Post on 03-Apr-2016
description
CognitivistaEste modelo asume que el
aprendizaje se construye a través de la experiencia, pone énfasis al
modelo mediante el cual se adquiere la información, se
almacena y se recupera de la memoria.
Afirma que el conocimiento es resultado de un proceso dinámico e
interactivo a través del cual la información externa es
interpretada y re-interpretada por lamente que va construyendo
progresivamente modelos explicativos cada vez más
complejos
Constructivista
Es un modelo en el que la inteligencia no es vista como algo
unitario que agrupa diferentes capacidades especificas con
distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias
múltiples distintas y semi- independientesntes.
Inteligencias Múltiples
Conectivismo
Agrupa al conjunto de habilidades psicológicas que permiten apreciar y expresar de manera
equilibrada nuestras propias emociones, entender las de los demás, y utilizar esta información para
guiar nuestra forma de pensar y actuar
El a
pren
diza
je e
s defi
nido
com
o la
cr
eaci
ón d
e nu
evas
con
exio
nes y
pa
tron
es, c
omo
tam
bién
la
habi
lidad
par
a m
anio
brar
a tr
avés
de
las r
edes
, teo
ría d
e ap
rend
izaje
pa
ra la
era
dig
ital,
trat
a de
exp
licar
el
apr
endi
zaje
com
plej
o e
n un
m
undo
soci
al d
igita
l de
rápi
da
evol
ució
n
Inteligencias Emocional
Consiste en analizar procesos experimentales para analizar la conducta, concretamente los hechos observables, se basa
mediante la premisa que ante un estímulo hay una respuesta
Conductismo
Comprendiendo la forma en la que prendemos,
“Teorías del Aprendizaje”
Autor: Lizbeth Patricia Espinoza Fonseca-753 05 13452 Fuente: WIKIPEDIA