Taller Práctico de Elaboración de Proyectos EscolaresAplicando la Guía Metodológica
Técnica: Participativa-Investigativa
Alfonso Pesantes Martinez
La técnica Participativa-Investigativa, ante la imposibilidad de hacer grupos, se entregará un cuestionario a los participantes para que los vayan contestando a pedido del facilitador; podrá usarlo durante y al final de la intervención.
Alfonso Pesantes Martinez
Los proyectos deben estar orientados a generar participación de todos a través de algun rol asignado.
Definición de Didáctica
Alfonso Pesantes Martinez
Siempre tener a disposición un proceso, que puede ser alterado por la intervenciones de los participante que desean aclarar algun aspecto, luego retomarlo
Prioridad equilibrada: Deporte, Arte y Ciencia. Es la propuesta pedagógica.
PROYECTO ¿Para qué?
Resolver problemas complicados
Tareas difíciles *- Innovador*- Normal
Producto Práctico
Nota: Depende aspectos cognitivos, cronológico, nivel educación básica.
Fuente de la gráfica: http://qmdices.com/pensamientos/lo-facil-aburre/
¿…?
1
2
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• Asumir el Proyecto compromete la aplicación de procesos y focaliza el Acto Didáctico.
Instrumentos del Proyecto
1 Selección de facilitadores
2 actividades del proyecto 3 actividad de
socialización del proyecto
4 Elección del producto final del proyecto
5 Organizador gráfico diseño interdisciplinario
6 rasgos principales del
proyecto7 Roles, responsabilidades
8 Realizar la evaluación
individual del proceso
-Rúbrica de Evaluación
¿Cómo elegir el Proyecto?
Demostración de la Elaboración de Proyecto
Tiene conocimientos, destrezas, afinidad y/o experiencia en el campo de acción.
8 + 50% de 15
Recital de Poesía ecuatoriana
Recital de Poesía
Declamación
Condiciones de la Declamación.Ser un excelente lector.Tener una buena memoria.Ejecutar perfectamente la mímica.Dominar las cualidades de la voz (Volumen, Dicción y Modulación).Saber contagiar la emotividad del poema.