MIS CEBOLLITASProyecto José Ignacio Díaz Domínguez

Rectora. Carmen Cecilia Bohórquez.Docente Isolina Rueda RuedaSede 19 Unión Sur IER.

DiagnosticoEl proyecto productivo pedagógico lo hacemos en las casas de

cada estudiante con la asesoría de sus padres y la docente.Cada vez que hacemos un proyecto productivo estamosAprendiendo a integrar el trabajo de la finca con los estudios,

pará el día de mañana ser nosotros generadores de empleo sin tener que abandonar el campo.

CONSTRUCCION• En el mes de febrero se explico a los estudiantes y padres de

familia ,el decreto 1290 del 2009,el PEI, Y Las competencias laborales guía numero 21 del Ministerio de educación nacional que institucionalizan los proyectos productivos pedagógicos para los grados quinto y noveno.

• Los padres de familia y los estudiantes acordaron trabajar el proyecto de los pollos. Y la cebolla

• Los papás prestaran dinero para la compra y arreglo de jaulas, abonos• Los estudiantes diligencian libro de contabilidad y actividades

relacionadas con el proyecto .

REUNION PADRES Y ESTUDIANTES

PROYECTOS A TRABAJAR• Los proyectos a trabajar fueron los pollos y las cebollas con la

participación de mis padres y la docente.

• Integro mi proyecto con las TIC. • Aprendo hablar en publico al exponer ante mis padres,

compañeros y docente.• Aprendo a elaborar planes de acción

IDENTIFICACION

• TEMA :Nuestro Proyecto Integrado con las TICS• NOMBRE DEL PROYECTO: ESTUDIO Y TRABAJO• PROBLEMA: ¿Podrán los niños y las niñas integrar el trabajo con la

investigación?• OBJETIVO GENERAL: Sensibilizar a los estudiantes que podemos investigar

sobre alguna enfermedad que ataca nuestros cultivos.• OBJETIVOS ESPECIFICOS.• - Que los estudiantes se apropien de las herramientas metodológicas en la

elaboración de un proyecto, para que el paso al Bachillerato sea menos traumático y pueda desenvolverse fácilmente.

• - Apropiarse de las competencias básicas académicas, articulando todas las asignaturas al trabajo del proyecto individual, para observar la integralidad de los temas.

JUSTIFICACION

Orientar a los estudiantes en la elaboración de proyectos para que el día de mañana no hagan parte de los desempleados del país y sean ellos y ellas los empresarios generadores de empleo.

LIBRO CONTABILIDADDETALLE SALIDA ENTRADA SALDO

PRESTE $40..000

2 LIBRAS CEBOLLA $ 4.000 $36..000

2 JORNALES $ 15.000 $21.000

ABONOS

venta 75.000 $96.000

Pago deudas $40000 $56.000

EJES TRANSVERSALES

Matematica:Problem

as multiplicac

ión

Español: Descripcio

nes

Naturales: órganos,

Enfermedades,clasificaciones,va

cunas

Tecnología: digitación, internet,pa

int,word

Artística. Dibujo,

canciones

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