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Universidad Peruana los Andes F a c u l t a d d e C i e n c i a s d e l a S a l u d
TECNOLOGÍA MÉDICA
ESPECIALIDAD DE LABORATORIO CLÍNICO Y ANATOMÍA PATOLÓGICA
2014 - II
Vicerrectorado Académico Av. Giráldez Nro. 230 – 2do piso Tel-Fax 238008
TALLER I: PRIMEROS AUXILIOS Lic. Eva Luisa Nuñez Palacios
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Escuela Académico Profesional: Tecnología Médica
I. DATOS GENERALES:
01. Unidad de Ejecución Curricular : Taller I: Primeros Auxilios
02. Código : 58818
03. Créditos : I
04. Área de formación : Talleres Técnicos
05. Nivel Académico : 01
06. Horario de clases :
Teoría :
Prácticas : Miércoles 07:00 – 10:00 (Grupo A)
Miércoles 10:00 – 13:00 (Grupo B)
07. Total de horas por semana : 02
08. Horas de teoría : 00
09. Horas de práctica : 02
10. Inicio de Semestre : 01 Setiembre de 2014
11. Finalización de Semestre : 31 Diciembre de 2014
12. Prerrequisito : Ninguno
13. Plan de estudios : 2008
14. Año Académico : 2014 - II
15. Docente (s) : Lic. Eva Luisa Nuñez Palacios
16. Jefe de práctica :
17. Dirección de blogger : http://primerosauxilios1tec.blogspot.com/
II. SUMILLA:
Unidad de ejecución curricular del área de talleres técnicos, de carácter práctico, tiene como propósito demostrar las diversas técnicas y procedimientos de atención en casos de emergencia. El taller comprende: primeros auxilios cardiorrespiratorios, hemorragias, intoxicaciones y traumatismos.
III. RASGO DEL PERFIL DEL EGRESADO QUE SE RELACIONA CON LA UNIDAD DE EJECUCION CURRICULAR
Realizar atención en la comunidad mediante campañas de prevención y promoción de la salud.
IV. OBJETIVO GENERAL:
Aplicar las diferentes técnicas y procedimientos en primeros auxilios frente a una urgencia o emergencia para salvar la vida del lesionado, y así contribuir con la sociedad.
V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
5.1 Aplicar las técnicas de valoración y los diferentes métodos de traslado del lesionado para determinar el estado de salud del accidentado para así poder dar una atención adecuada y evitar lesiones posteriores.
5.2 Manejar adecuadamente las lesiones osteo articulares y demostrar las diferentes formas de vendaje e inmovilización para evitar agravar o producir lesiones mayores y mejorar las condiciones de salud del lesionado.
5.3 Dominar las maniobras de Reanimación Cardio-respiratorio y frente a un atragantamiento mediante la demostración del procedimiento para salvar la vida del lesionado.
5.4 Aplicar las técnicas de manejo y control de heridas, hemorragias y intoxicaciones mediante la demostración para conservar la integridad de piel, evitar el shock, y evitar causar enfermedad, lesión o muerte del accidentado.
PROGRAMACIÓN - MODULO FORMATIVO:
SEM
AN
AS ÁREAS DE DOMINIO
AVANCE
ACTIVIDADES
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
OPERACIONES TÉCNICOS ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA
URGENCIAS Y EMERGENCIAS
1 03-09-14
GA,GB
Valoración del Lesionado
Valoración Primaria Valoración Secundaria.
Estado de conciencia, Control de la respiración, pulso. Evaluación Céfalo Caudal. Técnicas de Valoración inspección y palpación
Fisiología Pulmonar Fisiología circulatoria%
Química Intercambio Gaseoso
05.88 %
2 10-09-14
GA,GB
Transporte del Accidentado
Con un auxiliador Con dos auxiliadores Con tres Auxiliadores Con Cinco Auxiliadores Camilla Improvisada
Alineación corporal Equilibrio corporal Fuerza muscular Método de Puente Método de la Cuchara Preparación de camillas
Aparato Óseo Aparato Muscular
11.76 %
3 17-09-14
GA,GB
Lesiones Tejidos Osteo articulares
Diferenciar las manifestaciones clínicas de las diferentes lesiones osteoarticulares. Primeros auxilios en casos de Fracturas, esguinces, luxaciones, desgarros musculares y calambres
Signos en casos de fracturas, luxaciones, esguinces. Inmovilización del área afectada.
Aparato óseo Aparato Muscular
Urgencias del Aparato óseo.
17.65 %
4 24-09-14
GA,GB
Paro Cardiorrespiratorio
Masaje cardiaco externo Valoración de la permeabilidad de vías respiratorias. Respiración boca a boca Respiración boca nariz
R.C.P. Maniobra frente mentón Barrido digital Permeabilidad de las vías aéreas
Fisiología Circulatoria Fisiología Respiratoria
Urgencias cardiorrespiratoria
23.53 %
5 01-10-14
GA,GB
Inmovilización y Vendajes
Vendaje de Cabeza y Cuello. Vendaje del Tronco. Vendaje de Miembros Superiores, inferiores Entablillado de Fracturas
Tipos de Venda. Formas de Vendaje Inmovilización del área afectada
Aparato óseo tendinoso y muscular.
Urgencias del aparato óseo.
29.41 %
6 08-10-14
GA,GB
Atragantamiento y Asfixia
Desobstrucción de las vías aéreas en niños menores de 1 año. Desobstrucción de las vías aéreas en niños mayores de 1 año. Desobstrucción de las vías aéreas en adultos, mujeres embarazadas.
Estado de conciencia Signos de Alarma Localización de Zona Maniobras de Desobstrucción de las Vías Aéreas
Estructura anatómica Fisiología del diafragma Fisiología Respiratoria
Urgencias Cardiorrespiratoria
35.29 %
7 15-10-14
GA,GB
Heridas y Hemorragias
Clasificación de las heridas. Atención de heridas simples Atención de heridas complicadas Asistencia de Hemorragias externas
Medidas de Bioseguridad Preparación de Apósitos y uso de soluciones Elevación del miembro afectado. Presión directa e indirecta, Torniquete
Estructura anatómica del cuerpo humano Anatomía y fisiología circulatoria
Urgencias en heridas abiertas
Laboratorio tiempo de coagulación
41.18 %
8 22-10-14
GA,GB EVALUACION PRACTICA 47.06 %
VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
En las sesiones de clase se utilizarán: 7.1 ESTRATEGIAS
Centradas en el estudiante.
Centradas en el proceso y/o mediaciones didácticas
7.2 MÉTODOS:
Método inductivo deductivo
Método activo: (Directa y dinámica de grupos)
7.3 TÉCNICAS:
Demostración y re demostración
Practicas dirigidas VII. RECURSOS Y MATERIALES:
En el desarrollo de la unidad de ejecución curricular se hará uso de: 8.1 MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
Manual del taller
Colchonetas
Vendas elásticas
Férulas
Muñecos
Pañuelos
Mantas 8.2 INFRAESTRUCTURA
Teoría : Prácticas : Pabellón D Aula 101 - 105
VIII. EVALUACIÓN: REQUISITOS DE APROBACION:
Asistencia obligatoria al 100%
Aprobar las evaluaciones prácticas
Cumplir con lo estipulado en el Reglamento del Área de Talleres Técnicos, artículo Nº 38 del sistema de evaluación.
La evaluación es permanente y está en función de cada actividad ejecutada.
Las notas consideradas en los criterios de evaluación debe ser centesimal y el promedio vigesimal, artículo N° 48 del Reglamento del Área de Talleres Técnicos.
IX. BIBLIOGRAFÍA:
H, PROCTOR P.S. LONDON. “Procedimientos básicos de Primeros Auxilios”. Editorial El Ateneo S.A. Primera Edición. Marzo 1981. Bogotá Colombia. 614.88P87.
COLE WARREN. “Primeros auxilios”. 7ma Edición 1976. 614.88C71. CRUZ ROJA COLOMBIANA Memorias Curso Primeros Auxilios Intermedios Seccional Caldas.
Manizales. 2006 GILBERT, MERCÉ; MONTÓN, LOURDES. Primeros Auxilios en Enciclopedia de la salud. Corbella,
1990 NORIEGA, JANET. Manual de Enfermería en el Área de Urgencia. Editorial Limusa 1998. POMARES, JOSÉ MANUEL Manual de Primeros Auxilios. Editorial Grimaldo Mondadoris S.A.
1998 "Urgencias Enciclopedia Practica de Primeros Auxilios" Editorial Marín, S.A., España Atlas
Primeros Auxilios 2005. MEDINA ALEJANDRO Manual Práctico de Primeros Auxilios e Inyectables Editorial Edigraber
2009
WEBGRAFIA:
www.monografiasprimaux Primeros Auxilios
http://www.medacces.com/first_aidManual de Primeros Auxilios
Lic.: Eva Luisa Nuñez Palacios
Email:evaluisanp@gmail.com
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGÍA MÉDICA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE TALLERES TÉCNICOS
TALLER TÉCNICOS N°1 : PRIMEROS AUXILIOS
ACTIVIDAD N° : ..........................................................................
APELLIDOS Y NOMBRES : ..........................................................................
FECHA : ..........................................................................
DOCENTE : Lic. EVA LUISA NUÑEZ PALACIOS
N° CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESCALA CENTESIMAL
1 ORDEN Y BIOSEGURIDAD
EXCELENTE 10
BUENO 8
REGULAR 6
DEFICIENTE 3
MUY DEFICIENTE 1
2 FUNCIONABILIDAD/APTITUD DE USO
EXCELENTE 30
BUENA 26
REGULAR 24
DEFICIENTE 15
MUY DEFICIENTE 5
3 PROCESO OPERACIONAL
EXCELENTE 15
BUENO 12
REGULAR 10
DEFICIENTE 7
MUY DEFICIENTE 5
4 TIEMPO DE EJECUCIÓN
EXCELENTE 20
BUENO 17
REGULAR 15
DEFICIENTE 10
MUY DEFICIENTE 4
5 PRECISIÓN Y ACABADO
EXCELENTE 25
BUENO 22
REGULAR 20
DEFICIENTE 15
MUY DEFICIENTE 5
RESULTADO DE LA EVALUACIÓN : ..........................................................................
CONCLUSIÓN : ..........................................................................
PLAN A SEGUIR : .........................................................................
ESTUDIANTE DELEGADO DOCENTE