Post on 14-Jul-2015
A continuación les mostraremos
un video relacionado alas
sociedades de un país común ,así
tratando de darles a entender
como nos vemos nosotros y como
influye la comunicación en la
vida y si no fuera por ella muchas
cosas serian mas difíciles de
saber.
La construcción de sociedades de
información y comunicación
inclusivas y centradas en el ser
humano implica tener en cuenta a los
ciudadanos y ciudadanas y a las
comunidades, además de implicarlos
en la participación y en la toma de
decisiones para la definición de
políticas y entornos de trabajo.
Significa además, permitir el
trabajo y compromiso de todas
las generaciones y garantizar el
trabajo de diferentes grupos
lingüísticos y sociales, diferentes
culturas y naciones, dentro de un
entorno de igualdad entre
géneros, libre de toda
discriminación o exclusión.
Para nosotros la sociedad de la información y el conocimiento
Es algo muy importante en nuestra vida cotidiana.
Porque por el estamos comunicados de los diversos cambios que existen en la economía y de igual manera podemos salvar vidas con esta misma información porque se comunican cosas como el uso del condón, de igual manera se intenta salvar a personas de la pobreza extrema y el hambre que existe dar educación y hacer regir la igualdad de género y hacer más larga la vida de los niños
Logra un mundo pasivo y todas los cosas buenas que vemos en la tv como cosas ambientales y conservación animal son parte del sic que nos ayuda a mantenerlo
La ONU se une a esta causa y ayuda al plantel de para hacer un mundo
Mejor para todas las personas es te programa esta centrada en la ayuda de la humanidad.
Esto lo que les podemos darles a
conocer desde nuestro punto de
vista ojala y lo tomemos en
cuenta de igual manera les
agradecemos la atención
prestada , que la sigan pasando
bien y tengamos conciencia y
usemos de buena forma la
comunicación.
CBTIS No. 111
Valores. Sociedad de la información y el
conocimiento
Equipo conformado por: López Vázquez
Salazar González
González Perera
Huchin morales
Mora vega
3”H”
2/octubre/09