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8/18/2019 PROYECTO N°1 decorando nuestar aula
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PROYECTO N°1
NOMBRE DELPROYECTO
“DECORANDO Y ORGANIZANDO NUESTROS SECTORES DELAULA”
JUSTIFICACION Habiendo observado que algunos niños no guardan en su lugar losmateriales de trabajo, juguetes y algunos tienes actitudes
negativas frente a la convivencia con sus compañeros es
necesario desarrollar este proyecto con el n de mejorar la buenaconvivencia entre compañeros y poder tener un aula ordenada y
segura.
DURACION DEL 3 DE !"#$% "L & DE "'#(L
PRODUCTO ")L" %#*"+($"D" %+ L" -"#((-"(%+ DE L%/ "L)!+%/
PRE-PLANIFICACION DE LA DOCENTE
NOMBRE DEL PROYECTO N°1: “DECORANDO Y ORGANIZANDO NUESTROSSECTORES DEL AULA”TIEMPO DE DURACION DEL PROYECTO: DEL 31 DE MARZO AL 14 DE ABRILPRODUCTO: AULA ORGANIZADA CON LA PARTICIPACION DE LOS ALUMNOS
¿Q! "ARE# ¿C$%& LO "ARE# ¿QIUE NECESITARE##eali0ar una asamblea y
organi0ar los materiales de
trabajo y juguetes del aula.
1 +os sentaremos en un
c2rculo y reali0aremos una
asamblea donde
conversaremos acerca del
desorden que ay en nuestrosal4n y propondremos ideas
para solucionar este
problema.1 %rgani0aremos los
materiales y juguetes en
cajas
1 rompecabe0as,
capas, gancos,
tinas, pelotas,
cuentos, burbujas.
1 rayolas,plastilinas, ojas.
1 olconetas
-resentar la planicaci4n a
los niños con sus propias
propuestas. ontar un
cuentos
1 -resentaremos a los niños
un papel4grafo con sus
propias propuestas.1 Les contare un cuento a los
niños que trata sobre la
organi0aci4n.
1 -apel4grafo,
plumones.1 2teres
olocar nombres a las caja
y las ubicaremos
1 on ayuda de los niños
clasicaremos los materiales
y les colocaremos su
nombre.1 )bicaremos los posibles
lugares donde podr2an ir
nuestros sectores.
1 -lumones, cinta de
embalaje.
"comodar los sectores y
Elegir nuestros carteles
1 #evisamos si el lugar donde
emos colocado nuestros
materiales y juguetes esta
bien, y elegiremos que
dibujo deber2a ir en cada
sector.
1 -apel4grafo1 Dibujos grandes
8/18/2019 PROYECTO N°1 decorando nuestar aula
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¿Q! "ARE# ¿C$%& LO "ARE# ¿QIUE NECESITARE#Decorar los carteles y
elegir con los niños los
nombres de nuestros
sectores
1 Los niños elegir5n como
decoran sus carteles y luego
se les propondr5 colocar un
nombre a cada sector, si losniños no se ponen de
acuerdo, se erigir5 por
votaci4n.
1 emperas, -apel
crepe, papel lustre.
-inceles, isopos
1 -lumones,papel4grafo
Decoramos los nombres de
nuestros sectores.
Elegiremos con que
queremos decoras los
nombres de nuestros
carteles.
1 empera , papel
lustre, goma,
pinces, papel crepe
erminamos ubicando los
nombres a a cada sector
1 )bicaremos los nombre en
cada sector y luegodibujaremos lo que, mas nos
gusto al jugar en cada
sector.
1 materiales de aula
1 Hojas y plumones
Elaboramos el cartel de
asistencia
1 (remos colocando de acuerdo
al orden de lista los nombres
de cada niños y as2 i remos
creando nuestro cartel de
asistencia
1 artulina1 Limpia tipo, goma ,
foto
Elaboraremos nuestrocartel de
responsabilidades.
1 Diseñaremos el cartel paranuestras responsabilidades,
donde cada uno
voluntariamente erigir5 en
que quiere apoyar.
1 Dibujos, crayolas ,temperas, goma
Establecer acuerdos para
el aula
1 En asamblea decimos que
tenemos que acer para que
todos nos llevemos muy
bien, y as2 llegaremos a
acuerdos que se deben
cumplir por todos .1 Escribimos los acuerdos del
sal4n6 los niños dictan la
maestra escribe7
1 -lumones,
-apel4grafo,
Evaluaremos como quedo
nuestra aula y que mas
podemos acer para
mejorarla.
1 %bservamos todo el aula 1 -lumones , cartulina
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PLANIFICACION CON LOS NI'OS
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