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8/16/2019 Qué Tanto Te Agrada
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QUÉ TANTO TE AGRADA:
CUESTIONARIO DE INTERESES VOCACIONALES DE HERRERA Y MONTES
INSTRUCCIONES:
A continuación se presenta una lista de actividades comunes sobre las cuales puedeshaber tenido ya al una e!periencia personal"
A medida #ue leas cada cuestión$ piensa: ¿QUÉ TANTO ME AGRADA HACER ES
%ue o$ en la HOJA DE RESPUESTAS #ue se te habr& entre ado por separado$escribe$ con un n'mero$ la respuesta$ se 'n se indica ense uida"
Si lo #ue e!presa la cuestión te desa rada mucho$ anota el n'mero () en el caso #uete d
rade un poco$ anota el n'mero +) cuando te sea indi,erente$ anota el n'mero -) si tea rada al o$ esto es$ sólo en parte$ escribe el n'mero .$ y por 'ltimo si lo #uee!presa la cuestión te a rada bastante$ escribe el n'mero /"
Así: 1 signifca: “M ! sag"a!a #$c%& & '&'a(# n' ) * signifca: “M ! sag"a!a a(g& & n +a"' ) , signifca: “M s in!i- " n' . +$ s ni # g$s'a ni# !isg$s'a) / signifca: “M ag"a!a a(g& & n +a"' ) 0 signifca: “M ag"a!a as'an' )
Antes de escribir cada n'mero$ procura recordar o ima inar en #u0 consiste larespectiva actividad" Es necesario #ue seas lo m&s sincero al contestar"
1rocura no e#uivocarte en el cuadro$ ni saltar nin uno de ellos) observa #ue secontesta de i2#uierda a derecha) cada cuadro tiene un n'mero para indicar #ue ah3
debe anotarse la respuesta a la cuestión del mismo n'mero"
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1. Salir de excursión2. Armar y desarmar objetos mecánicos3. Resolver mecanizaciones numéricas4. onocer y estudiar la estructura de las
!lantas y de los animales". #iscutir en clase$. #ibujar y !intar a colores%. &scribir cuentos' crónicas o art(culos). antar en un coro estudiantil*. Atender y cuidar a los en+ermos1,.-levar en orden tus libros y cuadernos11. ertenecer a un club de ex!loradores12./anejar 0erramientas y má uinaria13.Resolver !roblemas de Aritmética14. acer ex!erimentos de iolo (a' 5(sica
o 6u(mica1".Ser je+e de un club o sociedad1$./odelar en barro1%.-eer obras literarias1).&scuc0ar m7sica clásica1*. rote er a los muc0ac0os menores del
ru!o2,.8rdenar y clasi+icar los libros de la
biblioteca21.9ivir al aire libre +uera de la ciudad22. onstruir objetos o muebles de madera23.-levar las cuentas de una coo!erativa
escolar 24.:nvesti ar el ori en de las costumbres
de los !ueblos2".#iri ir la cam!a;a !ol(tica de un
candidato estudiantil2$.&ncar arte del decorado de una
ex!osición escolar 2%. acer versos !ara un !eriódico
estudiantil2).A!render a tocar un instrumento
musical2*.Ser miembro de una sociedad de ayuda
asistencial3,.A!render a escribir en má uina y
ta ui ra+(a31.Sembrar y !lantar en una ranja
durante las vacaciones
32.Re!arar las intalaciones eléctricas de tucasa
33.&x!licar a otros cómo resolve!roblemas de aritmética
34.&studiar y entender las causas de losmovimientos sociales
3". acer !ro!a anda !ara la venta de un!eriódico estudiantil3$.:dear y dise;ar el escudo de un club o
sociedad3%.Re!resentar un !a!el en una obra
teatral3).Ser miembro de una asociación musical3*.&nse;ar a leer a los anal+abetos4,.Ayudar a cali+icar !ruebas41. riar animales en un ranc0o durante las
vacaciones42. royectar o diri ir la construcción de u
!ozo o noria43. artici!ar en un concurso de aritmética44.-eer revistas y libros cient(+icos4".-eer bio ra+(as de !ol(ticos !rominentes4$.#ise;ar el vestuario !ara una +unción
teatral4%. artici!ar en un concurso de oratoria4).-eer bio ra+(as de m7sicos eminentes4*.Ayudar a sus com!a;eros en sus
di+icultades y !reocu!aciones",.&ncar arte del arc0ivo y los
documentos de una sociedad
QUÉ TANTO TE GUSTARÍA TRABAJAR COMO:
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TABLA DE PERCENTILES PARA EL CUESTIONARIO DE INTERESES VOCACIONALES
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