Planificación 1 (guía de actividades)

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Facultad de EducaciónEducación DiferencialUniversidad de las Américas.

Actividades.

1- Si es tan importante el agua, ¿Cómo podremos cuidarla nosotros?, ¿Qué podemos hacer para prevenir que se malgaste? Comentar en el grupo/curso.

2- ¿Cuál de estas imágenes está cuidando el agua? Pinta de azul el círculo que si la cuida el agua y de rojo el que no cuida el agua.

Otras opciones para cuidar el agua:

- Cuando te laves la cara, las manos o te bañes, cierra la llave mientras te pones jabón.

- Lávate los dientes con un vasito de agua, así te podrás cepillar por más tiempo y al mismo tiempo ahorrarás agua.

-  Dile a tu papá que lave el coche con una cubeta y no con una manguera. Y algo que es muy pero muy importante es que evites contaminarla.

Estudiante en PrácticaDaniela Meza Aravena.

Facultad de EducaciónEducación DiferencialUniversidad de las Américas.

3- Identifica y une en qué estado se encuentra el agua.

SOLIDO

LIQUIDO

GASEOSO

Estudiante en PrácticaDaniela Meza Aravena.