Tarea de instrumentos de la orquesta 2

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Presentación tomada de internet y adaptada para los alumnos de artes de la Unidad Académica Secundaria UAZ

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECASUNIDAD ACADÉMICA SECUNDARIA

“Francisco García Salinas”

Materia: Artes V Bimestre Tema: Instrumentos de la Orquesta

Mtra. Rosa María García OrtizFin de la

presentación

Sensibiliz…

ARTE

Por una Educación Artística Integral para una Juventud Global

La tecnología al servicio de la creatividad

Fin de la presentación

Fin de la presentación

CLASIFICACIÓN:

Por familias

Por el elemento vibrante

FIN

CUERDAS

MADERAS

METALES

PERCUSIÓN

Volver a la categoría FIN

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Pertenecen a esta categoría losinstrumentos de la familia de lasguitarras, violines y piano.

Pertenecen a esta categoría los instrumentos de lafamilia de las flautas, clarinetes, y saxos, porqueantiguamente se fabricaban en ese material.

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Pertenecen a esta categoría losinstrumentos de la familia de lastrompetas, cornos y trombones.

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A esta categoría pertenecen los instrumentos dela familia de los tambores, bombos, xilófonos,platillos, etc.

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Cordófonos

Aerófonos

Membranófonos

Idiónfonos

Electrófonos

Volver a la categoría FIN

Producen sonido a través de una o variascuerdas sujetas de ambos extremos, ejerciendotensión

Se dividen en tres sub categorías:

Cordófonos Frotados

Cordófonos Pulsados o Punteados

Cordófonos Percutidos

ParticularidadesVolver a la categoría

Producen sonido por la vibración del aire. Se pueden dividirsegún el tipo de tubo (abierto o cerrado) y se agrupan según laforma de excitar el aire.

Aerófonos de Pico

Aerófonos de Lengüeta simple

Aerófonos de Lengüeta doble

Particularidades

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Producen sonido por medio de una membrana extendidasobre un marco. Se pueden clasificar de la siguiente manera.

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Producen sonido por si mismos, no necesitan cuerdas, aire,membrana o electricidad. Se dividen en cinco categorías:

Idiófonos Percutidos

Idiófonos Entrechocados

Idiófonos Frotados

Idiófonos Raspados

Idiófonos Sacudidos

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Producen sonidos por medio de impulsos u ondaseléctricas. Es la familia más moderna de instrumentos.Se clasifican de la siguiente manera:

Productores de Sonido

Reproductores de Sonidos.

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Particularidades

Los cordófonos tienen como particularidad que pueden pertenecer a cualquiera de las tres categorías.Por ejemplo el Violín, además de ser “frotado”, puede ser “pulsado” o “percutido”.

La guitarra, el bajo y el violín eléctricos, no son electrófonos, son Cordófonos, porque el sonido lo producen con las cuerdas. La electricidad solo la utilizan para amplificar el sonido.

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Particularidades

En las Trompetas, Trombones, Fliscornos, Tubas y Cornos, los labios delintérprete funcionan como dos lengüetas que vibran al pasar el aire, porlo tanto son aerófonos de lengüeta doble.

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ViolínViola

Violoncello

Contrabajo

Viola da GambaVolver a la categoría

Guitarra

Arpa

Cítara

Laud

CharangoVolver a la categoría

PIANO DE COLAVolver a la categoría

PIANO VERTICAL

Flautas transversales

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Flautas de Madera

Quenas

Flautas Andinas

CLARINETES

SAXOS

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OBOE

FAGOTCORNO INGLÉS

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BONGÓ

TUMBADORAS

TIMBALETAS SURDO Volver a la categoría

TIMBAL

KULTRUM

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ROTOTÓN

PANDERO INDIO

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REDOBLANTE

BOMBO LEGÜERO

BOMBO A PEDAL

GRAN CASSA

TAMBOR MILITAR TON TON DE BATERÍA

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CAJA CHAYERA

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PLATILLOS SUSPENDIDOS

CENCERRO

CAMPANAS TUBULARES

TRIÁNGULO CAJA CHINACAMPANA DE IGLESIA

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PLATILLOS DE ENTRECHOQUE CASTAÑUELAS

CLAVES

LÁTIGO

HI-HATVolver a la categoría

CUICA

CUICA CASERA

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GÜIRO LATINO

GÜIRO AFRICANO

MATRACAVolver a la categoría

CASCABELES

PANDERETA MARACAS

SISTRO

PESUÑASVolver a la categoría

SINTETIZADORES

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OCTAPAD

PIANO ELÉCTRICO (Clavinova)

ÓRGANO ELÉCTRICO Volver a la categoría

FIN DE LA PRESENTACIÓN

Ahora observa y escucha el video sobre los sonidos de algunos instrumentos. Que

encontraras en facebook ya que por el peso no pude mandarlo por correo o si se te facilita

búscalo en youtube como “los sonidos de los instrumentos musicales” y posteriormente

realiza la actividad que se te indica en la “Tarea de presentación”

Recuerda que siempre puedes profundizar la información en enciclopedias, libros, Internet, etc.

Ve anotando tus dudas y preguntas para comentarlas en clase.

P.D. Para cerrar la presentaciónhaz click en la tecla “ESC” de tu teclado.