INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARRIO SANTANDER

TALLER DE REFUERZO MEDIO AMBIENTE GRADO 8º

1. ¿Qué factores intervienen para que nuestro planeta tenga una temperatura apropiada para el desarrollo de la vida?

2. ¿A qué se debe la diferencia de temperatura entre la zona ecuatorial y los polos en la tierra?

3. ¿Qué factores determinan el clima en Colombia?

4. ¿Qué relación existe entre la temperatura, la presión atmosférica y la precipitación?

5. Explica la relación entre el movimiento de rotación de la tierra y la dirección de los vientos predominantes.

6. ¿Cómo se relacionan los movimientos de rotación y traslación de la tierra con la presencia del clima de estaciones en las zonas templadas?

7. ¿Por qué se produce la precipitación?

8. ¿Qué efecto tiene la vecindad del mar y la presencia de la cordillera en el litoral pacífico colombiano sobre el clima de esta región?

9. ¿A qué se debe que el efecto invernadero se haya convertido en una amenaza para la vida en la tierra?

10.¿Qué efectos tiene el uso de productos agroquímicos sobre los suelos y las fuentes de agua?

11.Un familiar tuyo viaja a Francia y, al hablar por teléfono con él, te enteras que allí ya es de noche pero en tu casa es de día. ¿A qué se debe la diferencia de horario entre un lugar y otro del planeta? Consulta sobre los husos horarios.

12.¿En qué consisten las contaminaciones auditiva y visual y cuáles son los efectos sobre los ecosistemas y los organismos?

13.Reflexiona sobre los cambios que, con sus actividades ha generado el ser humano ene l planeta:

a. ¿Piensas que realmente, estamos poniendo en riesgo la existencia de la vida en la tierra?

b. ¿Será este un cambio más como el que dio origen a las glaciaciones?

c. ¿Será la especie humana una de las especies que no pueda adaptarse a esos cambios? Explica.

d. ¿Nuestra inteligencia nos permitirá continuar con el desarrollo sin afectar el ambiente? Explica.

e. ¿Piensas que el desarrollo tecnológico debe avanzar a costa de cualquier cosa?

14.Diseña un proyecto sobre el manejo de los recursos sólidos en la Institución: ¿Qué hacer con toda la basura que se genera ene el colegio?

¿Cómo reciclarla?

El proyecto debe hacerse con las siguientes pautas:

1. Introducción: Justificando la importancia de hacer el proyecto.

2. Marco teórico sobre el reciclaje.

3. Metodología: Que actividades se van a realizar para lograr que se de el proceso de reciclaje en el colegio.

4. Conclusiones.

5. Bibliografía.