánimo para todos. De momento, y a la espera de recibir nuevas indicaciones, os voy a explicar cómo trabajaremos durante el tiempo que dure esta situación.
• Yo voy a ir dejando EN LA PÁGINA WEB del centro, (como hasta ahora) las tareas que podéis hacer. Ya sabéis que tenemos música una hora a la semana, da igual en qué momento os pongáis ni qué día, eso es decisión vuestra.
• Si alguno de vosotros tuvo problemas para seguir este sistema durante el final del segundo trimestre, por favor, hacédmelo saber, para poder ayudaros y buscar juntos otra manera mejor.
• Os indicaré en las Tareas la temporalización (Si es para una semana, si es para dos…)
• Serán actividades donde pongamos en práctica lo que ya hemos aprendido.
• Para cualquier duda, o cualquier cosa que necesitéis, no dudéis en pedirlo. Mi correo es: maría.olirod@educa.jcyl.es
Un abrazo con el codo, mucho ánimo y recordad que escuchar y hacer música estos días, nos vendrá bien a todos. María Olivera Rodríguez.
NATURALES
Seguimos repasando los animales y las plantas con fichas
y vídeos que podéis ver en Anaya digital.
Vídeos: Animales de granja, animales que vuelan,
animales que corren y animales que nadan.
Os dejamos unos enlaces a videos que también podéis ver
para aprender y repasar lo que ya vimos y así lo
recordamos.
El primero es el desplazamiento de los animales.
https://www.youtube.com/watch?v=Lf4o-pS_DeE
En este otro es del camaleón y te cuenta las características
de los animales.
https://www.youtube.com/watch?v=SkkzIvhj1s8
En este nos cuenta como son los animales según lo que
comen.
https://www.youtube.com/watch?v=fOYM6mZjIrc
En este enlace encontrareis juegos para repasar los
seres vivos, animales y plantas.
https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/ciencias-
naturales/seres-vivos
Después vamos a ver la ficha Animales para clasificar y
haremos de cada fotografía las características del animal
en el cuaderno con un dibujo.
Es un ……………. ….
Por su forma de reproducirse es………………
Por su alimentación es …………………………
Vive en un medio ………………………………
En estos otros enlaces podréis encontrar juegos para
repasar los seres vivos jugando de la página de Anaya,
tanto del tema 3 como del 4.
https://grc.anaya.es/grc/act/e4400649/1537253954/index.html
https://grc.anaya.es/grc/act/e4400649/1537254050/index.html
https://grc.anaya.es/grc/act/e4400649/1537254255/index.html
https://grc.anaya.es/grc/act/e4400649/1537254303/index.html
https://grc.anaya.es/grw/4400649/docs/Aprende_jugando_U3/
https://grc.anaya.es/grw/4400649/docs/Aprende_jugando4/
-En una cartulina hacemos un cartel con el título EL
CUIDADO DE LA NATURALEZA.
Si no tenemos cartulina, en un folio, en el cartón de los
cereales si ya los hemos terminado, en una caja, cualquier
sitio es bueno y encima reciclamos.
Por último, podemos hacer alguno de los TALLERES:
_Invertebrados.
https://grc.anaya.es/grw/4400649/docs/et03353601_00k_tc03_invertebrado.pdf
-Transporte de agua a las plantas.
https://grc.anaya.es/grw/4400649/docs/et03353601_00k_tc04_transporteaguaplantas.pd
f
Escribimos en el cuaderno los que hayamos hecho.
Y Si os apetece el PROYECTO NUESTRO ALBUM DE
PLANTAS: Las Cuatro Estaciones.
https://grc.anaya.es/grw/4400649/docs/Plantas.pdf
Son fichas para hacer en Equipo, pero podéis hacerlas
individualmente y a la vuelta las ponemos en común.
Para terminar, os dejamos una ficha de evaluación de lo
que hemos visto y tenéis que hacerla solos o con ayuda del
libro y mandarla a los correos delas tutoras, cada uno al de
la suya, para que veamos el buen trabajo que estáis
haciendo.
Ciencias Sociales:
Repasamos el Tema 3 y 4 visionando vídeos e imágenes
sobre los estados del agua y los diferentes paisajes que hay
en el Banco de Recursos de Anaya digital.
Os dejamos los enlaces.
https://grc.anaya.es/grw/4400654/docs/u03_jugando/
https://grc.anaya.es/grw/4400654/docs/u04_jugando/
Aquí están todos los archivos de la unidad 3
https://grc.anaya.es/grc/index.php?w=qp200nWmodGLos
qcZ217k25XmaWWYpSVb2h0nGpl
Aquí están todos los archivos de la unidad 4
https://grc.anaya.es/grc/index.php?w=qp200nWmodGLos
qcZ217k29XmaWWYpSVb2h0nG9q
-Dibujamos el mapa con Los Océanos en el cuaderno,
podemos fijarnos en el del libro.
En este enlace tenéis un juego para colocar los nombres de
los continentes y los océanos, tenemos que saberlo
fenomenal para cuando volvamos.
https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasf
lashinteractivos/recurso/continentes-y-oceanos-del-
mundo-mapamundi/df0ed3bc-50da-4b05-a85e-
d2d7b68d5fdf
https://online.seterra.com/es/vgp/3188
-También podemos hacer un registro del tiempo que hace
en nuestra localidad cada día de esta semana, utilizando
los símbolos correspondientes
Puede ser así o como vosotros queráis
Y para terminar las tareas de esta semana os dejamos las
fichas de refuerzo y repaso que tenéis que hacer solos en
casa o con ayuda del libro y luego mandárnoslas a las
tutoras, cada alumno a la suya, para que veamos que bien
estáis trabajando.
Si no podéis imprimirlas copiar las fichas en el cuaderno o
en un folio y mandar una foto de lo que está hecho al
correo de las tutoras.
Si tenéis dudas preguntar en el correo de cada tutora.
Cuidaros mucho y seguid como
hasta ahora lo estáis haciendo
fenomenal.
Sois unos
campeones y
campeonas